Сценарий развлечения для старших дошкольников "Весеннее путешествие по Новокузнецку"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Сценарий «Весеннее путешествие по Новокузнецку»

Цель: воспитание патриотических чувств, любви к родному городу. познавательного интереса .

Оборудование: мультимедиа

Действующие лица: Ветерок – ребёнок, Весна – взрослый.

Дети входят в зал под музыку, садятся на стулья.

Ведущая: Перевернули календарь - 
                 Вот март, апрель и май!
                 Пригрело солнышко сильней,
                 И стали дни теперь длинней.

 Кто из вас, ребята, знает, в какое время года это бывает?

Дети: Весной!

Ведущая:О весне стихи мы знаем, сейчас их почитаем.

1. О весне сказали нам
   Песни из скворечника
   И серёжки жёлтые 
   На ветвях орешника.

2.О весне сказали нам
Воробьи драчливые,
Вербочки мохнатые,
Ручейки шумливые.

                         3.Ребята забыли о санках и лыжах,
                           Кораблики строят, бегут к ручейкам.
                            Солнечный зайчик гуляет по крыше,
                            И смотрит в окошко к нам по утрам.

4. Этим ясным, тёплым днём

     Песню о весне споём

Песня о весне А.Берлякова

Ведущая: Залетел к нам ветерок
                  В ранний утренний часок.
Очень слабо он подул,
Занавеску шевельнул.
Разыгрался – в тот же час
Стал сильнее дуть на нас!

Вбегает ветерок:Здравствуйте, друзья, а вот и я весенний

ветерок! Хочу позвать вас на прогулку

               По паркам, скверам переулкам

               Весной я ловкий, озорной

               Я б в танце покружился

               С весёлой детворой.

Ведущая: В круг скорее поспешим,

                  С ветерком задорно в танце покружим.

Полька

Ветерок:Рад кружиться, танцевать.

                 Но очень хочется мне с детворой

                На лёгком облачке воздушном полетать

Ведущая: Наверно, это очень интересно

                 Над  городом лететь.

                 На город вниз смотреть

                 И песню о нашем городе

                 Чудесном петь!

Ветерок: Тогда в путь с песенкой

Песня о Новокузнецке Л.Блошкиной( на слайде облако)

Ведущая: На облачке мы полетали.

Смотрите – ка, ребята, куда же мы попали?

Да это железнодорожный вокзал нашего города Новокузнецка! Сейчас мы расскажем, что знаем об этом достопримечательном месте.

Ребёнок: 1.Со всех концов страны России

Сюда спешат к нам поезда.

Вагоны с грузом, пассажиры —

 Здесь наш вокзал их ждет всегда.

 2. Сверкают "глазом" семафоры,

И машинист дает гудок,

 Состав встречают, провожают —

 На свете тысячи дорог.

3.И в путь, с перрона отправляясь

    Во все концы страны родной

    Всегда приятно возвращаться

    В Новокузнецк, к себе домой!

Ведущая:На вокзале есть дежурный.

                   Ему очень хочется каждому приезжающему         пассажиру подарить букетик цветов. А что же цветы? А цветам очень хочется расти на клумбе. Поиграем с вами в игру.

Игра «Цветы и дежурный»

Дежурный  - водящий:Я цветы сейчас  сорву и в букетик соберу.
Цветы: Н е хотим, чтоб нас срывали
             Ив букеты собирали.
             Будем, будем красоваться
             Будут нами любоваться.
(Произнеся  последние слова, дети бегут в другой конец зала, а ведущий старается их осалить. Пойманный,  становится водящим0.

Ведущая: Путешествие продолжаем

                   Это очень интересно

                   Над городом лететь

                   И вниз на город наш смотреть

Ведущая: Посмотрите, ребята, куда мы попали.  Этот красивый и строгий бульвар, называется бульвар Героев, здесь всегда очень тихо и торжественно, горит вечный огонь.

Об этом священном месте поэты и композиторы сочинили немало стихов и песен.

