Если ребёнок не помогает по дому...
методическая разработка (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему
Предварительный просмотр:
«Если ребенок не помогает по дому, он никогда не повзрослеет»
Современные родители слишком опекают детей, освобождают их от домашних обязанностей в пользу учебы, развития. Это ошибка, считает писатель Джулия Литкотт-Хэймс. В книге «Отпустите их» она объясняет, чем труд полезен, что должен делать ребенок в три, пять, семь, 13 и 18 лет. И предлагает шесть эффективных правил трудового воспитания.
Родители нацеливают детей на учебу и развивающие занятия, на овладение интеллектуальными навыками. И ради этого освобождают от всех домашних обязанностей – «пусть учится, делает карьеру, а остальное приложится». Но именно регулярное участие в рутинных делах семьи позволяет ребенку повзрослеть.
У ребенка, который делает работу по дому, больше шансов преуспеть в жизни, считает доктор Мэрилин Россман. Причем у самых успешных людей домашние обязанности появляются в три-четыре года. А те, кто начал делать что-то по дому лишь в подростковом возрасте, менее успешны.
Даже если нет необходимости, чтобы ребенок мыл полы или готовил завтрак, он все равно должен что-то делать по дому, знать, как это делать, и получать одобрение родителей за свой вклад. Это формирует правильный подход к труду, который пригодится на рабочем месте и в общественной жизни.
ОСНОВНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ
Вот основные умения и жизненные навыки, которые Джулия Литкотт-Хэймс приводит со ссылкой на авторитетный образовательный портал Family Education Network.
К трем годам ребенок должен:
— помогать убирать игрушки;
— самостоятельно одеваться и раздеваться (с некоторой помощью взрослого);
— помогать накрывать на стол;
— чистить зубы и умываться с помощью взрослого.
К пяти годам:
— выполнять простые задания по уборке, например вытирать пыль с доступных мест и убирать со стола;
— кормить домашних животных;
— чистить зубы, причесываться и умываться без посторонней помощи;
— помогать стирать одежду, например, приносить ее в место стирки.
К семи годам:
— помогать готовить (перемешивать, взбалтывать и резать тупым ножом);
— готовить простые блюда, например, делать сэндвичи;
— помогать убирать продукты;
— мыть посуду;
— безопасно пользоваться простыми чистящими средствами;
— приводить в порядок туалет после использования;
— заправлять постель без посторонней помощи.
К девяти годам:
— складывать одежду;
— освоить простые приемы шитья;
— заботиться о велосипеде или роликовых коньках;
— правильно пользоваться веником и совком;
— уметь читать рецепты и готовить простые блюда;
— помогать делать простые садоводческие работы, например поливать и полоть;
— выносить мусор.
К 13 годам:
— ходить в магазин и самостоятельно делать покупки;
— менять простыни;
— пользоваться посудомоечной машиной и сушилкой;
— жарить и печь в духовке;
— гладить;
— косить газон и убираться во дворе;
— присматривать за младшими братьями, сестрами.
К 18 годам:
— очень хорошо освоить все вышеперечисленное;
— выполнять более сложные работы по уборке и поддержанию порядка, например, менять мешок в пылесосе, чистить духовку и прочищать слив;
— заготавливать продукты и готовить сложные блюда.
Возможно, прочитав этот список, вы ужаснетесь. Так много в нем обязанностей, которые мы выполняем сами, вместо того чтобы делегировать их детям. Во-первых, нам так удобнее: мы сделаем это быстрее и лучше, а во-вторых, нам нравится им помогать и чувствовать себя знающими, всемогущими.
Но чем раньше мы начнем приучать детей трудиться, тем меньше шансов услышать от них в подростковом возрасте: «Почему вы от меня это требуете? Если это важные дела, почему же я раньше этого не делал?»
Помните о давно проверенной и научно доказанной стратегии развития навыков у детей:
— сначала делаем за ребенка;
— затем делаем вместе с ним;
— затем наблюдаем, как он это делает;
— наконец, ребенок делает это совершенно самостоятельно.
ШЕСТЬ ПРАВИЛ ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ
Перестроиться никогда не поздно, и если вы не приучали ребенка к труду, то начните делать это прямо сейчас. Джулия Литкотт-Хэймс предлагает шесть правил поведения для родителей.
1. ПОДАВАЙТЕ ПРИМЕР
Не отправляйте ребенка работать, когда сами лежите на диване. Включаться в работу и помогать должны все члены семьи независимо от возраста, пола и статуса. Пусть дети видят, как вы трудитесь. Попросите их присоединиться. Если вы собрались что-то сделать на кухне, во дворе или в гараже — зовите ребенка: «Мне нужна твоя помощь».
2. ОЖИДАЙТЕ ОТ РЕБЕНКА ПОМОЩИ
Родитель — не персональный ассистент школьника, а первый учитель. Иногда мы слишком заботимся об удовольствии ребенка. Но мы должны подготовить детей ко взрослой жизни, где им очень пригодятся все эти навыки. Ребенок может быть не в восторге от новой нагрузки — несомненно, он предпочел бы уткнуться в телефон или посидеть с друзьями, но выполнение ваших поручений даст ему чувство собственной нужности и ценности.
