Проект «8 Марта – международный женский день» (информационный, практико-ориентированный, творческий)
проект (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №6

Проект «8 Марта – международный женский день»

(информационный, практико-ориентированный, творческий)

           Автор проекта: Прапро Е.А.- старший воспитатель

ст.Кущевская 2018

Тип проекта

По доминирующей в проекте деятельности: информационный, практико - ориентированный

По содержанию: творческий

По числу участников проекта: воспитанники старших и подготовительных групп

По времени проведения: краткосрочный (2 недели)

По характеру контактов: в рамках ДОУ

По характеру участия ребенка в проекте: участник от зарождения идеи до получения результата.

Срок реализации: 26.02.18 – 07.03.18г.

Состав проектной группы:

Руководители проекта–ст.воспитатель, воспитатели, дети старших групп, родители, музыкальный руководитель

Цель: Формировать представления о празднике -Международном женском дне 8 марта. Воспитывать любовь, заботливое отношение к мамам, бабушкам, девочкам.

Задачи проекта:

1. Воспитывать внимательное отношение к маме и бабушке, стремление им помогать

2. Познакомить детей с историей возникновения праздника 8 Марта

3. Учить детей анализировать произведения о мамах

4. Развивать грамотную речь, при составлении описательного характера о мамах

5. Вызывать желание детей изображать в рисунке портрет своей мамы

6. Принять участие в выставке рисунков «Портрет моей мамы»

7. Вызывать желание детей создавать подарки к празднику своими руками

8. Привлечь детей к созданию фотогазеты «Моя милая мамочка»

9. Развитие мелкой моторики

Актуальность.

Мама - это начало нашей жизни, самый теплый взгляд, самое любящее сердце, самые добрые руки. Порой мы забываем говорить мамам самые нежные слова, признаваться  им в любви, но мы знаем пока у нас есть мама - мы находимся под защитой ангела-хранителя. В ее сердце живёт к своим детям бесконечная любовь, тревога и всепрощение.  Задача педагогов стремиться сформировать у детей желание заботится о мамах, радовать их хорошими поступками, баловать ласковыми и нежными словами, преподносить подарки, не купленные в магазине, а сделанные своими руками. Поздравить маму – это подарить не просто подарок, а красивую вещицу, которую она, несомненно, будет хранить долго, и вспоминать своего малыша с радостью и любовью.

При подготовке детей к празднику возник вопрос: «Откуда пришел праздник? Почему именно 8 Марта?». Возникла идея провести подготовку к празднику в ходе осуществления проекта «8 Марта – международный женский день», познакомить детей с историей возникновения праздника и подготовить с детьми для милых мамочек газету «Моя милая МАМОЧКА»

       Предполагаемый результат:

• Обогащение знаний детей  о празднике 8 марта
• Познание детьми качества семейных отношений: уважение, желание помочь, радовать хорошими делами и поступками, умение общаться с взрослыми членами семьи.
• Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.
• Воспитание заботливого, уважительного отношения к маме.
• Совершенствование уровня накопленных практических навыков детей и родителей.

Этапы работы над проектом:

Подготовительный этап

Разработка стратегии реализации проекта

Подбор литературных произведений о маме

Подбор материала по теме «История возникновения праздника»

Организация фото -выставки «Моя Мамочка»

Составление  плана основного этапа

Определение цели и задач проектной деятельности.

Основной этап

НОД «Мамы разные нужны, мамы всякие важны»

Рассматривание фотографий мам

Знакомство с историей возникновения праздника

Рассматривание выставки книг о мамах

Чтение произведения с дальнейшим анализом С.Тетерин стихи для детей «Будет мама очень рада», Моя любимая мама (стихи и рассказы), стихи о маме «Ты на свете лучше всех», «Моя мама лучше всех»

Консультация для родителей «История возникновения праздника 8 Марта»

Чтение произведений о мамах

Составление описательных рассказов «Моя Мама»

Продуктивная деятельность – рисование по теме «Моя мама»

Изготовление поздравительной открытки и подарка к празднику

Разучивание стихотворений и песен к празднику , посвященному Международному женскому дню

Заключительный  этап

Оформление фотогазеты  «Моя милая МАМОЧКА»

Участие в выставке рисунков к 8 марта

Праздничные мероприятия  «8 марта - Международный женский день»

Ожидаемые результаты проекта:

Дети: получают новые знания о происхождении праздника, чтение произведений о самом близком для себя человеке МАМЕ, составляют рассказы описательного характера о своей маме

Педагоги: продолжение освоения метода проектирования – метод организации насыщенной детской деятельности, который дает возможность расширять образовательное пространство, придать ему новые формы, эффективно развивать творческое и познавательное мышление дошкольников.

Родители: получают новые знания, чтение совместно с ребенком, получают подарки от своих детей, которые дети создают своими руками

Предполагаемое распределение ролей в проектной группе:

Воспитатели: занимаются подбором нужного материала, организуют образовательные ситуации, чтение произведений, эффективно развивает творческое и познавательное мышление дошкольников

Дети: участвуют в познавательной деятельности, применяя полученные ранее знания, читают предложенные произведения, участвуют в разборе произведений, выполняют продуктивную деятельность

Родители: совместно с детьми читают произведения о мамах.

