Родительское собрание в нетрадиционной форме
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Нетрадиционная форма проведения родительского собрания в подготовительной к школе группе

      МКОДУ №5 г.БЕСЛАН

    ВОСПИТАТЕЛЬ:     ЦИБИРОВА М.Д.

ЦЕЛЬ: вовлечение родителей в воспитательно-педагогический процесс детского сада, нашей группы.

Нетрадиционная форма проведения родительского собрания в подготовительной к школе группе.

Участвуют: воспитатели группы, медсестра, психолог, логопед, администрация ДОУ, инструктор ИЗО.

1. Встреча. Приветствие. Раздача бейджиков 3-х цветов. Предлагается родителям написать свое ИО  и надеть на себя бейдижк.
2. Выступление воспитателей. Дорогие наши родители, к всеобщему сожалению и одновременно радости, всех нас и воспитателей, и родителей гнетет одна мысль: «не за горами сентябрь, скоро наши дети пойдут в школу». Каждый из вас заранее волнуется и переживает, «а как там будет мой малыш? Будет ли он справляться с учебой, какой у него будет учитель, новые знакомства, период притирки к друг другу и т.д.» А некоторых будет волновать самый «больной» вопрос: «А будет ли мой сорванец слушать учителя? У него же такое поведение, такой темперамент. А будет ли его любить учитель.. и т.д.». Сегодня мы с вами постараемся ответить на вопрос, волнующий всех родителей будущих первоклассников. «Что значит, Ребенок готов к школе?». К сожалению, многие родители считают, что основное, при подготовке к школе, это умение читать, писать и считать. Желая создать основу для школьных успехов, они водят своих детей в школу раннего развития, или занимаются с ними дома по разным программам 1-го класса. При этом, к сожалению, забывая, что именно в школе их должны научить и чтению, и письму, и счету.

Безусловно, подготовка нужна, но ее, не, достаточно для успешного обучения в школе. Правильнее будет развивать у детей познавательную активность будущего ученика. Немаловажное значение имеет развитие и воспитание нравственно-волевых качеств, самостоятельности, любознательности. Считаем эти направления ведущими, так как само наличие знаний не определяет успешности обучения. Гораздо важнее, чтобы ребенок мог самостоятельно применять и добывать их, при этом понимать, что это не детский сад и не игра, а это школа, со своими нормами и правилами. Поэтому, цель подготовки к школе – формирование личностных качеств: любознательности, инициативности, творческого воображения, произвольности. А наша задача, родителей и воспитателей, помочь ребенку.

Справка психолога с блиц опросом «Готовность ребенка к школе»

3. В течении всего прошлого и нынешнего года мы проводили всевозможное анкетирование и в ходе их проверок и исследований выявили множество задач и вопросов, касающихся жизни детского сада, воспитание и обучение детей, поведение детей и реакция многих родителей на те или иные действия, новшества или проблемы, возникающие в нашем вами детском саду. Сегодня мы с Вами попробуем посмотреть на некоторые из этих вопросов с разных точек зрения.

• Блиц-опрос «Кто решает вопросы возникновения в группе и в Д/с (воспитатель, администрация, родители)

Рассаживаемся по 3 столам в соответствии с цветом бейджика и листа на столе.

Переворачиваем листы и…

1-я Команда родителей: работают в роли воспитателей

2-я Команда – администрация

3-я Команда – родители.

Вопросы для обсуждения:

1. КГН – гигиена тела и одежды ребенка.
2. Материальное обеспечение группы (игр.матер.)
3. Психологические зажимы у детей (заикание, неразговорчивость, некоммуникабельность, зажим кисти и т.д.)
4. Карантин, грипп – как избежать.

  Идет активное обсуждение вопросов тремя сторонами.

Во время разговора включаются медсестра, психолог и заведующий Д/с.

4. В завершении нашего мероприятия мы хотим предложить Вам небольшие «тезисы-анонимки»

Родителям вручаются листки, одни дописывают.

1.Счастливая семья это-…….

2.Хорошая мама это - ……

3. Хороший д/с это - ……

4. Хороший воспитатель это - …..

В конце предлагается волшебный цветок мудрости, в середине вопрос, чтобы ребенок не болел

А родители и педагоги дописывают свои цитаты и афоризмы, пожелания и напутствия.