Празднуем Покрова у Старушки-Говорушки
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Празднуем Покрова у Старушки-Говорушки

Сценарий осеннего праздника в старшей группе

Программное содержание: воспитывать духовный мир ребёнка, знакомить с

православными праздниками, кубанским народным фольклором, пословицами; обобщить знания детей об осенних изменениях в природе; развивать элементы театрализации, учить танцевальным движениям в соответствии с музыкой, выразительному пению частушек; развивать познавательную активность детей и творческое воображение; воспитывать взаимопонимание и взаимовыручку во время соревнований.

У центральной стены кубанская хата, рядом осеннее дерево, плетень, стол с самоваром, лавка, прялка, печка и всякая кубанская утварь. Дети под спокойную музыку входят в зал и останавливаются полукругом.

Ведущая.   Промелькнуло быстро лето, пробежало по цветам,

                    За горами бродит где-то и без нас скучает там.

                    В двери к нам стучится осень, а за осенью зима,

                    Мы её не ждём, не просим, а она идёт сама.

С деревьев облетают листья: жёлтые, красные, часто идёт дождь.

Ребёнок 1-й. Листья пожелтели, птицы улетели.

                        Видишь? Дождь стучит по крыше,

                        То сильней, то тише. Слышишь?

                        Ветер листья носит…

                        Наступает осень, осень!

ПЕСНЯ «ГУСИ-ЛЕБЕДИ»  (в аранжировке Ляйли Хисматуллиной,  диск «Пой, играй, танцуй, малыш!» № 175

Ребёнок 2-й. Закружилась в небе осень над полями, пашнями,

                       Ярко-сказочной жар-птицей солнце разукрасило.

                      В лес далёкий полетела, осветила озеро,

                      И вода в нём заблестела перламутром розовым.

                      И роняла птица перья над поляной светлою,

                      На деревьях засверкали листья самоцветные.

ПЕСНЯ «РАЗНОЦВЕТНЫЙ ЛИСТОПАД» муз. С. Оспельниковой

                                                        ж. М/Р №7/2016 г. стр. 54

Дети садятся на стульчики, под каждым стульчиком лежат детские музыкальные инструменты.

Ведущий.    Ребята, сегодня православная церковь отмечает праздник Покрова Пресвятой Богородицы, а давайте и мы с вами отпразднуем Покрова в деревне у Старушки-Говорушки (ответ детей). Вот она обрадуется и удивится, когда увидит нас в кубанских нарядах. Только возьмём с собою музыкальные инструменты, чтобы веселее было, а по пути в деревню будем смотреть в окощко и разглядывать красоту природы нашего Краснодарского края.

Звучит музыка, на мультимедийной установке меняются картины природы. дети с музыкальными инструментами двигаются по залу змейкой, к концу музыки садятся на стульчики. около хаты сидит старушка, она грустит, рядом с нею рыжий кот.

Старушка.  Рыжий кот, вернись к старушке, одинокой Говорушке!

Кот.               Ни за что я не вернусь, под забором я свернусь:

                       По утрам и вечерам в твоём доме тарарам!

Старушка.   Не ходи ты под забор, с кем вести мне разговор?

                       У Старушки-Говорушки рыжий кот – одна подружка.

Кот.               Я вернусь, но чур-чур-чур, не ругать за «мур-мур-мур!»

                       У Старушки-Говорушки будет котик-говорушка.

Старушка.  (гладит кота, а дети гремят инструментами) Ой, котик, мы с тобой говорили и не заметили, что к нам гости приехали, ведь сегодня праздник Покрова! Проходите гости дорогие, будем петь и плясать, да праздник праздновать!

ИНСЦЕНИРОВКА ПЕСНИ «К НАМ ГОСТИ ПРИШЛИ»                                      

                                                           муз. Александрова

На проигрыш песни дети играют на музыкальных инструментах.

