Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена

Эссе по предмету

«Введение в профессиональную деятельность бакалавра»

На тему:

«Современный педагог в дошкольном учреждение на мой взгляд»

Выполнила:

Студентка 1 курса

Заочной формы обучения

Радыгина Светлана

Александровна

Гр. Д-5-17

Санкт-Петербург

2018г.

В последнее время, все чаще встречаются педагоги, не имеющие важных качеств, для профессии.

Согласно «Единому квалификационному справочнику должностей» (Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Mинздравсоцразвития России) от 26 августа 2010 г. N 761н г. Москва "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования""), воспитатель: «…Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; организует подготовку домашних заданий. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося, воспитанника. Способствует развитию общения обучающихся, воспитанников. Помогает обучающемуся, воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими)».

«Человек не может жить на свете,

 если  у него нет впереди ничего радостного».

А.С.Макаренко

Согласитесь, что с этим высказыванием поспорить трудно!

Так и с детьми. Ребенка можно научить многому, например: читать, писать, решать сложные задачи. Но тут же возникает вопрос: «А будет ли ребенок от этого радоваться, или попросту, станет ли он счастливым?»

В нашем современном мире, где практически каждый родитель проводит большую часть своего времени на работе, сделать ребенка счастливым попросту не хватает даже минутки. Родители, как правило, отправляют свое чадо в дошкольное учреждение, где детский коллектив, и, конечно, воспитатель, возьмут на себя такую ответственность – сделать ребенка счастливым, и научить радоваться мелочам!

Так какими же качествами должен обладать педагог, чтобы выполнить это?

Самое главное качество – это любовь к детям. Именно без этого качества работать с детьми даже не стоит начинать.

Воспитатель должен быть творческой личностью. Если педагог умеет творчески мыслить, оригинально подходить к решению той или иной ситуации, то это качество у детей обязательно проявится. И именно оно поможет ребенку найти выход из не простой ситуации, где, казалось бы, его уже нет.

Дети должны смотреть на воспитателя и быть похожим на него.

Но как это осуществить?

Воспитатель дарить ребенку чувство радости, любви, защищенности. Переступив за порог дошкольного учреждения, педагогу необходимо оставить все-то негативное за дверью. Ведь дети хотят увидеть доброго, улыбчивого, любящего воспитателя.

Тем самым, можно сказать, что самое необходимое качество для воспитателя – быть счастливым!

Ведь не только мы что-то даем детям, но и сами у них чему-то учимся!

Имея педагогическое образование, и повышая свой профессиональный уровень, владея новыми технологиями, современный воспитатель должен уметь планировать и разрабатывать различные занятия, досуги, развлечения. Уметь вносить игровые моменты, участвовать в совместной  деятельности с родителями. Современный воспитатель, на сегодняшний день, должен владеть информационными технологиями, внедрять их в образовательную деятельность.

«Вы говорите: дети меня утомляют.

Вы правы. Вы поясняете: надо опускаться до их понятий.

Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься.

Ошибаетесь.

Ни от того мы устаем, а от того,

Что надо подниматься до их чувств.

Подниматься, становится на цыпочки, тянуться.

Чтобы не обидеть.

…взрослые не должны сердиться на детей,

Потому что это не исправляет,

а портит».

Януш Корчак

Главным достижением воспитателя в работе с детьми я считаю призвание. Это значит, хотеть и уметь снова и снова проживать детство с каждым ребенком. Видеть мир его глазами, удивляться вместе с ним. Быть незаменимым, когда он нуждается в поддержке; быть интересным для него и принимать его таким, какой он есть. Беречь его и делать все, чтобы его детство было радостным, потому что от того, как пройдет детство ребенка, зависит его дальнейшая взрослая жизнь.

Закончить свое эссе, хочется словами Максима Горького: «Детей должны воспитывать люди, которые по природе своей тяготеют к этому делу, требующему великого терпения и чуткой осторожности в обращении с будущими строителями мира».

Литература:

1. Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования".
2. Цитаты Януша Корчака https://www.livelib.ru/author/180029/quotes-yanush-korchak
3. Цитаты А.С.Макаренко https://www.livelib.ru/author/236124/quotes-anton-makarenko
4. Цитаты М.Горького https://www.livelib.ru/author/2511/quotes-maksim-gorkij