Конспекты НОД по патриотическому воспитанию дошкольников
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Конспект занятия в подготовительной группе

по теме «Защитники Отечества»

Цель:

- формировать у детей представление о воинах, охраняющих нашу Родину, уточнить понятие «защитники Отечества»

Задачи:

- актуализировать знания детей о некоторых военных профессиях( моряках, танкистах, летчиках,)

- продолжить знакомство с историей и традициями праздника 23 февраля

- воспитывать чувство гордости за наших воинов.

Материал:

- фотографии, альбомы, тексты стихов на военную тему, записи  песен военных лет, награды полученные солдатами во время прохождения службы.

Предварительная  работа

- беседа с родителями, подготовка материала детьми дома

вместе с родителями, чтение  книг и просмотр видео записи.

Звучит музыка «Бравые солдаты…», дети входят в музыкальный зал, в зале организована выставка  фотографий солдат: танкистов, летчиков, моряков.

Воспитатель  Наша  выставка «Слава Армии родной» посвящается защитникам Отечества, смелым, ловким, мужественным, вашим дедушкам и папам.

За то, что солнце светит,

За то, что нет войны,

Спасибо тем, кто бережет

Покой родной страны.

(Дети по очереди выходят к стенду показывают фотографии своих родственников и рассказывают о них.)

Сережа – Мой  дедушка Михаил Михайлович  – артиллерист. Минометы, пулеметы, пушки-гаубицы – это военное оружие, из которого дедушка отлично стреляет. На груди у дедушки значки за отличную военную подготовку.

Это папа – Сергей Михайлович, десантник – сильный, смелый, ловкий. За время службы в десантных войсках папа 12 раз прыгнул с парашютом,  отлично водит военную технику, стреляет из укороченного  автомата десантника.

Матвей –  Александр Иванович -танкист, военное звание –сержант. За отличное вождение танка и меткую стрельбу из автомата Калашникова, он сфотографирован на фоне боевого Красного знамени.

Максим –  дедушка Александр Сергеевич, служил на Балтийском флоте. Коком на корабле. Вкусные обеды приготовленные дедушкой радовали всю команду корабля. Крепкая дружба связала навсегда мичманов и матросов корабля.

Папа – Иван Александрович, пограничник. С автоматом и штык ножом ходил он в ночные дозоры. Пограничная застава находилась на границе России с  Финляндией. Любимая песня папы «На границе тучи ходят хмуро….» мы ее часто поем, сегодня я хочу вам ее спеть.

Звучит песня  «На границе тучи ходят хмуро….»

Василиса – Мой дядя  Николай Владимирович. Он участник военных действий в Чечне. За мужество, отвагу, смелость он награжден Георгиевским крестом и тремя медалями.

Сегодня он старший сержант милиции и охраняет  наш покой.

Кирилл –  Мой дедушка Михаил Николаевич танкист. Танк Т – 34 считался секретной  машиной и фотографировать танк нельзя, поэтому дедушка сфотографировался на боевой машине, которая подвозила снаряды и увозила раненых с поля боя. Самым счастливым днем дедушка считает – возвращение солдат с фронта.

В наше мирное время мой папа прошел школу парашютистов. Получил военную профессию десантник, для себя  я твердо решил  стать десантником.

Воспитатель

Всех защитников страны, поздравляем нынче мы.

Все солдаты берегут  землю, небо, мир и труд.

Для того чтобы все дети жили счастливо на свете.

                          Мальчишки – пускай у вас пластмассовые танки,

                          И автоматы – яркие цветные,

                          Вы все равно пока что еще дети,

                          Но в будущем  - надежные  мужчины.

Дети читают стихи:

Песня «Будем в армии служить, будем Родину хранить»

Конспект занятия в старшей  группе

по теме «Голубь мира»

Цель:

- формировать у детей правильное отношение к войне, расширить представление детей о городе Старый Оскол - «Город Воинской Славы»

Задачи:

- продолжить знакомство с историей и традициями праздника 9 мая – День Победы

- воспитывать чувство гордости за свой город

- воспитывать личные качества: патриотизм, справедливость, доброту

Материал:

- фотографии, альбомы, тексты стихов на военную тему, записи  песен военных лет, награды полученные солдатами во время прохождения службы.

Предварительная  работа

- сбор иллюстративного материала

- экскурсия к стеле «Город воинской славы», и к бюстам защитников Отечества

- заучивание стихов о Празднике Победы

- выставка рисунков «Никто не забыт, ничто не забыто»

- участие в шествии «Бессмертный полк»

Материал:

- записи песен военных лет

- белый голубь и трафарет для самостоятельного изготовления детьми

Звучит музыка «День Победы» дети рассматривают выставку детских рисунков и плакатов по теме  «Никто не забыт, ничто не забыто» и садятся на стулья.

Воспитатель:

- Ребята летом 22 июня началась Великая Отечественная Война. Германские

солдаты внезапно напали на нашу Родину. Весь народ встал на защиту: солдаты воевали на фронте, а женщины, старики и даже дети, работали на заводах и фабриках, делали снаряды, военную технику, одежду для солдат.

Русский народ разбил Германскую армию. 9 мая на главном здании Рейстага был водружен красный флаг Победы, солдатами Егоровым и Кантария.

С тех пор каждый год вся Россия отмечает 9 мая День Победы. По красной площади в Москве первыми идут солдаты ВОВ, на груди у них ордена и медали. За ними идут солдаты различных родов войск и военная техника.

(дети читают стихи)

Майский праздник –День Победы

Отмечает вся страна

Надевают наши деды

Боевые ордена.

