Рекомендации для педагогов "Формы работы с родителями по безопасности детей"
консультация (средняя группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение                              «Детский сад общеразвивающего вида №41»                                                         муниципального образования города Братска

Рекомендации для педагогов

Формы работы с родителями                                            по безопасности детей

Подготовила

             Воспитатель МБДОУ «ДСОВ № 41»

1 кв. категории

Серёжко Наталья Владимировна

Работа с родителями – одно из важнейших направлений воспитательно-образовательной работы в ДОУ. Для благополучия ребенка очень важно выработать четкую стратегию сотрудничества. Ведь круг проблем, связанных с безопасностью ребенка, невозможно решить только в рамках детского сада. Именно предметы домашнего обихода, бытовые ситуации могут стать причиной несчастных случаев. В этой связи родители должны подумать о безопасности.  Поэтому необходим тесный контакт с родителями.

Цель работы с родителями – объяснить актуальность, важность проблемы безопасности детей, повысить образовательный уровень родителей по данной проблеме, обозначить круг правил, с которыми необходимо знакомить,  прежде всего в семье.

Родители для детей всегда являются авторитетом и примером для подражания.

С целью формирования у дошкольников знаний, умений  навыков безопасного поведения на улице  в  ДОУ проводятся следующие формы  взаимодействия и общения  с родителями:

на родительских собраниях воспитатели рассказывают  родителям о проводимых в дошкольном учреждении дидактических занятиях по воспитанию и обучению безопасному поведению;

ознакомление проводятся через материал, представленный на стендах «уголков безопасности»;

через проведение бесед с подробным раскрытием причин и условий, приводящих к возникновению дорожно-транспортного происшествия с участием дошкольников в качестве пешеходов и пассажиров;

показ выставок детских рисунков, поделок, макетов по тематике дорожной безопасности;

дискуссионные встречи за «круглым столом»; «мастер-классы», «мозговой штурм»;

встреч с врачом-ортопедом и инспекторами ГИБДД, пожарниками;

выпуск памяток для родителей «Обучение детей наблюдательности на улице», «Причины дорожно-транспортного травматизма», «Правила поведения на остановке маршрутного транспорта», «Правила перевозки детей в автомобиле», «Пожарная безопасность», «Безопасность в быту» и др.

Список литературы:

1. Безопасность: Учебно-методическое пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста./Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. – СПб.: «Детство –Пресс», 2008. -144с.