Главные вкладки
описание картины "Мы играем в песочнице" первая ранняя группа.
план-конспект занятия (младшая группа) на тему
Цели:
Образовательная: Учить детей понимать, что изображено на картинке.
Развивающая: Осмысливать взаимоотношения персонажей, отвечая на вопросы воспитателя; способствовать активизации речи детей.
Воспитательная: Учить детей слушать воспитателя.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 описание картины по развитию речи | 406.59 КБ |
Предварительный просмотр:
Образовательная область «Речевое развитие»
Тема: РАССМАТРИВАНИЕ КАРТИНЫ «ДЕТИ ИГРАЮТ В ПЕСОЧНИЦЕ»
Возрастная группа: первая младшая группа
Художник И.А.Коминареец
Количество детей на образовательной деятельности - 17 человек.
Дети сидят на стульчиках перед ними картина.
Цели:
Образовательная: Учить детей понимать, что изображено на картинке.
Развивающая: Осмысливать взаимоотношения персонажей, отвечая на вопросы воспитателя; способствовать активизации речи детей.
Воспитательная: Учить детей слушать воспитателя.
Материалы и оборудование: сюжетная картина; посылка в которой находится ведерко, лопатка, формочки.
Ход НОД
- Психологический настрой: «Дружно за руки возьмемся, и друг другу улыбнемся и пойдем играть»
Дети садятся на стульчики.
- Артикуляционная гимнастика «Веселый язычок»
- Организационный момент. Сюрприз. Момент. ПОСЫЛКА
Воспитатель показывает детям ведро, лопатку и спрашивает, а для чего нужны эти предметы. Как можно сними играть.
Вопросы к детям: А вы любите играть в песок? (Ответы детей)
Конечно же да. Все дети очень любят играть в песок. «Хотите, покажу детей, которые с удовольствием играют в песочнице» продолжает разговор педагог и демонстрирует картинку.
- Рассматривание сюжетной картины. Воспитатель дает детям возможность рассмотреть ее и обменяться впечатлениями.
Предваряющий рассказ:
«Видите, какая большая песочница, – говорит воспитатель. – Какие широкие у нее бортики. А сколько песка в песочнице? (Много. Целая гора.). Какого цвета песок? (Желтого.) А что стоит на бортиках песочницы? Правильно, на одном краю стоит ведерко с флажками, а на другом совочек с формочками.)
Целая гора песка, Кто играет в писке? (девочка). А какого цвета у неё платье? (красного ) А с чем она играет? (с курочками). Чьи это курочки, как вы думаете?... Я тоже думаю, что эти курочки девочки. Посмотрите, кто стоит рядом с песочницей? (мальчик) Во что одет мальчик? (В белую рубашку и в черные шорты). Что мальчик держит в руках? (Совочек и веревочку за которую привязана машина- грузовик) Интересно, о чем они договариваются? (Воспитатель выслушивает и уточняет ответы детей.)
- Физкультминутка
Руки кверху поднимаем,
А потом их отпускаем.
А потом их разведем
И к себе скорей прижмем.
А потом быстрей, быстрей
Топай, топай веселей.
- Рассказ, завершающий рассматривание картины:
«Хорошо играть в песочнице, интересно.
Песочница большая, с широкими бортиками, с чистым желтеньким песочком. Песка много, целая гора. Мальчик с машиной стоит у песочницы, а девочка песочнице играет с курочками. Они договариваются играть вместе
А вы хотите поиграть с ними?
- Рефлексия:
- понравилась вам картина, которую мы рассматривали?
- на этой картине, чем дети играли, а где дети играли?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Отчет воспитательно-образовательной работы. За 2012- 2013 учебный год первой ранней группы.Отчет воспитательно-образовательной работы За 2012- 2013 учебный год первой ранней группы....
Дидактические игры первой ранней группы.laquo;Какой игрушки не хватает»Цель: Развитие памяти, внимания.Ход игры: Взрослый заранее готовит несколько игрушек. Рассматривает их с ребенком, потом просит закрыть глаза или отвернуться. Ког...
Итоговое ннод по познавательному развитию в первой ранней группеИтоговое ннод по познавательному развитию в первой ранней группе...
Календарно - тематическое планирование в первой ранней группе на ноябрь Подробное календарно - тематическое планирование на ноябрь месяц в первой группе раннего возраста. Темы : "Домашние животные и их детёныши", "В деревне у бабушки (домашние птицы)"....
Цель:- вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем;- закреплять умение детей различать предметы по цвету (красный, желтый, зеленый, синий) и называть их;- закре...
Педагогический проект по формированию и развитию сенсорных способностей средствами дидактической игры у детей первой младшей группы (2 – 3 года) "Учимся, играя"Цель проекта:Формирование и развитие сенсорных способностей у детей 2 – 3 лет средствами дидактической игры. Задачи проекта:1. Подобрать и систематизировать материал по развитию сенсо...
Конспект игры-занятия в первой младшей группе раннего возраста «Кошка и котенок в гостях у ребят»Конспект игры-занятия в первой младшей группе раннего возраста «Кошка и котенок в гостях у ребят»Павлушкова И.В.Конспект игры-занятия в первой младшей группе раннего возраста «Кошка ...