Космические старты
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа) на тему

Сценарий  спортивного праздника, посвященного Дню космонавтики «Марс 2014»

Программное содержание:

• Расширить представления детей о Дне космонавтики;
• Пропаганда здорового образа жизни, приобщение детей к физкультуре и спорту;
• Развивать физические  качества личности, быстроту реакции, сообразительность;
• Способствовать сплочению детского коллектива, создавать ситуацию эмоционального благополучия в форме игровой деятельности.  

Оборудование:два набора пазл в виде ракеты, два мотоциклетных шлема, две пары резиновых сапог, два зимних комбинезона, две трубы, две гимнастических скамейки, сигнальные карточки трех цветов (красный, желтый, зеленый), два красных флажка, два тряпичных мешка, два больших надувных шара, два пластиковых ведра, двенадцать маленьких резиновых мяча, «космический» мусор (смятые газеты, бумага), две скакалки, дипломы (12 штук), два обруча, две кегли.

Предварительная подготовка: командам придумать название, девиз, эмблему, выбрать капитана. Подготовить музыкальный номер, украсить зал соответствующей символикой.

Ход соревнований:

1.Представление команд.

Команды по очереди входят в зал под музыку. Представляют капитанов, девиз, название.

Ведущий: Добро пожаловать на «МАРС - 2014»!12 апреля в нашей стране отмечается как День космонавтки. ( праздник в честь лётчиков –космонавтов, в честь учёных, инженеров, рабочих, которые придумывают и делают ракеты, космические корабли и спутники.)

Первый полёт в космос совершил Юрий Гагарин.  Он летал на космическом корабле « Восток» 12 апреля 1961 году.

Сегодня осваивают космическое пространство два экипажа  (представление, вход команд под песню «Мы гагаринцы»). Чтобы выиграть состязания, необходимо быть в отличной физической форме. Предлагаю начать  соревнования с гимнастики!

2. Предстартовая зарядка.

Движения могут повторять и болельщики.

Рано утром мы проснулись

На зарядку становись!

Приседаю и скачу

Космонавтом стать хочу!

На зарядку становись!

Вверх рука, другая вниз!

Повторяем упражненье,

Делаем быстрей движенья!

 Раз -  вперед наклонимся,

 Два – назад прогнемся,

 И наклоны в стороны

 Делать мы начнём.

Приседания  опять

Будем дружно выполнять.

 Раз-два-три-четыре-пять.

 Кто там начал отставать?

 На ходьбу мы перейдем,

Праздник наш сейчас начнем!

3.Экзамен: загадки про космос. Первое испытание – экзамен. Вам предстоит отгадать загадки про космос.

Человек сидит в ракете.
Смело в небо он летит,
И на нас в своем скафандре
Он из космоса глядит.

Ответ: космонавт

По тёмному небу рассыпан горошек 
Цветной карамели из сахарной крошки, 
И только тогда, когда утро настанет, 
Вся карамель та внезапно растает.

Ответ: звёзды

Ни начала, ни конца, 
Ни затылка, ни лица. 
Знают все: и млад, и стар, 
Что она – большущий шар.

Ответ: земля

Обгоняя ночь и день, вкруг земли бежит олень. 
Задевая звезды рогом, в небе выбрал он дорогу. 
Слышен стук его копыт, он Вселенной следопыт.

Ответ: спутник.

В небе виден желтый круг

И лучи, как нити.

Вертится Земля вокруг,

Словно на магните.

Хоть пока я и не стар,

Но уже ученый –

Знаю, то - не круг, а шар,

Сильно раскаленный.

Ответ: солнце

Ночью с Солнцем я меняюсь

И на небе зажигаюсь.

Сыплю мягкими лучами,

Словно серебром.

Полной быть могу ночами,

А могу - серпом.

Ответ: луна

4. Упражнение «Центрифуга».

К полету допускаются самые подготовленные космонавты.  Вам, юные космонавты предстоит пройти через центрифугу.  Участники по очереди кружатся вокруг себя, за тем проходят по гимнастической скамейке. Воспитатель группы находится рядом с командой и осуществляет подстраховку.

5.Упражнение «Состыковка».

Долгие месяцы космонавты находятся в космосе. Очень часто все необходимое для существования на Международной космической станции доставляется космическими кораблями с Земли. И здесь очень важно знать, как правильно состыкуются корабли.

 Ваша задача в упражнении «Состыковка» заключается в следующем: командир экипажа бежит до кегли, берет скакалку и возвращается к команде. «Цепляет» одного товарища по команде. Вместе они добегают до кегли и возвращаются за следующим участником. В конце все шесть космонавтов, держась за скакалку, добегают до кегли и обратно.

6. Музыкальный номер: «Космические частушки».

7.Эстафета «Полоса препятствий».

В космонавты берут только самых смелых, самых ловких и самых выносливых. Сейчас вам предстоит пройти «полосу препятствий».

Первый участник, прыгая на мяче, продвигается к ведру, берет один мяч в обруче, кладет его в ведро. За тем допрыгивает до кегли и возвращается к команде. Второй игрок совершает то же самое, но только, прыгая в мешке. Участники чередуют мяч с мешком.

8. Подготовка к полету на Марс.

Юные космонавты сейчас вы получите секретное задание. Вам предстоит совершить полет на самую загадочную планету нашей солнечной системы – Марс. Для этого нужна ракета. Части ракеты спрятаны в «космическом» мусоре. Каждый из вас должен достать ступень от ракеты для своей команды. Одновременно  экипаж собирает ракету.

9. Упражнение «Сигнальные карточки».

При запуске космического корабля используются различные сигналы. Космонавтам необходимо знать и различать эти сигналы. Я показываю карточки различного цвета. Красный – тишина. Желтый – хлопаем в ладоши. Зеленый – топаем ногами. Болельщики могут помогать.

10. Показ видеоролика  «Полет на Марс».

 Запуск ракеты на планету Марс считаю готовым! Уважаемые командиры и экипажи, болельщики, обратите внимание на экран.

11. Упражнение «Скафандр».

Первым в открытый космос из своего корабля вышел  советский (российский) космонавт Алексей Леонов. Сейчас экипажи оденут в скафандр своих командиров.

12. Упражнение «Выход в космос».

Впервые в истории «Марса 2014» нашего детского сада выход на планету Марс осуществляют командиры экипажей! Задача каждого командира пройти в скафандре через трубу и поднять вверх сой флажок.

13. Награждение.

Каждому участнику вручается Диплом юного космонавта за освоение программы «Марс-2014».