Старушка-Говорушка.  Молодцы, ребята, а чьи вы будите, с какого края к нам пожаловали?

Мальчик.    С Краснодарского мы края!

Девочка.      На Кубани мы живём, громко песни поём, хотите послушать?

Старушка-Говорушка.  Конечно хочу, я люблю кубанские песни.

ПЕСНЯ «У КУБАНИ МАТУШКИ РЕКИ» куб.н.п.

Старушка-Говорушка.  Вы весёлые ребята, а давайте поиграем.

                                            Осень тучки принесла жарким дням на смену.

                                            Новые калоши я на вас надену.

Ребёнок.               Новые калоши обновить нам нужно,

                               Мы в калошах новых побежим по лужам.

ИГРА-ЭСТАФЕТА «БЕГ В КАЛОШАХ»

Дети наперегонки с зонтиками и в калошах обегают лужу и возвращаются к своей команде.

Старушка.  Дети, а хотите посмотреть на моё хозяйство? (Ответ детей)

 Вот мой дом, здесь я живу с рыжим котом. Тут у меня деревья фруктовые,

а там огород.   У меня в огороде урожай хорош,

                          Но сюда не слишком смело ты войдёшь.

                          Верный сторож мой, козёл, охраняет грядки.

                          Очень любит, чтоб они были все в порядке!

Давайте, ребята, пошлём кого-нибудь на огород, собрать овощи к праздничному столу.

Девочка.       Я пойду на огород и соберу овощи.

                        Посылает меня бабушка в огород:

                       И капуста, и морковь тут растёт.

                       Но каких нарвать, не знаю, овощей,

                       Для салата, винегрета и для щей.

(Растерянно)

                       Как мне только разобраться и узнать,

                       Что мне надо для обеда собирать?

                       Кто бы в этом деле мне помог:

                       Где морковь, где капуста, где горох?

Морковь.     Я – красна девица, зелёная косица.

                       Собою я горжусь! И для всего гожусь!

                       И для сока, и для щей, для салатов и борщей,

                       В пироги и винегрет, и зайчатам на обед!

Капуста.       Я бела и сочна, я полезна и вкусна.

                       Стою на толстой ножке, скрипят мои одёжки.

Горох.           Я горох зелёный, вкусен и варёный.

                       Для салатов я гожусь и собою я горжусь!

                       Ну а в суп меня положишь – вкусен так – язык проглотишь!

 Лук.              Говорят, я – горький, говорят – несладкий.

                       Стрелочкой зелёной я расту на грядке.

                       Я – полезный самый, в том даю вам слово!

                       Лук зелёный ешьте – будете здоровы!

Свекла.         Я кругла и крепка, тёмно-красные бока,

                        Свекла молодая, сладкая такая.

                        Я гожусь на обед и в борщи, и в винегрет!

Картофель.   Я – Картошка, загляденье!

                          Я – Картошка, объеденье!

                          Крах-ма-лис-та! Да раз-ва-рис-та!

                          Без меня – нет-нет, не получится обед.

Выходит из-за овощей козёл. Он трясёт бородой, угрожает рогами.

Козёл.              Не дам я моркови, не дам огурцов,

                          За каждый кочан я сражаться готов. Ме-ме-ме!

Овощи.            Защити нас, девочка, защити,

                          От козла нас сможешь ты спасти.

                          Прогони ты его поскорей,

                          Пусть идёт дорогою своей.

Девочка (берёт хворостину). Ты, козёл-козлище, зелёные глазищи,

                 Уходи, уходи, огороду не вреди! Вот я тебе! (Козёл убегает.)

Овощи.           Спасибо, спасибо! Большое спасибо!

                         Мы выгнать козла без тебя не смогли бы.

Капуста.         Вот капусты кочан.

Морковь.       Вот моркови пучок.

Лук.                А вот свежий лучок.

Свекла.          Вот свекла.

Картошка.     А вот и картошка!

Хором.            Мы все поделились с тобою немножко.

