Индивидуальная беседа с родителями
материал (средняя группа) на тему
Индивидуальная беседа с родителями старшей группы. Формирование у ребенка интереса к чтению книг
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.49 КБ |
Предварительный просмотр:
Индивидуальная беседа с родителями в старшей группе
Тема: «Формирование у ребенка интереса к чтению книг»
Условия проведения: групповое помещение, время от 15 до 20мин.
Цель: формирование у родителей мотивации прививать ребенку интерес к чтению; обмен мнениями по вопросам воспитания у детей интереса к чтению.
1.Вступление.
Кто владеет знанием — тот владеет миром.
В наш век информационного бума это выражение как никогда актуально. И, конечно же, родители хотят, чтобы их дети научились не только читать, но и размышлять, фантазировать, сопереживать. А всему этому способствует любовь к книгам. Но как привить ребенку интерес к чтению? Основная проблема того, что наши дети далеко не все любят читать, заключается в потере интереса и отсутствии мотивации к чтению. Поэтому начинать приучать ребёнка к книге необходимо с малолетства.
В дошкольном возрасте маленький читатель делает первые шаги в мир большой литературы. Проводниками для детей становятся родители и воспитатели. Часто ли мы задаем себе вопрос: « Что принесет книга ребенку? Чему научит? Что запечатлеет в его необъятной, открытой, уязвимой душе. Кто встретится на пути?» От взрослого в большей степени зависит и то, станет ли ребенок настоящим читателем или встреча с книгой в дошкольном детстве станет случайным, ничего не значащим эпизодом в его жизни. Не только в детском саду, но и дома, в семье, мы учим детей любить книги. Наверное, нет родителей, которые не хотели бы научить своих детей быстро и выразительно читать, привить интерес к чтению, ибо роль книги в жизни огромна. Хорошая книга и воспитатель, и учитель, и друг. Недаром во все времена великие люди призывали к чтению: «Чтобы воспитать, тут нужны беспрерывный дневной и ночной труд, вечное чтение» (А.П.Чехов).
2. Вопросы для обсуждения
- Любит ли Ваш ребенок читать?
- Читаете ли Вы ребенку?
- Как часто Вы читаете ребенку?
- Как вы поступаете, если ребенок не хочет читать?
- Обсуждаете ли прочитанное? Как?
- Можно ли увлечь ребенка чтением? Как?
- Есть ли у Вас дома детская библиотечка?
- В вашей детской библиотечке преобладают
- (познавательные книги, сказки, стихи, рассказы)
- Чем Вы руководствуетесь при покупке литературы ребенку?
- Как вы читаете книги?
- Внимательно ли слушает ребенок художественное произведение?
- Есть ли у ребенка любимые художественные произведения?
- Как часто вы покупаете ребенку книжки?
- Считает ли Ваш ребенок книгу хорошим подарком?
- Рассказывает ли вам ребенок о художественных произведениях, с которыми он познакомился в детском саду?
3. Подведение итогов беседы. Итак, подведем итог. Интерес к чтению у детей жить помогут сформировать наше глубокое понимание важности развития интереса к чтению, знание методов развития интереса, чтение и обсуждение прочитанных книг. С помощью чтения повышается грамотность, развивается речь и увеличивается словарный запас ребенка. Благодаря чтению ребенок развивает свое воображение и расширяет кругозор. На основе чтения формируется внутренний мир ребенка. Именно художественная литература позволяет косвенным образом приобретать опыт и влияет на нравственное развитие ребенка. У него складывается представление о типах характеров, о последствиях тех или иных действий и слов людей, о межличностных отношениях. Книги знакомят ребенка с такими понятиями, как любовь, ненависть, дружба, предательство, обман, самоотверженность, трусость и благородство.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/25/picture-58590-1445788147.jpg)
Конспект индивидуальной беседы с родителями старшей группы «Как победить застенчивость»
Цель: расширить представления родителей о способах и методах преодоления застенчивости....
![](/sites/default/files/pictures/2023/09/20/picture-1061622-1695186254.jpg)
План-конспект индивидуальной беседы с родителями «Как победить застенчивость»
Цель: расширить представления родителей о способах и методах преодоления застенчивости.Ход беседы:Можно ли ребенку справиться с застенчивостью и как это сделать?Проанализируйте свое отношение к р...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/27/picture-979031-1511792632.jpg)
Индивидуальная беседа с родителями "Воровство - главное без паники!"
Индивидуальная беседа с родителями "Воровство - главное без паники!"...
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/24/picture-443597-1711244296.jpg)
Индивидуальная беседа с родителями: "Как вести себя родителям с ребенком, когда он впервые начал посещать детский сад?".
Достаточно актуальный сейчас вопрос-это адаптация ребенка в детском саду. Хочу поделиться с Вами информацией и рекомендациями для успешной адаптации ребенка в первые дни его пребывания в саду....
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/18/picture-1138388-1555578601.jpg)
Индивидуальная беседа с родителями на тему: «Кризис раннего возраста»
Цель беседы — оказание консультативно-профилактической помощи родителям, повышение психолого-педагогической компетентности родителей и педагогов....
Конспект индивидуальной беседы для родителей ребёнка старшего дошкольного возраста на тему: «Дети, испытывающие чувство обиды»
Цель: оказание консультативно-профилактической помощи и повышение психолого-педагогической компетентности родителей.Что такое обида?Обида – социальное чувство, вызванное всем, что оскорбляет, бе...