За все, что есть у нас сейчас,

За каждый наш счастливый час,

Спасибо доблестным солдатам

Что отстоями мир когда-то

Пусть не будет войны никогда

Пусть спокойно все спят города

Ни один пусть не рвется снаряд

Ни один не строчит автомат

Оглашают пусть наши леса

Только птиц и детей голоса.

Воспитатель:

- Ребята, а вот эта птица, белый голубь – символ мира и добра, на плакатах к Дню Победы вы увидите ее, предлагаю вам изготовить сегодня белого голубя и подарить своим друзьям, родителям и просто хорошим людям, которых вы встретите на улице.

(дети приступили к изготовлению голубей)

Красивые птицы у вас получились.

Белые голуби, счастья несите,

Радость и мир на Земле всем дарите!

С Вами в полете, в душе Благодать,

Хочется с Вами и нам полетать!

Ребята выйдем на улицу и подарим голубей друзьям, прохожим, работникам детского сада.

(Такая акция разбудит в детях  веру в мирное будущее, чувство сострадания и не оставит равнодушными ни одного взрослого.)

Конспект занятия в подготовительной группе

по теме «С чего начинается Родина»

Цель:

- воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей.

- формировать у детей патриотические чувства: любовь к родным местам, гордость за русский народ,

Задачи:

- формировать духовно-нравственные отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье, детскому саду

- воспитывать любовь и уважение к своей Родине – России, к своей нации

- воспитывать личные качества: патриотизм, справедливость, доброту

Материал:

- фотографии, альбомы, тексты стихов о Родине, записи  песен о России.

Предварительная  работа

- сбор иллюстративного материала

- экскурсии: к храмам, в парк Пушкина, на улицу Ленина

- заучивание стихов о Родине

- выставка рисунков «С чего начинается Родина»

Материал:

- записи песен о России, о Старом Осколе,

- эмблемы ромашек и васильков

- 10белых и 10 синих флажков, фишки белые и синие

- плакаты: герб, флаг, гим  России

- карта Российской Федерации

- набор букв для выкладывания слов: Старый Оскол, Родина Россия

В зале оформлена выставка  рисунков детей совместно с родителями «С чего начинается Родина».

 Две команды Василек и Ромашка входят в зал и занимают места.

Воспитатель:

Россия, Россия, Россия

Нет края на свете красивей

Нет Родины в мире светлей!

Россия, Россия, Россия

Что может быть сердцу милей,

И если бы нас вдруг спросили

«А чем дорога вам страна»

- Да тем, что для всех нас Россия

Как мама родная – одна.

Мы начинаем игру-соревнование между командами Ромашка и Василек.

Оценивать выступление команд будут судьи: (приглашены родители, старший воспитатель).

Капитан команды Ромашка представьте свою команду

Соберем цветы в букет

Ромашка – ты, ромашка – я

А вот ромашки – наши дети

Ромашек –крепкая семья.

Капитан команды Василек представьте свою команду

Васильки, васильки, васильки

Словно детские наши деньки,

Они с детства несут добрый свет

И в России цветка милей нет.

1. Чтение стихов о Родине (какая  команда выразительнее прочитает ранее приготовленные стихи, команде победителю вручается флажок белый – Ромашке, синий – Васильку.)
2. Города России (команды поочередно называют города, а судьи отмечают города на карте России белыми и синими фишками, каких фишек будет на карте больше та команда и победила, получает свой флаг).
3. Блиц – опрос (командам поочередно задаются вопросы, ответ должен быть дан быстро, или может ответить другая команда)

- Наша страна?

- Главный город?

-Президент России?

- В каком городе ты живешь?

- Какое звание носит Старый Оскол?

- Адрес где расположен наш детский сад?

4. Символика

Символы России (выбирает капитан команды Василек), символы Старого Оскола (выбирает капитан команды Ромашка)

Команда Ромашка выкладывает слова Старый Оскол,

 команда Василек выкладывает слова Родина Россия.

5 Итог (у команд одинаковое количество флажков, победила дружба, участники игры берут белые и синие флажки и вместе поют песню «Если с другом вышел в путь»).

-

Девочки загадают вам загадки:

Тучек нет на горизонте,

Но раскрылся в небе зонтик,

Через несколько минут

Опустился (парашют).

Без разгона в высь взлетает

Стрекозу напоминает,

Отправляется в полет,

Наш Российский (вертолет).

В небе высоко-высоко,

Серебристая сорока.

Пролетела, прогудела.

Только хвост остался белый (самолет).

Физминутка.

Руки в стороны. в полет полетит наш самолет.

Сделал правый поворот,

Сделал левый поворот.

Крыльями покачал,

Загудел и задрожал.

Начинаем полет, полетит наш самолет.

Все закончился полет. Приземлился самолет.

Максим – «Служить Отечеству» - это рассказ о моем дедушке и папе.

Дедушка Александр Сергеевич, служил на Балтийском флоте. Коком на корабле. Вкусные обеды приготовленные дедушкой радовали всю команду корабля. Крепкая дружба связала навсегда мичманов и матросов корабля.

Папа – пограничник. С автоматом и штык ножом ходил он в ночные дозоры. Пограничная застава находилась на границе России с  Финляндией.

Василиса – Рассказ  «Этих дней не смолкнет слава» О дяде Николае Владимировиче. Он участник военных действий в Чечне. За мужество, отвагу, смелость он награжден Георгиевским крестом и тремя медалями

Сегодня он старший сержант милиции и охраняет  наш покой.