сценарий квест-игры "Зарничка" для дошкольников
материал (старшая, подготовительная группа) на тему

 Сценарий квест-игры «Зарничка-2017».

Цель: формировать военно-патриотические чувства на основе впечатлений, полученных от игры.

Задачи:

1. Формировать гражданственность и патриотизм в подрастающем поколении; гражданскую ответственности, любовь и преданность своему Отечеству.

2. Совершенствовать двигательные умения и навыки; развивать ловкость, выносливость, быстроту, координацию движений.

3.Воспитывать у детей чувство уважения к Российской армии, дружеские взаимоотношения.

Участники: дети старших и подготовительных групп, родители, педагоги ДОУ

Ход игры

Звучит маршевая музыка, дети под руководством командира отряда собираются на площадке, выстраиваются по периметру площадки.

Выходит главнокомандующий военно-спортивной игры «Зарничка».

Главнокомандующий: Здравие желаю, юные бойцы!

Дети: Здравия желаем!

Главнокомандующий: Смирно! Звучит гимн России!

Главнокомандующий: Товарищи юнармейцы! Сегодня у нас проходит военно-спортивная игра «Зарничка», посвященная 72-годовщине ВОВ.

Мы все в неоплатном долгу перед теми, кто стоял насмерть, но не пропустил врага к сердцу нашей Родины, столице, городу-герою Москве.

К счастью, мы живем под мирным небом, но мы не должны забывать о том времени, о тех людях, которые защитили нашу страну.

Нелегко было бойцам защищать нашу страну. Надо было быть не только отважным, но и много уметь. Сегодня в игре вы пройдете курс молодого бойца и сможете показать свои умения в военном деле. К выполнению боевых заданий готовы?

Дети: Готовы!

Главнокомандующий: Командирам отрядов приготовиться к представлению.

Отряды представляются громко и хором, произнося название и девиз.

Главномандующий: Бойцы, вам предстоит пройти сложные испытания. После выполнения каждого задания команды будут получать конверты со слогами, в конце игры капитаны команд составят слова, которые связаны с нашей сегодняшней игрой. Командирам подойти и получить боевые пакеты! (маршрутные листы)

Командиры: Товарищ, Главнокомандующий, отряд «…» к выполнению задания готов!

Главнокомандующий: К выполнению задания приступить!

(Отряды знакомятся с маршрутными листами, определяют место, откуда нужно начать выполнение задания. По общему сигналу - свистку отряды начинают свой маршрут, выполняя поочерёдно одно задание за другим. Все задания выполняются очень быстро. От этапа к этапу дети двигаются бегом.

На каждом этапе стоят педагоги или родители, которые оценивают выполнение задания и заполняют контрольный лист, который передается в главный штаб)

На маршрутных листах для каждой команды обозначены этапы прохождения маршрута со следующими названиями:

1.МИННОЕ ПОЛЕ ( участок 1 )

Цель: перебраться через минное поле” ( синие обручи). Принести снаряды (кегли, которые хранятся на другой стороне поля.)

Правила игры: нельзя наступать на красные обручи – это мины, которые могут в любой момент взорваться. Ребёнок, который наступил в красный обруч, считается раненым.

Все правильно-5 баллов, за ошибку минус 1 балл

2.“РАЗМИНИРУЙ ПОЛЕ” (        участок № 2)

     Цель: На спортивной площадке найти закопанные пластиковые бутылки.

     Правила игры: найти все мины, открутить крышки, не вынимая из песка бутылку. Только в этом случае мина считается обезвреженной. Правила игры: если ребёнок вытаскивает мину из песка, то считается, что она “взорвалась». Баллы: если все правильно, то 5 баллов, если вытащили мину, то минус балл

3.»ВЕРТОЛЕТНАЯ ПЛОЩАДКА» (участок № 3)

     Цель: сложить костер «колодец», «таежный», «звезда»

     Оборудованная площадка для приземления вертолета:

Правила игры:по кругу разложить мешочки, в центре круга сложить костер.

4«БОЕВАЯ ТРЕВОГА»( участок № 4)

    Цель: по команде « Тревога» построить свою команду. (на время)
   Правила игры: По команде «Вольно» - бегать врассыпную, а по команде -«Тревога» встать на своё место.

(После выполнения всех заданий команды возвращаются на центральную площадку. Командиры докладывают о выполнении задания.)

На центральной площадке проходят следующие эстафеты:

1.Эстафета Первая медицинская помощь

Перевязка «раненого» (ребенка, члена команды).

Участвуют 2 девочки-санитарки и 2 бойца.

2.Привал (музыкальная пауза по выбору команды) 

3.Эстафета Приготовление солдатского борща.

 Правила игры: Командир команды встает у кастрюли, остальные участники относят ему из общей корзины (где вперемешку сложены фрукты и овощи) необходимые для борща овощи.

 (После выполнения всех заданий в штабе подсчитываются набранные очки командой)

Главнокомандуюший- Молодцы, ребята! Вы без потерь прошли все испытания, справились со всеми заданиями. А сейчас подведем итоги. Всем отрядам выражаю свою благодарность за участие в сегодняшней игре «Зарничка» и наградаю вас медалями за мужество, отвагу, смелость и решительность.

(Главнокомандующий вручает грамоты и медали)

Дети кричат: «Служим России!»

Далее проводится парад, и дети уходят с площадки.