Сценарий летнего праздника в старшей группе "Праздник леса"
методическая разработка (старшая группа) на тему

                          Сценарий праздника в старшей группе «Праздник Леса»

Цели:

• раскрыть эстетическое, познавательное, оздоровительное, практическое значение природы в жизни людей и желание беречь и охранять окружающую среду;
• формировать у детей нормы поведения в природе;
• систематизировать знания учащихся о природе;
• прививать интерес к изучению родного края, воспитывать любовь к родной природе, заботливое и бережное отношение к ней.
• работать над развитием устной речи детей, обогащать словарный запас, формировать познавательные умения, развивать мыслительные навыки.

Вед: Колокольчик прозвенел

         Нам спешить придётся

         Праздник леса здесь без нас просто не начнётся

          Дождь прошёл, и солнце светит

          А сейчас пойдём в лес, дети!

          В лесу нас ждёт такое чудо…..

          Какое? Говорить не буду…

Неожиданно выходит Лесовик.

Лесовик: Что такое? Вот так раз!

                  Сколько всюду детских глаз!

                  Здравствуйте, ребята!

 Лесовик: Я – Лесовик! Хозяин леса, повелитель всех зверей и птиц. Приглашаю вас на мою чудесную волшебную поляну. Но путь туда будет нелёгким. Деи, а вы знаете, как вести себя на полянке и в лесу? Знаю я вас! Цветы топтать начнёте, деревья ломать, костры разводить, птиц пугать.

Вед: Что ты,что ты! Мы правила поведения в лесу знаем!

    Дети читают стихи.

Реб: Дерево, цветок иль птица

         Не всегда умеют защититься

         Если будут уничтожены они

         Мы в лесу останемся одни.

Реб: Возвращаясь из леса домой

         Не оставляй там мусор свой!

          Пусть останется чистым лес

          И деревья растут до небес!

Реб:Не тронь большой лесной муравейник

       Ведь в лесу нужна вся эта семейка!

Реб: Букеты большие ты в поле не рви!

         Ты помни, что вскоре завянут они.

         А так, на полянке, живые, не раз

         Цветеньем своим будут радовать глаз!

Реб: Особенно будь осторожен с огнём

         Ведь всё живое погибнуть может в нём!

Лесовик: Возьмёмся за руки, друзья, и по тропе лесной

                 Отправимся туда, где лес манит своей листвой( Дети идут на площадку).

 Лесовик: Посмотрите, здесь на дереве висит какая-то табличка. Давайте прочитаем:

                  « Всех я травами лечу

                      Исцелить я всех хочу  

                      Приходи ко мне лечиться

                       И корова, и волчица»

Лесовик: Кто же это написал? (ответ детей)

                 А вот и сам Доктор Айболит к нам идёт…..

Под музыку выходит Доктор Айболит.

Айболит: Здравствуйте, ребята! В лес идёте? А я в лесу лекарственные травы собираю.

Айболит: Много трав растёт полезных

                  На земле страны родной

                   Помогают от болезней

                   Мята, пижма, зверобой

                   Из даров лесного царства

                    Люди делают лекарства.

Айболит: А вы знаете лекарственные растения? Тогда отгадайте мои загадки.

1. Вот растение – не тронь

Жжётся больно, как огонь(крапива)

2. Тонкий стебель у дорожки

На конце его серёжки

На земле лежат листки

Маленькие лопушки(подорожник)

3. Желтел в траве росистой

Потом померк, потух

И превратился в пух(одуванчик)

Айболит:Молодцы, ребята! Вижу, что вы сможете поправить здоровье и без обычных таблеток и микстур.

Айболит: Быть здоровыми хотят взрослые и дети

                  Что для этого нам нужно? Я могу ответить

                   Чтоб жизнь красивую прожить

                    Чтобы здоровье сохранить

                     Долго не лежи в кроватке

                     Утро начинай с зарядки!

Айболит: Становитесь-ка, ребятки,

                  На весёлую зарядку!

          « Весёлая зарядка» (« Эй, лежебоки, ну-ка вставайте!»)

Айболит: Хорошо потанцевали, а теперь мне пора готовить из трав отвары, порошки, настойки. До свидания!(Уходит)

Лесовик: А мы отправляемся дальше…..

Неожиданно под музыку на метле влетает Баба Яга.

Б.Я. Привет, крошки! Ох, устали мои ножки! Долго к вам я собиралась, и красиво причесалась! Ух ты, сколько вас пожаловало! Что вы в моём лесу забыли?

