Проект Кошкин дом
методическая разработка (старшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Первая младшая группа — Что ты, кошка, сторожишь? — Сторожу у норки мышь! Выйдет мышка невзначай Приглашу её на чай! В.Лунин
Я нашла в саду котёнка. Он мяукал тонко-тонко, Он мяукал и дрожал. Может быть, его побили, Или в дом пустить забыли, Или сам он убежал?
Средняя группа Почему мы в своей группе создали мини – музей? В настоящих музеях трогать ничего нельзя, а вот в мини – музеях не только можно, но и нужно! Цели: Обогащение предметно – развивающей среды группы Приобщение к исследовательской деятельности Развитие творчества и любознательности Расширение кругозора детей Воспитание заботливого отношения к животным
Старшая группа Б Жили-были Два кота — Восемь лапок , Жили-были Два кота — Восемь лапок, Два хвоста. Подрались между собой Серые коты. Поднялись у них трубой Серые хвосты. Два хвоста. Подрались между собой Серые коты. Поднялись у них трубой Серые хвосты. Жили-были Два кота — Восемь лапок, Два хвоста. Подрались между собой Серые коты. Поднялись у них трубой Серые хвосты.
Пушистые лапки, Которых четыре, Упругой походкой Прошлись по квартире. По папиной полке Прошлись эти лапки — И с полки попадали Папины папки.
Когда приходят холода, Ужасно любит кошка Прилечь у жаркого огня Подальше от окошка. Она лежит, прикрыв глаза, Мяукает, зевает, И пламя яркое в печи Ей тихо подпевает.
Подготовительная группа Звук мурррчащего Кота — самый мой любимы звук. Это вам не тра-та-та, это вам не стук-тук-тук.
День Кошек (вечер развлечений)
Подошел к концу наш кошачий день! Спасибо за внимание! М Я У !