Конспект организованной деятельности по речевому развитию в подготовительной речевой группе «Осень в лесу»
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Конспект организованной деятельности  по речевому развитию в подготовительной речевой группе «Осень в лесу».

Задачи по областям:

Познавательное развитие:

• Продолжать знакомить с дикими животными.
• Расширять представления об особенностях приспособления животных к окружающей среде.

Социально-коммуникативное развитие:

• Воспитывать любовь к природе.

Речевое развитие:

• Расширять и активизировать словарь по теме дикие животные.
• Совершенствовать грамматический строй речи; образовывать прилагательные от существительных, развивать связанную речь.

Технологии:

• Здоровьесберегающие
• Мнемотаблица
• Парнерское общение

Материал:

Картина с изображением осени в лесу

Мнемотаблица

Модели животных

Ход:

Перед  детьми картина. Предлагается внимательно рассмотреть её и дать название. Почему вы так хотите её назвать. (Высказывания  и рассуждения детей).

- Перечисление признаков осени и осеннего леса.

Игра на развитие воображения «Мы  фотографы». (Детям предлагается  представить, что они фотографы, взять в руки фотоаппараты /упражнение для пальчиков «Фотоаппарат»/ и сфотографировать определенную часть картины). Одни рассказывают о своем «снимке»,  другие находят его на картине.

- Молодцы, вы замечательные фотографы.

Логоритмика.

Возвращение к картине.  

- Если это лес, то кого же здесь не хватает? Кого мы можем встретить в нашем лесу?

- Давайте заселим наш лес, а вы мне в этом поможете.

- Перед вами таблица, по которой вы будете рассказывать о животных……

Разбор значений на таблице:

Дети составляют рассказы – описания по схемам-моделям, по цепочке и индивидуально. После каждого рассказа дети получают изображение животного и прикрепляют его к картине.

- Посмотрите, какая картина у нас с вами получилась. Давайте,  придумаем название для неё. (Высказывание детей).