Вед: Мы идём с ребятами к волшебному дереву на волшебную поляну…

Б.Я. Фу, насмешили! Да в моём лесу все деревья и цветы волшебные. Вот, например, посмотрите на этот волшебный цветок(показывает ромашку). Хотите я вам её подарю?Благодаря ей вы станете ещё более весёлыми и счастливыми.

Вед: А как нам с ней обращаться?

Б.Я. Очень просто.Отрываешь лепесток и делаешь то, что написано на его обратной стороне.

Вед. Зачитывает задания, написанные на обратной стороне каждого лепестка.

1. Спеть песню. Дети поют песню « Лето» муз. Кудряшовой.
2. Станцевать танец. Дети танцуют танец « Разноцветная игра».
3. Отгадать загадки:

Б.я. загадывает загадки:

1. На припёке у пеньков много тонких стебельков

     Каждый тонкий стебелёк держит алый огонёк

     Разгибаем стебельки, собираем огоньки (земляника)

2. В этот гладкий коробочек бронзового цвета

    Спрятан маленький дубочек будущего лета(жёлудь)

 3.Плотник острым долотом

     Строит дом с одним окном(дятел)

4.Кто на себе свой дом носит? (улитка)

 5. На полянке возле ёлок дом построен из иголок

     За травой не виден он, а жильцов в нём миллион (муравейник)

6. Наткёт, наплетёт, сядет и добычи ждёт (паук)

Б.Я. Ой, кто это рвётся наружу из торбы? (в сумке слышится звук бубна)

Б.Я. А-а-а! Это мой весёлый бубен, он не может удержаться, если рядом много ребят. Хотите с ним поиграть?(ответ детей)

Б.Я. Тогда слушайте правила: Пока играет музыка, надо передавать бубен из рук в руки друг другу. Музыка остановится, и тот, у кого в руках окажется бубен, под весёлую музыку танцует с бубном в руках. Понятно?

               Игра « Весёлый бубен»

Б.Я.Ну что, ребятки, весело вам?

Дети: Да!

Б.Я. Ну, это уже слишком! Я ведь всё-таки Баба Яга, и мне не нравится, когда очень весело. Надо вам настроение испортить! Люблю я поворчать, это моё любимое занятие. Сейчас я буду на вас ворчать, а вы должны будете отвечать. Отвечайте громко, дружно: « Это я, это я, это все мои друзья!». Но есть одно условие:когда вы со мной согласны – то кричите, а когда не согласны – то промолчите.

           Игра « Это я, это я, это все мои друзья»

- Кто из вас скажите, дети, целый год мечтал о лете?

-Кто из вас, сейчас узнаем, здесь от скуки умирает?

-Кто в лесу, на речке, в поле, играть любит на просторе?

- Летом кто всех удивляет-в постели лёжа отдыхает?

-Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?

-Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

- Кто из вас такой ловкач, лучше всех играет в мяч?

- Кто из вас, все скажут: «Ах! Загорает в сапогах?»

- Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун?

- Кто из вас из всех,ребятки, держит вещи все в порядке?

-Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

Б.Я. Ребятки, а вы мою метёлочку не видели?

Вед. Приносит метёлку, которая « прыгает» в его руках.

Б.Я.Ой, метёлочка моя, потеряла я тебя!

        Хорошо, что ты нашлась!

         Наигрались здесь мы всласть!

(Подносит метлу к уху, делает вид, что разговаривает с ней)

Б.Я. Что? Ещё одна игра?

          Поиграем, детвора?

Дети: Да!

               Игра « Метёлка волнуется раз»

Б.Я.(машет метёлкой) « Метёлка волнуется раз,

                                          Метёлка волнуется два

                                           Метёлка волнуется три

                                            Лесная фигура на месте замри!

(Б.Я. и Лесовичок выбирают лучшие фигуры) (играют 2-3 раза)

Вед: Наши ребята не только могут изображать лесные фигуры, но и танцы весёлые знают.

            Танец « Лавата»

Б.Я. За то, что вы так хорошо плясали и играли, моя метёлочка сейчас сотворит чудо:поможет найти, где спрятаны подарки для вас.

 Дети с Лесовиком и Бабой Ягой идут на поляну, где под деревом спрятаны подарки для детей.

Лесовик: Ну что, ребята, понравилось вам в лесу? Жаль, что праздник заканчивается и приходится расставаться! А сейчас прощайте! (Лесовик уходит)

Вед: Ну что ж, ребята, и нам пора прощаться! Покидая лес, хочу вам напомнить, что гуляя по лесу, нужно быть добрыми и внимательными. Не ломать веточки, не сорить, не наступать на насекомых. Ведь от вас зависит, каким будет лес: чистым и добрым, или превратится в грязные, непроходящие дебри. Берегите лес, заботьтесь о нём!