САМООБРАЗОВАНИЕ по теме: "Роль игры в физическом развитии и укреплении здоровья ребёнка в условиях внедрения ФГОС"
материал (подготовительная группа) по теме
Предварительный просмотр:
МБДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад № 172»
САМООБРАЗОВАНИЕ
по теме:
"Роль игры в физическом развитии и укреплении здоровья ребёнка в условиях внедрения ФГОС"
Выполнила:
воспитатель Богданова Е.С.
Воронеж, 2016-2017г.
Актуальность выбранной темы
Дошкольный возраст является ключевым в формировании физического здоровья и культурных навыков, обеспечивающих его совершенствование, укрепление и сохранение в будущем.
Физическое развитие по ФГОС включает приобретение опыта в следующих видах деятельности детей:
1) двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, а также с правильным, не наносящем ущерба организму, выполнением основных движений (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны),
2) формирование начальных представлений о некоторых видах спорта, овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере;
3) становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек и др.).
Работа по оздоровлению и физическому воспитанию детей, я считаю, должна строиться на основе ведущей деятельности детей дошкольного возраста – игровой, а двигательно-игровая деятельность – это основа воспитания, оздоровления, развития и обучения детей дошкольного возраста.
Цель работы по самообразованию: повысить эффективность реализации задач по физическому воспитанию дошкольников в условиях внедрения ФГОС на основе использования подвижных и дидактических игр.
Задачи:
- реализация общих образовательных задач по физическому воспитанию;
- развитие интереса к игре;
- воспитание самооценки и самоконтроля;
- формирование представлений о здоровом образе жизни.
План работы по самообразованию
Тема: "Роль игры в физическом развитии и укреплении здоровья ребёнка в условиях внедрения ФГОС"
РАЗДЕЛ | СРОКИ | СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ | ПРАКТИЧЕСКИЕ ВЫХОДЫ |
Изучение методической литературы | сентябрь-май | 1.Губанова Н.Ф. Игровая деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для занятий с детьми 2-7лет Мозаика-Синтез, Москва, 2008. 3. Моргунова О.Н. Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ. Учитель, 2005. | Анализ изученной литературы |
Работа с детьми | сентябрь-май | Дидактические игры по формированию представлений о здоровом образе жизни: «Мой день», «Что такое хорошо, что такое плохо», «Правила гигиены» и др. | День здоровья (март) |
сентябрь-май | Обучение подвижным играм, соответствующим возрасту детей и развивающим физические качества – силу, быстроту, ловкость, выносливость, гибкость, разные виды движений: сила и выносливость – «Волшебный канат», «Кто сильнее?», «Кто дальше?» и др.; быстрота и ловкость – «Кошки-мышки», «Кто скорей?», «Ловишки», «Быстро в домик» и др. гибкость: «Гонка мячей», «Уточка», «Медвежата»; бег: «Спящая лиса», «Самолёты» и др.; прыжки: «Зайцы и волк», «Лягушки и цапля» и т.д.; ползание и лазание: «Обезьянки», «Котята и щенята» и др. | Досуг «Вечер подвижных игр» (январь). | |
январь-апрель | Знакомство с русскими народными подвижными играми: «Уголки», «Водяной», «Бай, качи..», «Волшебный клубочек», «Пастух и стадо» и др. | Спортивный праздник «Русские народные подвижные игры» (апрель). | |
февраль | Знакомство с новыми музыкально-подвижными играми: «Замри», «Танец на газетке», «Море волнуется» и др. | Развлечение «Карлсон собирает друзей» | |
май | Отображение впечатлений, полученных во время подвижных игр, в продуктивной деятельности (рисовании, лепке, аппликации). | Выставка работ детского творчество «Мои любимые игры». | |
Работа с семьями воспитанников | ноябрь | Просмотр работы с детьми по формированию представлений о ЗОЖ | Открытый показ образовательной деятельности «Путешествие в Зелёную страну» |
январь | Консультация для родителей «Роль подвижных игр в развитии детей дошкольного возраста». | Папка-передвижка | |
апрель | Краткосрочный проект «Необычный мяч» | Развлечение с участием родителей «Школа мяча». | |
Самореализация | февраль | Консультация для педагогов по теме самообразования. | Выступление на семинаре-практикуме. |
май | Отчет о проделанной работе по теме самообразования на итоговом педсовете. | Выступление на педсовете |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Роль игры в физическом развитии и укреплении здоровья ребёнка в условиях внедрения ФГОС
Работа педагога начинается с анализа своей деятельности, с самоизучения, осознания своих успехов и неудач, с недовольства собой, которое возникает в процессе сравнения своих результатов работы с дости...
«Роль игры в физическом развитии и укреплении здоровья ребёнка в условиях внедрения ФГОС в ДОУ»
Огромную потребность в движении дети обычно стремятся удовлетворить в играх. Играть для них - это прежде всего двигаться, действовать. Во время подвижных игр у детей с...
Индивидуальный план межаттестационной деятельности педагога по теме самообразования «Роль игры в физическом развитии и укреплении здоровья ребёнка в условиях внедрения ФГОС в ДОУ»
Перспективный план по теме самообразования "Роль игры в физическом развитии и укреплении здоровья ребёнка в условиях внедрения ФГОС в ДОУ"...
«Роль игры в физическом развитии и укреплении здоровья ребёнка в условиях внедрения ФГОС»
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"12197636","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"215","width":"186"}}]]...
"Роль игры в физическом развитии и укреплении здоровья ребёнка в условиях внедрения ФГОС".
quot;Роль игры в физическом развитии и укреплении здоровья ребёнка в условиях внедрения ФГОС"....
«Роль игры в физическом развитии и укреплении здоровья ребёнка в условиях внедрения ФГОС»
Игра — первая ступень бесконечной лестницы жизни. Она обучает, развивает, воспитывает, выступает надежным средством социализации и саморазвития личности — именно поэтому она так важна для ...
отчет по самообразованию "Роль игры в физическом развитии и укреплении здоровья ребёнка в условиях внедрения ФГОС"
Призентация по самообразование отчет....