Ребёнок: Есть местосвятое

На тихом бульваре.

 Здесь Вечный огонь

Будет ярко гореть!

 Как память о тех,

Кто погиб, защищая,

Планету Земля

И ребяческий смех

Песня «Вечный огонь» А.Берлякова

Ведущая: Продолжим наше путешествие

                   Это очень интересно

                   Над городом лететь

И вниз на город наш смотреть

Посмотрите, куда мы попали. На кольце, у Дома быта, где улицы, словно лучи, расходятся в разные стороны — стоит монумент "Дружбы народов". Люди разных национальностей живут в нашем городе. Все вместе дружно работают на благо Новокузнецка.  И этот монумент, лепестки которого соединены вместе, словно вставшие в хоровод люди, — символ дружбы народов нашего города, нашей страны!

Мы с вами в нашем детском саду тоже очень дружны.

Вместе играем, танцуем, поём

На танец весёлый друзей позовём!

Танцевальная композиция «Детвора»

Ведущая: Путешествие  продолжается

                   Это очень интересно

                    Над городом лететь

 И вниз на город наш смотреть.

 Где мы оказались? Река, тополя,  вы не знаете, ребята, как называется это место?

Ребёнок:   У реки, под  крепостной горой

                  Зеленеют тополя весной

                   Птицы гнёзда вьют.

                   Место это - Топольники зовут.

Ведущая:Споём весёлую песенку про Топольники,

Песня «Топольники» О.Кулолаевой

Ведущая: Ребята, отгадайте загадку

                 Ручейкам и речкам

                 Весною не до сна.

                Спешат они на встречу.

А место встречи называется

Большая, полноводная…( река)

Скажите, как называют нашу большую, полноводную реку, которая разделяет  город Новокузнецк  на правый берег и левый?

Дети: Томь!

Ведущая: Поиграем в игру «Ручейки и речка»

Ведущая: Продолжим наше путешествие

                   Это очень интересно

                   Над городом лететь

 И вниз на город наш смотреть.

Куда же мы попали?

Ребёнок:  Это парк Гагарина

                   В парке кружат карусели

                  И взлетают вверх и вниз

                  Лодочки – качели

                 Поезда и  горки

                Колесо, батут

                Приходи с друзьями вместе

               Вас с друзьями ждут

Ведущая: С весёлыми аттракционами вы  познакомитесь вместе  с папами и мамами. А я предлагаю вам поиграть. Рано утром в парке можно услышать совсем другие звуки.

(Голоса птиц)

А сейчас внимание, есть для вас задание: 
Узнайте птиц по голосам, что прилетели с юга к нам.
Игра «Узнай птиц по голосам»
Дети слушают фонограммы пения птиц – гусей, уток, журавлей, грачей, скворцов и называют их. Среди пения птиц встречаются голоса воробьев, голубей. Дети должны назвать только перелетных птиц.

Под музыку входит Весна.
Весна: Здравствуйте, дорогие ребята!
          Я нашей встрече очень рада
          Солнце в небе засияло,
          Всё цветами заиграло.
         Пусть в природе всё растёт,
          Жизнь и радость нам несёт!

          Ну, а я вас  приглашаю в развесёлый хоровод
Хоровод с Весной «Весенний хоровод» С. Насауленко

Ведущая: Спасибо, Весна, за нежную зелень и за подарки: ребячьи веснушки и солнышко яркое.

Весна: Девчушкам я веснушки подарю.

 Их на весёлый танец позову

Танец «Веснушки».

Весна: Вижу,  как радует вас, ребята
           Солнышко  лучистое,
           Трели пичужек, небо чистое!

             Буду я стараться, чтобы

            Становилось всё теплее  на дворе

           Будет и прекрасно, и раздольно детворе.

Чтобы вспоминали меня, получай угощенье, детвора
Раздача угощения
Ведущая: Спасибо тебе,  Весна - красна, твои  дни ещё  долго будут длиться, ты даришь нам солнышко и радостные лица.

Весна уходит