Тематическое развлечение «День защитников Отечества»
методическая разработка (старшая группа) на тему

Тематическое развлечение

«День защитников Отечества»

Дети под военный марш входят в зал, перестраиваются в 2 колонны.

Вед.

Здравствуйте, дорогие гости! Мы собрались сегодня, чтобы в преддверии праздника поздравить наших пап и мальчиков с Днем защитников Отечества! В России 23 февраля мы отмечаем, как День рождения нашей Российской армии. Все мы любим наших воинов, они стоят на страже мира и счастья всех людей.

Многие из вас, ребята, когда вырастут, тоже станут сильными, смелыми, отважными, как наши Российские солдаты.

Реб.

Нашей армии российской

День рожденья в феврале.

Слава ей непобедимой,

Слава миру на земле!

Реб.

Наша армия родная

Стережёт покой страны,

Чтоб росли мы, бед не зная,

Чтобы не было войны!

Реб.

Мы, мальчишки всей страны

Быть отважными должны

Чтоб границы охранялись

Чтобы мамы улыбались,

Чтобы не было войны

Вед.

Трубы звонкие поют

Нашей армии- (все)- САЛЮТ!

В космос корабли плывут

Нашей армии (все)- САЛЮТ!

На планете мир и труд

Нашей армии (Все)- САЛЮТ!

Под музыку перестраиваются в колонну по одному, встают полукругом.

Исполняется песня «Россия»

Дети садятся на стулья.

Ведущая: Давайте представим себе, что мы оказались в армии. В нашей части объявляется боевая тревога. А, как известно в армии надо быстро одеваться.

Необходимо разбиться на 2 команды.

1.  эстафета «Боевая тревога». Солдатам нужно быстро надеть каску, автомат на плечо добежать до флага, вернуться быстро назад, передать каску и автомат следующему участнику.

Ведущая: А теперь, мы переходим к боевым учениям: проверим, умеют ли наши солдаты попадать в цель.

2.  эстафета: «Подрывники». Участники с «гранатой» в руках ползут до конца мата, лежа бросают ее в мишень, поднимаются и бегут назад к линии старта, эстафету продолжают следующие участники команды. Оценивается время прохождения дистанции и точность попадания в мишень.

Ведущая: Железная рыба ныряет до дна, родные моря охраняет она.

3.  эстафета «Подводная лодка» (туннель).

Ведущая: Конечно, в армии солдаты не только воюют и тренируются, они еще и отдыхают. Давайте и мы передохнем. Приглашаем болельщиков и участников эстафеты на игровую разминку:

Правила у неё простые: я задаю вопросы, а вы на них отвечаете. Если вы хотите сказать «да», то дружно кричите: «Это мы, ребята, бравые солдаты», а если ответ отрицательный, то просто молчите. Смотрите не попадитесь в ловушки, которые мы вам приготовили!

Задавать вопросы по очереди

• Кто рано просыпается и быстро умывается?
• Кто зря не задирается, друзьям помочь старается?
• Кто вместо риса и котлет съел за обедом пять конфет?
• Кто девчонок защищает, малышей не обижает?
• Кто боится приключений и веселых развлечений?
• Кто спортом занимается и дома закаляется?
• Кто на рыбалке в пруд упал и всю там рыбу распугал?
• Кто тут хвастался талантом стать певцом и музыкантом?
• Кто книжки и тетрадки содержит в беспорядке?
• Кто велосипед сломал и об этом не сказал?
• Кто во дворе играл в футбол и забил в окошко гол?
• Кто в армию пойдет служить, чтобы всем примером быть?
• Кто мечтает, ни много ни мало, дослужиться до генерала?

Ведущая: Знаете ребята, скажу вам по секрету, иногда случается, что солдаты нарушают дисциплину, и тогда их посылают на кухню чистить картошку.

4.  эстафета «Картошка» (нужно перенести картошку в ложке)

Ведущая: В армии бывают случаи, что во время учения боец может получить травму. И наша задача донести осторожно бойца до медсанчасти.

5.  эстафета «Раненный боец». 2 соревнующихся берут под руки третьего, который скачет на 1 ноге, добегают до флажка и обратно, эстафету продолжают следующие 3 участника.

Вед.

Как вы уже, наверное, догадались, слово просит слабая половина нашей группы – девочки…

Под музыку на носочках выбегают девочки и становятся в линию около зеркала.

Девочки (по очереди)

В февральский день морозный

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день

Мальчишек поздравляют.

Мы не подарим вам цветов

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много теплых слов

У вас в сердцах оставят.

Мы пожелаем вам навек,

Чтоб в жизни не робелось.

Пусть будет с вами навсегда

Мальчишеская смелость.

И все преграды на пути

Преодолеть вам дружно!

Но вот сначала подрасти

И повзрослеть вам нужно.

Девочки подбегают к мальчикам, целуют в щечку и садятся на стулья.

Вед. Кажется, мальчишки просят ответное слово…

Мальчики (ответное слово)

Мы всегда за вас горою,

Будем верно охранять!

Может, стану я героем?

Надо срочно подрастать!

Мы любим армию свою

Она – большая сила,

Она, бесстрашная в бою,

Всех недругов разбила

Я пойду служить танкистом,

Научусь в мишень стрелять!

Мне бы стать парашютистом,

Очень хочется летать!

У меня мечта простая –

Покорить бы высоту!

Летчиком я  стать мечтаю,

Но сначала подрасту!

Я пошёл бы в капитаны:

Плавать в реках и морях,

Охранять Россию стану

На военных кораблях.

А мне нравится пехота:

Каска, фляжка на ремне,

Очень важная работа –

Быть солдатом на земле

Будем сильными расти,

Чтобы Родине цвести,

И не знать ни войн, ни бед,

Только мир и солнца свет!

Выходят девочки, встают между мальчиками.

Дев.

Всех защитников страны

Нынче поздравляем мы.

Этот танец, без сомненья

Всем поднимет настроенье!

Исполняется матросский танец

Ведущая: Молодцы, ребята, вы замечательно справились со всеми заданиями, показали, что вы сильные, смелые, ловкие, что сможете служить в армии и станете достойными защитниками нашей Родины, которую будете беречь и любить.