Обеспечение проектной деятельности

Методическое:

Произведения о мамах

Консультация «История возникновения праздника 8 Марта»

Материально - техническое:

Офисная бумага, ватман, фломастеры, принтер, компьютер

Предполагаемый результат проекта

Создание фотогазеты  «Моя милая МАМОЧКА»

Построение грамматически правильной речи при составлении описательных рассказов

Принятие участия в выставке рисунков к «8 марта»  

План мероприятий, посвященных международному женскому дню 8 Марта в МБДОУ д/с ОВ № 6 февраль-март 2018г.

ст.воспитатель Прапро Е.А. март 2018г.

Анализ  праздников к 8 марта МБДОУ д/с ОВ № 6

Март 2018г.

        8 Марта - светлый, добрый и счастливый праздник всех женщин и девочек. В этот весенний праздничный день в адрес милых женщин звучат теплые слова и пожелания, им дарят улыбки, цветы, подарки, их благодарят.

       Традиционно в МБДОУ д/с ОВ № 6 прошли развлечения и праздники, посвященные первому весеннему празднику 8 марта в период с 02.03. по 07.03.2018г.

       Утренники в нашем детском саду проходили с целью развития творческой активности и артистичности у дошкольников, приобщения детей к народной культуре, развития у них внимания и воображения, поддержания состояния радости и удовольствия детей от игр и соревнований, а также привлечения родителей к непосредственному участию в празднике.

       Проведена большая подготовка: украшен музыкальный  зал шарами, цветами, сюжетной композицией к 8 марта. Педагогами была проведена большая предварительная подготовка к проведению мероприятий: разработка сценариев, работа с детьми по разучиванию художественно-эстетических деятельности, украшение групповых помещений: папки передвижки, выставки детских работ, фото-представления о маме, поздравительные открытки. Сделаны воспитателями шапочки для театрализованных представлений, атрибуты  к утренникам. Пошит костюм курочки и свинки Пеппи.

      На празднике присутствовало много гостей: бабушки, мамы, сотрудники детского сада. Праздники прошли в торжественной, радостной атмосфере, в виде яркого музыкального представления. Дети очень порадовали своими  творческими выступлениями: актерским мастерством, исполнением музыкально-ритмических композиций.  Запоминающимися и трогательными  моментами стали конкурсы с участием бабушек  и мам. Так же милых женщин ожидало немало сюрпризов. Инсценировка в младшей группе «Два веселых гуся»,  танец «Стирка», «С платочками». Сюрпризные персонажи праздника – Курочка и свинка Пеппи  (младшие группы), «Кикимора» (старшая группа), «Почтальон, Пираты и Чунга» (средняя группа), «Мачеха и дочери» (старшая и под.группы).

     Задорные музыкальные игры добавили детям радостных эмоций, такие как «Кулинар», «Перенеси яйцо в ложке», «Кто быстрей развести стирку»  ( в младших группах),  «Наряди маму», «Собери бананы», «Узнай маму по голосу», (средняя группа), «Рисуем мам», «Бабушка конфетка», «Принц», «Уборка», «Завяжи бант», «Модница», Салон красоты»  ( старшие и под.группы). Весело прошли шуточные конкурсы и соревнования.

  Были исполнены танцы: «Приседай», «Весенняя пляска», «Танец с цветами», «Улыбка», «Танец с платочками», «Танец м с мамами» (младшие группы), «Стирка», «Весенняя полечка», «Танец рук с цветами» ( с мамами), «Парная пляска» (средняя группа), «Мама Мария», «Ромашка», «Современный танец мальчиков», «148 принцев», «Танец с мамами» (старшие и под.группы).

веселые песни: «Ах, какая мама», «Пирожки», «Оркестр вместе с мамами», «Очень мамочку люблю», «Колыбельная», «Зореньки краше», «Песня о бабушке» (средняя группа), «Мамочка моя», «Улыбка мамы», «Про бабушку», «Звездочка моя», «Песенка для мам», «Мама» (старшие и под.группы).

     Праздники, несомненно, привнесли в жизнь детского сада атмосферу весенней радости и счастья. Вот и наши праздники был запоминающимися!

Предложения и рекомендации: 

музыкальному руководителю продолжать работу по использованию в музыкальном воспитании и образовании детей дошкольного возраста современных, инновационных технологий;

 предоставлять возможность детям в праве выбора средств для импровизации и самовыражения (музыкальных инструментов, роли, сюжетов; видов деятельности — пение, танец, ритмические движения и пр.);

воспитателям подменным (Каравайчик И.А.)  знать ход сценария праздника;

обращать на культуру речи;

продумывать декорации согласно сценария праздника (старшим и под.групп компенсирующей направленности);

обращать внимание на смену деятельности на празднике, своевременно менять атрибуты, готовить детей к инсценировке;

не использовать стульчики для игр-эстафет;

обращать внимание на дисциплину во время проведения праздника.

ст. воспитатель Прапро Е.А. март 2018г.