Развлечение с детьми младшего дошкольного возраста «Праздник добра, любви и вежливости»
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Развлечение с детьми младшего дошкольного возраста

«Праздник добра, любви и вежливости»

Цель:Воспитывать умение быть добрым, вежливым, ласковым, активизировать в речи детей нежные, ласковые слова.

Задачи:

1)Способствовать стремлению детей использовать в речи «волшебные слова»;

2)Закрепить у детей понятия «вежливость» и «доброта»;

3)Учить детей доброте.

Оборудование и материалы: «улыбка на палочке», картонное солнышко, «лучики-прищепки», ленточки, украшения для гномика, музыкальное сопровождение.

Действующие лица: 2 ведущих, гномик, зайчик.

Предварительная работа: беседы с детьми об этикете.

Ход развлечения:

1 -ый ведущий:Здравствуйте, ребята и уважаемые гости!

2-ой ведущий:Мы рады видеть вас, ваши добрые лица!

1 -ый ведущий(обращается ко всем): У вас хорошее настроение? (-Да!)

2-ой ведущий:Тогда давайте подарим частичку своего хорошего настроения друг другу. Посмотрите, ребята, друг на друга и улыбнитесь друг другу, гостям.

Проводится мимическое упражнение на развитие эмоций «Передай улыбку другу» (Дети встают в круг и «передают улыбку» друг другу по кругу (цель: воспитывать положительное отношение к сверстникам, доброжелательное отношение к людям)

1 -ый ведущий: Ребята, вам приятно было друг другу дарить улыбки? – Да!

2-ой ведущий:И какие же вы все красивые и добрые, когда улыбаетесь! А еще есть хорошая примета всем с утра дарить приветы. Солнцу красному…

Дети: Привет!

2-ой ведущий:Небу ясному…

Дети: Привет!

1 -ый ведущий: Люди взрослые и малыши, вам привет от всей души!

Ребенок:Доброе утро, солнце и птицы!

Доброе утро улыбчивым лицам!

И каждый становится добрым, доверчивым,

                Пусть доброе утро длится до вечера!        

2-ой ведущий:Сегодня у нас будет не обыкновенный день, а сказочный, с играми и шутками.

1 -ый ведущий:Ой, ребята, а кто это? В коротких штанишках, в колпачке? (На скамейке спит сказочный гном.)

2-ой ведущий:Давайте его разбудить попробуем.

Ребенок:Простите гном, наш добрый гном

Что потревожили ваш сон

Оставьте гном, скорей ваш сон,

Вставайте гном, сейчас уж утро!

Гном: Зачем вы меня разбудили! Зачем меня потревожили! Я не спал, я устал, я сказочный гном.

1 -ый ведущий: Подожди, гном, не ворчи, мы пришли сюда играть, а тут ты спишь.

Гном: А вам жалко? Ходите на носочках, да разговаривайте шёпотом, спать не мешайте.

2-ой ведущий:Посмотри на нас гном внимательно, у нас сегодня праздник− «Праздник добра, любви и вежливости».

Гном: Ух ты! Сказочный говорите, я же тоже сказочный и веселиться я люблю. Можно я с вами?

1 -ый ведущий: Тогда давай поздороваемся.

Гном (чешет в затылке):Поздороваемся? А что это такое, с ним играют или его кушают?

Ребенок:Слово « ЗДРАВСТВУЙ!» важное слово.

Слово « ЗДРАВСТВУЙ!» нужное слово.

Слово « ЗДРАВСТВУЙ!» главное слово.

Слово « ЗДРАВСТВУЙ!» вежливое слово.

Гном: Теперь понятно, ЗДРАВСТВУЙТЕ!

Далее проводится коммуникативная игра-песня «Здравствуйте, ладошки!»

Здравствуйте, ладошки! (Хлоп-хлоп-хлоп)

Здравствуйте, ножки! (топ-топ-топ)

Здравствуйте, щечки!(плюх-плюх-плюх)

Пухленькие щечки! (плюх, плюх, плюх)

Здравствуйте, губки! (чмок-чмок-чмок!)

Здравствуйте, зубки! (щелк-щелк-щелк!)

Здравствуй, мой носик!(бип-бип-бип!)

