Досуг в старшей группе «Моя мама»
методическая разработка (старшая группа) на тему

Досуг в старшей группе «Моя мама»

Подготовила: воспитатель ГБОУ Школа №1015 Миронова Е.И.

Цель: воспитание любви и уважения к самому родному и близкому человеку – маме.

Задачи:

• Формирование нравственных качеств дошкольников;
• создание условий для развития взаимоотношений между родителями и детьми, укрепления традиций совместного переживания значимых событий, совместной деятельности и совместной радости;
• формирование благоприятной эмоционально-психологической атмосферы в семье;
• развитие самостоятельности и творчества детей, коммуникативных связей детей и их родителей.

Предварительная работа: беседы, чтение и заучивание стихотворений о маме

Ход занятия.

Воспитатель: 

Что же за праздник готовится тут?

Может, почетные гости придут?

Может, придут генералы? Нет!

Может, придут адмиралы? Нет!

Может, герой, облетевший весь свет? Нет! Нет! Нет!

Гадать понапрасну бросьте!

Смотрите – вот они, гости!

Почетные, важные самые!

Здравствуйте, мамы!

- К нам в гости на день мамы пришли самые близкие и родные люди. А что обычно дарят мамам на праздник? Конечно, цветы. Все мамы любят цветы. Правда, мамы? Мы сейчас приготовим для вас букет цветов. Я буду загадывать загадки, а вы должны догадаться, о каких цветах идет речь.

Все знакомы с нами:

Яркие, как пламя,

Мы однофамильцы

С мелкими гвоздями.

Полюбуйтесь дикими

Алыми… (Гвоздиками)

Даже ночью муравьишка

Не пропустит свой домишко.

Путь-дорожку до зари

Освещают фонари.

На больших столбах подряд

Лампы белые висят. (Ландыши)

На зеленой хрупкой ножке

Вырос шарик у дорожки.

Ветерок прошуршал –

И развеял этот шар. (Одуванчик)

Солнце жжет мою макушку,

Хочет сделать погремушку. (Мак)

Колосится в поле рожь.

Там во ржи цветок найдешь,

Ярко-синий и пушистый,

Только жаль, что не душистый. (Василек)

Стоит в саду кудряшка –

Белая рубашка,

Сердечко золотое.

Что это такое? (Ромашка)

Прекрасная красавица

Боится лишь мороза.

Букет тот всем нам нравится.

Что за цветочек? (Роза)

Воспитатель загадывает загадки, дети отгадывают и приклеивают на лист ватмана, на котором нарисована ваза.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Вы отгадали все загадки о цветах, и этот огромный букет мы дарим нашим гостям.

- Сколько бы ни было человеку лет – пять или десять, пятнадцать или пятьдесят,- ему всегда будет нужна мама. И мы всегда для наших мам останемся детьми, о которых они беспокоятся постоянно.

Об этом наша сценка «Три мамы».

1 ребенок (с куклой). 

Танюша под вечер с прогулки пришла

И куклу спросила: «Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол, непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками просто беда.

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка!»

2 ребенок (с сумкой).

 Танюшкина мама с работы пришла

И Таню спросила: «Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду?

Опять ухитрилась забыть про еду?

- Обедать,- кричала бабуля сто раз,

А ты отвечала: «Сейчас да сейчас».

С этими дочками просто беда.

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка!»

3 ребенок (в платочке). 

Тут бабушка, мамина мама, пришла

И маму спросила: «Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице за целые сутки

Опять для еды не нашлось ни минутки?

А вечером съела сухой бутерброд?

Нельзя же сидеть целый день без обеда.

Уж доктором стала, а все непоседа.

С этими дочками просто беда.

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка!»

Воспитатель:

Три мамы в столовой сидят.

Три мамы на дочек глядят.

Что с дочками делать упрямыми?

Все вместе. Ох, как непросто быть мамами!

- Дети приготовили стихи

МОЯ МАМА. (П. СИНЯВСКИЙ)

Обойди весь мир вокруг,

Только знай заранее:

Не найдешь теплее рук

И нежнее маминых.

Не найдешь на свете глаз

Ласковей и строже.

Мама каждому из нас

Всех людей дороже.

Сто путей, дорог вокруг

Обойди по свету:

Мама – самый лучший друг,

Лучше мамы – нету!

ПОСИДИМ В ТИШИНЕ (Е.БЛАГИНИНА)

Мама спит, она устала…

Ну и я играть не стала!

Я волчка не завожу,

А уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,

Тихо в комнате пустой.

А по маминой подушке

Луч крадется золотой.

И сказала я лучу:

– Я тоже двигаться хочу!

Я бы многого хотела:

Вслух читать и мяч катать,

Я бы песенку пропела,

Я б могла похохотать,

Да мало ль я чего хочу!

Но мама спит, и я молчу.

Луч метнулся по стене,

А потом скользнул ко мне.

– Ничего, – шепнул он будто, –

Посидим и в тишине!..

- Любая мама узнает своего ребенка из тысячи других. Правда, мамы? Вот мы сейчас это и проверим.

Проводится игра «Узнай на ощупь». Мамам завязываются глаза, и они, проходя вдоль шеренги детей, на ощупь определяют своего ребенка.

- А чтобы приготовиться к следующему конкурсу, давайте немного отдохнем.

ФИЗМИНУТКА "Дружно маме помогаем"

Дружно маме помогаем –

Пыль повсюду вытираем.

Мы белье теперь стираем,

Полощем, отжимаем.

Подметаем все кругом

И бегом за молоком.

Маму вечером встречаем,

Двери настежь открываем,

Маму крепко обнимаем.

Воспитатель:

Руки наших мамочек –

Это просто клад!

Быть без дела мамочку

Руки не велят.

Говорят у мамы руки не простые,

Говорят у мамы руки золотые

Конкурс «Хозяюшки»

Мамы вместе с детьми перебирают крупы, отделяя фасоль от макарон

Кто быстрее выполнит работу, тот и побеждает.

Воспитатель: А сейчас мы споем песенку «Солнышко лучистое» для наших мам.

В конце дети дарят своим мамам подарки, сделанные своими руками.