Ведущий.       Спасибо, бабушка, тебе за овощи. А теперь пора и повеселиться немножечко.

ХОРОВОД  «УРОЖАЙНАЯ» муз. А. Филиппенко

Ведущий.      А теперь пришла пора поиграть нам, детвора!

ИГРА  «СВАРИ БОРЩЬ И КОМПОТ»

На столе муляжи овощей и фруктов, кастрюли. Вызываются дети с мамами. Одному даётся задание – «сварить» борщь, другому – компот.

Старушка.  А знаете, ребята, с давних времён с Покрова начинали заниматься ремеслом, ведь вечера становились длинными и холодными. Собирались на посиделки. Девушки пряли, вышивали, а парни лапти плели, сети чинили, тут и гармошка играет и частушки распевают.

Ведущий.  А у нас на Кубани Ребята и девчата тоже голосистые, и частушки петь умеют.

                                      ЧАСТУШКИ

*Скоро, девушки, Покров, скоро нам гуляночка.

  Скоро, скоро заиграет, милого тальяночка.

Что ты, милочка, не робишь, на кого надеешься?

Придёт зимушка холодна – ты во что оденешься?

*Не стой, миленький, в порожке – не большая тебе честь!

 Иди сядь ко мне на лавку, для тебя местечко есть.

*Огород я городила, я капусту посадила,

 Сготовила голубцов, угощала казаков.

*Мы с весёлой песней дружим, по – кубански говорим.

 Хорошо живём, не тужим, со сметаной хлеб едим!

Старушка.  На Покрова пекли блины из новой муки, конопатили избы,

                       утепляли окна и говорили:

Все.               Батюшка Покров! Покрой нашу избу теплом,

                      А хозяина добром!

Старушка.  А кто из вас, ребята, не боится хорошенько потрудиться?

Ну-ка, папы, выходите и своих сыновей научите дрова колоть.

ИГРА  «НАКОЛИ ДРОВ» папы колют, а сыновья относят дрова к печке.

Старушка.  А кто из вас не хочет потрудиться, а за стол спешит садиться?

Ведущий.  А у нас таких нет. На Кубани народ трудолюбивый, а наши

казачата знают пословицы о труде. Вот послушай, Старушка-Говорушка.

*Без труда не вынешь и рыбку из пруда.

*Не сиди сложа руки, так не будет и скуки.

*Будешь трудиться, будет у тебя и хлеб, и молоко водиться.

*Труд и хлеб – всему голова.

*Кто не трудиться, тот и не обуется.

*От бессонницы трудом лечат.

*Играй, веселись, да за дело браться не ленись.

*Делу время – потехе час.

Старушка.  Так давайте и повеселимся мы сейчас!

Дети приглашают родителей на пляску.

ОБЩАЯ  ПЛЯСКА  куб. н.м. Дети и родители придумывают движения сами

Ведущий.  Пора нам, ребята, собираться в обратный путь. Хорошо отдохнули и повеселились в гостях у Старушки-Говорушки.

Старушка.  Спасибо, ребята, что навестили меня, мы с рыжим котом долго будем вспоминать ваши песни и танцы. Пока вы все плясали, я напекла вам блинов из новой муки. Забирайте их с собой, а дома празднуйте Покрова с мамами и папами и вспоминайте Старушку-Говорушку.

Ведущий берёт блины.

Ребёнок 1-й. Над полями, в небесах ярко солнце светит.

                        Хорошо в родной стране жить – дружить всем детям!

Ребёнок 2-й. Хорошо бежать на луг утренней порою,

                      Если самый лучший друг рядышком с тобою.

Ребёнок 3-й. Радость каждому нужна и улыбки детям.

                       Нужен мир, а не война всюду на планете.

Дети «садятся в паровоз» и под музыку змейкой «уезжают» машут руками.

                                         музыкальный руководитель: Устименко Е. Г.

                                         г. Абинск