Здравствуйте, гости! Всем привет!

1 -ый ведущий:Вежливые слова−это волшебные слова! Добрый человек всегда пользуется волшебными словами. Наши ребята знают много вежливых слов, сейчас мы тебе покажем это.

2-ой ведущий:Мы будем сейчас загадывать вам загадки, слушайте внимательно. Итак, начинаем:

До чего ж оно красиво,

Слово доброе…(спасибо)

1 -ый ведущий:Как похоже слово «царствуй»

На приветливое…(здравствуй)

2-ой ведущий:Говорить друзьям не лень,

Улыбаясь…(добрый день)

1 -ый ведущий: Когда  виноваты, сказать спешите

«Прошу Вас, пожалуйста,…(извините)»

2-ой ведущий:В чужой разговор никогда не встревай,

 И взрослых ты лучше не… (перебивай)

1 -ый ведущий: Когда нас бранят за шалости,

Говорим... (прости, пожалуйста)

Гном: А я и не знал, оказывается, сколько вежливых слов есть.

2-ой ведущий:Теперь будешь знать. Гном, а что это у тебя в руках?

Гном: Это солнышко. Но оно сегодня почему-то грустит, и лучики у него не сияют.

1 -ый ведущий:  Ребята, а давайте порадуем солнышко, попробуем его развеселить. Мы будем называть солнышко ласково и оно обязательно улыбнется нам в ответ.

Проводится игра «Помогите солнышку найти свои лучики» (или «Назови солнышко ласково»): Дети подбирают ласковые слова, к примеру: ясное, теплое, доброе, вечное, красивое, ласковое и др. У солнышка после каждого ласкового слова появляются лучики.

2-ой ведущий:А теперь закрыли все глазки, сейчас произойдет чудо (переворачивает солнышко или приклеивает улыбку) Откройте глазки, посмотрите, как стало светло!От ваших улыбок и доброты солнышко засияло! Оно стало веселое!

Гном: И нарядное! А я… (печально)

1 -ый ведущий:Не грусти, мы тебя сейчас украсим.

Далее проводится игра «  Нарядим гнома бантиками».

Гном: Ребята, а что делают на празднике?

Дети: Веселятся, поют песни, танцуют.

2-ой ведущий: Наши ребята очень любят танцевать.

Гном: Я тоже люблю.

Далее ‒Танец «Барбарики».

Входит грустный зайчик.

1-ый ведущий:   Что случилось зайчик? Почему ты грустный?

Зайчик: Меня пригласила в гости белочка, но я забыл вежливое слово, которое говорят когда приходят в гости.

2-ой ведущий:  Зайчик, ребята тебе сейчас помогут. Дети, вспомните, что мы говорим, когда приходим в гости, в детский сад.

Дети: Здравствуйте!

1-ый ведущий:   Дети, чтобы зайчик больше не забывал это слово давайте объясним зайчику, что такое здравствуй. Что мы желаем, когда говорим «здравствуй»?

Дети: Будь здоров, не болей!

2-ой ведущий:   Что такое здравствуй?−лучшее из слов,

Потому что здравствуй значит «Будь здоров!»

Зайчик: Спасибо, дети, я запомнил это волшебное, вежливое слово –«здравствуй− будь здоров!»

Игра «Сверни ленточку»( Дети с двух сторон наматывают ленточку, при встрече говорят друг другу « Здравствуй», разматывают− говорят « До свиданья».)

Танец «поссорились-помирились»

Зайчик: Я тоже хочу подарить вам игру.

Игра  «С кем дружит зайчик»(Дети идут по кругу)

Зайка верный, добрый друг

К нам пришел играть он вкруг

С кем он дружит, назовите (ласково)

Никого не пропустите.

(Зайчик лапкой дотрагивается до плеча ребенка, дети называют имя ребенка ласково.)

Песня «Если добрый ты…» из мультфильми «Кот Леопольд».

1-ый ведущий: Наш праздник подошел к концу. Дарите добро окружающим, улыбайтесь больше, будьте вежливыми, не забывайте про волшебные слова!

2-ой ведущий: Спасибо всем. Дружно скажем: «До свиданья!» и помашем на прощанье!