Годовой план работы на 2016-2017 учебный год.
учебно-методический материал на тему

Направление работы

Вид деятельности

Содержание

Сроки

Психологическое обеспечение нового качества образования

Диагностика

Консультирование

Психологическое просвещение

Готовность детей к обучению в школе с использованием единой диагностической программы.

Анкетирование родителей «Готов ли ваш ребенок к школе».

Проведение индивидуальных и групповых консультаций по вопросам психологического обеспечения нового качества образования.

Выступление на педагогическом совете (подготовка к школе: анализ полученных диагностических данных).

Семинар-практикум для педагогов на тему: «Общение педагога с родителями воспитанников».

Выступление на родительском собрании:

- конфликты в детском саду;

- психологическая готовность ребенка к школе.

сентябрь, май

В течение года

май

декабрь

декабрь; май

Обеспечение психологического здоровья

Диагностика

Коррекционно-развивающая деятельность

Просвещение

Изучение уровня адаптации воспитанников к условиям детского сада по единой диагностической программе.

Подгрупповые занятия с детьми старших групп:

- по программе С.И.Семенака «Учимся сочувствовать, сопереживать»;

- по программе М.Ю. Стожаровой «Формирование психологического здоровья детей старшего дошкольного возраста».

Коррекционно-развивающее занятие (открытое) в подготовительной  группе.

Участие в медико-психолого-педагогическом совещании:

- анализ сводных данных медицинских карт по группам здоровья детей;

- адаптация детей раннего возраста, показатели нервно-психического развития детей;

- мониторинг заболеваемости.

Консультация для педагогов: «Речевая агрессия у детей».

Выступление на родительском собрании: «Адаптация ребенка в детском саду». 1 мл.гр.  «Счастливый случай»  игра с родит.старш.гр.

«Роль сказки в формировании эмоциональной сферы дошкольника». 2 мл. гр.

Сентябрь-октябрь

В течение года

февраль

сентябрь

октябрь

декабрь

март

сентябрь, октябрь

апрель

Развитие психологической компетентности педагогов, родителей

Просвещение

Консультирование

Тренинговое занятие для педагогов: «Сохраним себя для себя».

Оформление стендов «Советы психолога» в групповых уголках для родителей.

Составление и распространение памяток и рекомендаций.

«Правила поведения в общении с детьми» 2мл.гр.

«Гиперактивный ребенок». ст. гр                  «Нужна ли ребенку дисциплина?».ср.гр.

«Ребенок идет в детский сад».1 мл.гр.

«Адаптация к школе» подг. гр.

Круглый стол для педагогов:

«Застенчивый ребенок».

апрель

в течение года

в течение года

февраль

январь

февраль

январь

декабрь

январь

Профилактика асоциального поведения детей

Сопровождение семей нуждающихся в психологической помощи

Просвещение

Коррекционно-развивающая работа

Просвещение

Родительский всеобуч:

- тревожные дети

- застенчивые дети

- гиперактивный ребенок

Индивидуальная работа с гиперактивными детьми по программе И.Л.Арцишевской.

Диалоги с родителями на тему: «Неполная семья, особенности воспитания»;

«Опекаемые семьи, особенности воспитания»

Ноябрь-декабрь

Февраль-апрель

Февраль, апрель

Создание развивающей образовательной среды

Консультативная работа

Занятия родительского клуба «Молодая семья»:

- детские страхи;

- роль отца в развитии ребенка дошкольного возраста;

- правила жизни моего ребенка.

октябрь

январь

апрель

Самообразование

Организационно-методическая работа

Изучение новинок методической литературы;

Участие в проведении районных методических объединений.

Подготовка и участие в районном конкурсе «Воспитатель года».

Подготовка и изготовление дидактического материала для коррекционно-развивающих занятий.

В течение года

февраль

В течение года