Перспективный план "Неделя здоровья" в младшей группе
методическая разработка (младшая группа) на тему

№

тематика

форма проведения

цель

участники

Ежедневная профилактическая работа:

1.Точечный массаж.

2.Зрительная гимнастика   3.Дыхательная гимнастика.

4. Пальчиковая гимнастика                 

5. Снятие умственной усталости во время НОД (релаксационные паузы, физкультминутки, массаж ушных раковин).  6.Прогулки

7. Оптимальный двигательный режим.

игровая

Способствовать снятию психоэмоционального напряжения, повышению настроения ребенка;

способствовать развитию мелкой моторики кистей рук; развивать познавательный интерес, познавательные способности, речь,

внимание, воображение; укрепить здоровье детей через игровую деятельность.

дети

Чтение художественной литературы:

- К.Чуковский «Мойдодыр»,  «Айболит»,  В.Берестов «Лежебока», С.Михалков «Про девочку, которая плохо кушала»,  А.Бах «Надо спортом заниматься»,  П.Ефимов «Стихотворение о физкультуре», А.Барто «Девочка чумазая»

создавать условия для предпосылок к формированию здорового образа жизни у детей,

учить осознавать тему, содержание поэтического произведения; вызвать желание запоминать и выразительно воспроизводить четверостишия; закреплять навыки умывания; воспитывать стремление всегда выглядеть чистым, аккуратным.

дети

• «Витамины я люблю – быть здоровым я хочу»;
• «В СТРАНЕ БОЛЮЧКЕ» Сказка-беседа;
• Овощи, фрукты – полезные продукты!

беседа

Научить ребёнка заботиться о своём здоровье.

дети

Рассматривание иллюстраций, фотографий о здоровом образе жизни

Закреплять знания о здоровом образе жизни

дети

«Художественно-эстетическое развитие»:

1.Рисование «Мой веселый звонкий мяч»

2.Лепка «Однажды хозяйка с базара пришла…»

О.О.Д.

Закрепить знания о характерных особенностях овощей, их пользе и значении для хорошего здоровья и настроения

дети

Создание игровых ситуаций:

1.« Зайка Ушастик заболел»;  

2.«Научим куклу  Машу умываться»;

3.«К нам в гости пришёл  Доктор Айболит »

4.«Девочка чумазая».

игровая

Воспитывать коммуникативные качества детей.

Создавать условия для развития культурно - гигиенических навыков у детей.

Приобщать к здоровому образу жизни.

дети

1.Создание условий для сюжетно – ролевой игры « Больница»,

2.Создание условий для сюжетно – ролевой игры « У врача»,

3.Создание условий для сюжетно – ролевой игры «Семья».

игровая

Расширять представления о себе.

Уточнять и обобщать знания детей о строении тела человека, различных его функциях.

Воспитывать бережное отношение к себе, своему организму.

Закреплять навык общения детей друг с другом и с взрослыми.

дети

Совместное составление и  помещение в умывальной комнате алгоритма мытья рук.

Закрепить знания детей о роли закаливания в укреплении здоровья человека.

дети

«Физическое развитие»:

Развлечение с детьми «Зимние забавы»

Развлечение с родителями

Развлечение

Совершенствование двигательных навыков и укрепление здоровье

дети

Интерактивные игры по ЗОЖ

Просмотр мультфильмов «Смешарики и азбука здоровья»

Расширять представления о здоровьи

дети

«Мы со спортом крепко дружим»

фотовыставка

Дети, родители

Создание папки для родителей:

"Укрепление здоровья детей в семье "  (памятки, рекомендации, буклеты, консультации).  

Анкетирование родителей "О здоровом образе жизни"

родители