Спортивное развлечение для старшей группы «Спорт и дружба сила –наша»
материал (старшая группа) на тему

Спортивное развлечение для старшей группы: «Спорт и дружба сила –наша»

Цель: 

1. Развитие физических качеств: ловкости, быстроты реакции;

2. Развитие волевых качеств: упорства, стремление выполнять задание точно и быстро;

3. Воспитание «здорового» духа соперничества, умения сдерживать свои отрицательные эмоции.

Оборудование: мешочки, разметочные кубики, стойки для подлезания, гимнастические скамейки, мягкие модули, ребристые доски.

Ход развлечения

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Мне хочется начать наше развлечение такими словами:

- Что такое дружба?- спросила я у птиц.

- Это когда коршун летает средь синиц.

- Спросила я у зверя: - Что такое дружба?

- Это когда зайцу лисы бояться не нужно.

- Дружба- что такое? -  спросила у ребят.

- Это что-то большое, радостное и весёлое для всех.

-Дружить на свете все должны и зверь и птица и мы.

Что такое дружба? Каким должен быть настоящий друг ?(ответы детей)

- Вы наверное догадались , что наше развлечение посвящено дружбе, взаимовыручке в трудную минуту. У каждого из вас есть в группе друг. Я предлагаю взять своего друга за руку и стать с ним в пару и поздороваемся с ним.

«Лучший друг» - коммуникативная игра

Я, я – твой лучший друг (прикасаются ладонями к своей груди -4р.)

Я ,я посмотри вокруг!(разводят руки в стороны)

Лучше , лучше нет тебя (прикоснуться ладонями к груди друга)

Мы с тобой друзья! (пожимают друг другу руки)

Ты, ты, мой лучший друг(прикасаются ладонями к груди друга)

Ты, ты, посмотри вокруг!(разводят руки в стороны)

Лучше, лучше нет меня!(прикасаются ладонями к своей груди)

Мы с тобой друзья!(обняться)

Воспитатель: Приглашаю сделать разминку в паре со своим другом

1. Ходьба в паре: на носках, на пятках

2.Прыжки вперёд парами

3.бег в паре

ОРУ в паре:

1. «Самолёт»- руки в стороны, стоя спиной друг к  другу и взявшись за руки

2. «Ладошки»- хлопок в свои руки , затем хлопок в руки друга

3. «Лодочка» - лицом друг к другу, взявшись за руки в стороны , сделать наклоны

4. «Ныряние в глубину»- лицом друг к другу, взявшись за руки перед лицом , сделать приседание

5.Прыжки – разнообразные(на двух ногах, на одной, ноги вместе ноги врозь)

6.Пальчиковая «Дружба»

- Дружат в нашей группе- девочки и мальчики(разгибание пальцев на руках)

- Один, два, три, четыре, пять(соединяем пальцы поочерёдно)

-Очень любим мы играть(встряхивание кистей рук)

- Пять, четыре, три, два, один(соединяем от мизинца пальцы)

- В группе дружбой дорожим(пожать ладонь одной руки и наоборот)

Воспитатель: Молодцы  . Видно что вы дружные ребята.

Продолжим доказывать  нашу дружбу на тренировке

«Круговой тренировке»

1.Равновесие (ходьба по парным скамейкам и ребристым доскам)

2.Прыжки из обруча в обруч в  паре держась за руки)

Воспитатель: Во все времена у нашего народа , да и у других народов ценилась дружба, верность и преданность. Это они  выразили  в пословицах и поговорках. Послушайте:

• Не имей сто рублей, а имей сто друзей!
• Старый друг лучше новых двух!
• Друга ищи, а найдёшь береги!
• Человек без друзей, что дерево без корней!
• Один за всех и все за одного!

Ребята , а где можно применить последнюю пословицу?

Молодцы ! Эта пословица подходит для игр в соревнования. Предлагаю поиграть в эстафеты со своим другом «Кто кого?»

1. «Кто быстрее» Дети переносят кубик с подлезанием под планку (50 см) и кладут его в обруч. Возвращаются бегом и передают эстафету касанием ладони.

2. «Силачи» Скольжение на животе по скамье, отталкиваясь руками.

3. «Ловкачи». Дети ползут на четвереньках с мешочком на спине до разметочного конуса. Обратно возвращаются бегом с мешочком в руке. Передают эстафету мешочком.

4. «Полоса препятствий». Дети перепрыгивают через элемент мягкого модуля; пролезают под верёвкой , прикрепленной к стойкам, не задевая её. Возвращаются обратно бегом, передавая эстафету касанием ладони.

Воспитатель: Ну вот мы с вами ещё раз убедились, что всегда побеждает дружба. А значит вы верные и настоящие друзья.

Мне хочется чтобы вы подарили своим друзьям частичку своей дружбы, чтобы она стала ещё крепче.

(на столе лежат приготовленные сердечки, дети берут их и дарят своим друзьям с наилучшими пожеланиями)