3. НЕ ИЗВИНЯЙТЕСЬ И НЕ ВДАВАЙТЕСЬ В НЕНУЖНЫЕ ОБЪЯСНЕНИЯ
У родителя есть право и обязанность просить своего ребенка о помощи в домашних делах. Не нужно бесконечно объяснять, почему вы об этом просите, и заверять, что вы знаете, как это ему не нравится, но сделать все равно надо, подчеркивать, что вам неудобно его просить. Из-за лишних объяснений вы будете выглядеть так, словно оправдываетесь. Это только подрывает ваш авторитет. Просто поставьте перед ребенком задачу, с которой он способен справиться. Он может немного поворчать, но в будущем будет вам признателен.
4. ДАВАЙТЕ ЧЕТКИЕ, ПРЯМЫЕ УКАЗАНИЯ
Если задача новая, разбейте ее на простые этапы. Скажите конкретно, что надо делать, а потом отойдите в сторонку. Не надо над ним нависать. Просто добейтесь полного выполнения задачи. Позвольте ему попробовать, ошибиться и пробовать снова. Попросите: «Скажи, когда будет готово, а я приду и посмотрю». Затем, если дело не опасное и надзора не требуется, уйдите.
5. БЛАГОДАРИТЕ СДЕРЖАННО
Когда дети делают простейшие вещи — выносят мусор, убирают за собой со стола, кормят собаку, — мы склонны излишне их хвалить: «Здорово! Какой ты умница!» Простого, доброжелательного, уверенного «спасибо» или «у тебя хорошо получилось» вполне достаточно. Приберегите большие похвалы для моментов, когда ребенок действительно добился чего-то необычного, превзошел самого себя.
Даже если работа сделана хорошо, вы можете рассказать ребенку, что можно улучшить: так когда-нибудь будет на работе. Можно дать несколько советов: «Если держать ведро вот так, из него не будет выпадать мусор». Или: «Видишь полоску на твоей серой рубашке? Это потому, что ты ее постирал с новыми джинсами. Лучше в первый раз стирать джинсы отдельно, иначе они окрасят другие вещи».
После этого улыбнитесь — вы ведь не сердитесь, а учите — и возвращайтесь к своим делам. Если ребенок привыкает помогать по дому и делать что-то по своей инициативе, покажите ему, что вы видите и цените то, что он делает.
6. СОЗДАЙТЕ РУТИНУ
Если вы решите, что одни дела надо делать ежедневно, другие еженедельно, а третьи каждый сезон, дети привыкнут к тому, что в жизни всегда нужно чем-то заниматься.
Если говорить ребенку: «Послушай, мне нравится, что ты берешься за дело и помогаешь», и помогать ему сделать что-то сложное, со временем он начнет помогать другим.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тематическая встреча «Сами будем больше знать, будем детям помогать» (Организация индивидуальной коррекционно-речевой работы с ребёнком в ДОУ и дома)
Предлагаю вашему вниманию конспект тематической встречи с родителями, цель которой показать, какие игры и упражнения можно использовать в работе по закреплению звука и развитию фонематического с...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/10/picture-62566-1481385949.jpg)
Консультация для родителей " Если ребёнок балуется" , "Если ребёнок плохо ест", "Если ребёнок дерётся" , "Если ребёнок закатывает истерики"
В данном материале содержатся рекомендации, как избежать этих проблем и что делать, если они уже есть. Уважаемые родители, просьба почитать данный материал и возможно кому это пригодится....
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/12/picture-431528-1397308178.jpg)
Статья "Как научить ребёнка помогать по дому"
Статья о том, как родители, следуя советам статьи, найдут самых лучших помощников в лице своих детей...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/28/picture-1131441-1553775722.jpg)
Беседа с родителями «Если ребёнок остался один дома»
В связи с тем, что ситуации, когда ребенок может неосторожно себя вести с пожароопасными предметами, чаще всего возникают вне рамок дошкольного учреждения. Поэтому для педагогов важно, чтобы сведения,...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/21/picture-314186-1382300946.jpg)
консультация для родителей. "Если ребёнок остался один дома"
В связи с тем, что ситуации, когда ребенок может неосторожно себя вести с пожароопасными предметами, чаще всего возникают вне рамок дошкольного учреждения. Поэтому для педагогов важно, чтобы сведения,...
![](/sites/default/files/pictures/2023/05/02/picture-932826-1683043095.jpg)
Памятка "Если ребёнок остался один дома"
Уже сегодня необходимо научить ребенка элементарным правилам безопасности, чтобы воспитать ребенка осторожным, но уверенным в себе, способным принимать решения....
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/02/picture-462138-1404321365.jpg)
Что делать, если ребёнок не хочет помогать по дому родителям?
При воспитании бытовых навыков избегать следует:- принуждения, грубости и злости на детей – говорите о своих чувствах, о том, что вам важна помощь. Но не кричите!- ограничения самостоятельности ...