«КВН - «Мамы разные нужны»
материал (старшая группа) на тему

«КВН - «Мамы разные нужны»

Цель: создание атмосферы отдыха и комфорта в группе.

Задачи:   

1.  Знакомить детей   со стихотворением С. Михалкова «А, что у вас?».  
2. Формировать представление о мире профессий.
3. Воспитывать уважение к труду мам.
4. Развивать смекалку, быстроту реакции.
5.  Учить устанавливать партнерские отношения в игровой деятельности,  общении.

Материалы и оборудование: Наборное полотно картинок с профессиями, иллюстративный материал, набор карточек с изображением инструментов, «волшебный мешочек», музыкальное сопровождение.

Виды детской деятельности: Игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы и фольклора, двигательная, музыкальная, познавательно-исследовательская, элементарная трудовая.

Ведущий : ребята, какой праздник мы отмечали  марта?

Ребята, а вы знаете, кем работают ваши  мамы?

  Сегодня мы проведем КВН «Мамы разные нужны» и познакомимся с произведением А. Михалкова «А, что у вас?»

Разделимся на две группы. Вам необходимо придумать название команды.

1 Задание. К то же мама по профессии, отгадываем загадку.

Громко прозвенел звонок,

В классе начался урок.

Знает школьник и родитель —

Проведет урок... (учитель)

Итак,  мама учитель , поднимите руку те , у кого мама учитель?

Учитель,  загадывает детям на уроках загадки . превратимся и мы  вучителя.

1. Послушал лисьего совета:
Сидел на речке до рассвета.
Рыбешки, правда, не поймал,
Лишь хвост, бедняга, потерял.
(«Волк и лиса».)
2. Мальчик в джунглях очутился,
И с волками подружился,
И с медведем, и с пантерой.
Вырос сильным он и смелым!
(«Маугли».)
3. В какой русской народной сказке решаются проблемы жилья или, говоря умным взрослым языком, проблемы жилищно - коммунального хозяйства?
(«Теремок».)
4. В какой русской народной сказке брат не послушался сестру, один раз нарушил санитарно-гигиенические правила и жестоко за это поплатился?

(«Сестрица Аленушка и братец Иванушка».)
5. Свет мой, зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?

(А. С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».)
6. Он к меду поднимался,
И умудрялся петь:
«Я тучка-тучка-тучка,
А вовсе не медведь»      

(«Вини - Пух и все-все-все».)
7. Как зовут мальчика, которому нужно было из льдинок сложить слово «вечность»? (Кай.)
8. Как зовут поэта в сказке А. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино»? (Пьеро.)

2. Задание. 

Мастерица на все руки

Нам сошьет пиджак и брюки.

Не закройщик, не ткачиха.

Кто она, скажи? (Портниха)

Игра. Кто быстрее протянет ленту через всех участников. Можно использовать рукава , брюки.

3.  Задание.

На витрине все продукты:

Овощи, орехи, фрукты.

Помидор и огурец

Предлагает... (продавец)

Игра. «Назови  правильно фрукты и овощи».

4. Задание.

Кто пропишет витамины?

Кто излечит от ангины?

На прививках ты не плачь —

Как лечиться, знает... (врач)

Игра «вредно – полезно». На карточке изображены предметы,  дети называют полезную пищу и вредную.

5 задание.

Учит вежливости нас,

Почитает вслух рассказ.

Не учитель, не писатель.

Это няня,... (воспитатель)

Игра ««Согласованные движения»

Цель: развивать умение согласовывать движения, формировать произвольность поведения.

Воспитатель предлагает детям разделиться на пары, повернуться друг к другу и выполнить вместе следующие движения:

• покачать насос;
• отжать белье;
• погрести вёслами на лодке и так далее.

6. Задание.

С сумкой тяжёлой обходит район,

Письма нам в ящик кладёт ...(почтальон)

Игра  «Пронеси письмо»

Дети проносят письмо через препятствия.

Мы с вами не обо всех профессиях  мама поиграли,  все наши мамы нужные и важные не только в нашей жизни,  но и в  мире профессий.

Рефлексия. Пока жюри подводит итоги , мы просмотрим видеофильм «А, что у вас?»

Просмотр видеофильма

Мамы разные нужны,
Мамы разные важны.
Кто на лавочке сидел,
Кто на улицу глядел,
Толя пел,
Борис молчал,
Николай ногой качал.
Дело было вечером,
Делать было нечего. 
Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак.
Тут сказал ребятам Боря
Просто так:
— А у меня в кармане гвоздь!
А у вас?
— А у нас сегодня гость!
А у вас?
— А у нас сегодня кошка
Родила вчера котят.
Котята выросли немножко,
А есть из блюдца не хотят! 
— А у нас в квартире газ!
А у вас?
— А у нас водопровод!
Вот!
— А из нашего окна
Площадь Красная видна!
А из вашего окошка
Только улица немножко.
— Мы гуляли по Неглинной,
Заходили на бульвар,
Нам купили синий-синий
Презеленый красный шар! 
— А у нас огонь погас -
Это раз!
Грузовик привез дрова -
Это два!
А в-четвертых — наша мама
Отправляется в полет,
Потому что наша мама
Называется — пилот!
С лесенки ответил Вова:
— Мама — летчик?
Что ж такого?
Вот у Коли, например,
Мама — милиционер!
А у Толи и у Веры
Обе мамы — инженеры!
А у Левы мама — повар!
Мама-летчик?
Что ж такого! 
— Всех важней,- сказала Ната,-
Мама — вагоновожатый,
Потому что до Зацепы
Водит мама два прицепа.
И спросила Нина тихо:
— Разве плохо быть портнихой?
Кто трусы ребятам шьет? 
Ну, конечно, не пилот!
Летчик водит самолеты -
Это очень хорошо!
Повар делает компоты -
Это тоже хорошо.
Доктор лечит нас от кори,
Есть учительница в школе.
Мамы разные нужны,
Мамы разные важны.
Дело было вечером,
Спорить было нечего.

Анализ стихотворения.

 О каких профессиях мам идет речь?

 К какому решению пришли ребята, какая мама по профессии самая важная?