Картотека дидактических игр по патриотическому воспитанию .
картотека (старшая, подготовительная группа) на тему

Патриотическое воспитание дошкольников посредством дидактических игр.

Подготовила воспитатель Иванова С.В.

Знакомство с родным домом, улицей, городом, краем, страной начинается в дошкольном возрасте. Чтобы ребёнок заинтересовался историей города, в котором он живёт, нужны не только беседы, но целевые прогулки, экскурсии. А ещё дошколята любят играть, поэтому знакомить детей с городом, краем и страной будем через игры. Сейчас я познакомлю вас с такими играми, которые использую в своей работе.

Дидактическая игра "Гости города"

  
Для игры вам понадобятся открытки с видом вашего города пронумерованные, кубик, несколько машинок. Ход игры:Педагог предлагает считалкой выбрать экскурсовода по городу. Ребёнок-экскурсовод бросает кубик, выпавшее число на кубике ищет на открытке. Задача ребёнка-рассказать о том месте, изображённом на открытке, как можно интереснее, доступнее, выбирает "транспорт" и с "гостями" города отправляется на экскурсию.

Дидактическая игра "Найди пару"

Вам понадобятся календарики с видом вашего города в двойном экземпляре. Ход игры: Детям раздаются карточки с видом вашего города или городов вашего края. Задача детей, как можно быстрее отыскать себе пару, рассказать, что за город, место или какая достопримечательность у них на карточках изображена.

Дидактическая игра "Собери картинку"

Вам понадобятся старые ненужные кубики, которые найдутся в любой группе, открытки с видами вашего города( 2 экземпляра) .Обклеив кубики, вы увидите, какая простая и интересная игра у вас получилась. Для младших детей обязательно надо использовать образец, старшие дошкольники могут справиться самостоятельно. Задача детей- собрать картинку и рассказать, что на ней изображено.

Дидактическая игра "Гербы городов твоего края"4

Дети знакомятся с разнообразием гербов вашей области, изучают их особенности, учатся видеть отличия. учатся видеть взаимосвязь изображения с названием города.
  

Дидактическая игра «Геральдика»

Цель: Познакомить детей старшего дошкольного возраста с геральдикой, как наукой о гербах, отличительном знаке каждого города.
Я нарисовала гербы городов Челябинской области и сделала их по типу накладных картинок. Задача детей- собрать по образцу герб определённого города, рассказать, как он называется, и почему у него такое изображение на гербе.

Познакомив детей с родным городом и краем, можно и нужно перейти к изучению своей страны.

Игра "Собери флаг".

   
Цель: Научить детей отличать флаг своей страны от флагов других стран, рассказать детям о флаге-как об одном из главных и отличительных символов страны, развивать интерес к истории своей страны.
Для этого я использовала цветной картон, разрезала его на необходимые части (части флага, сделала маленькие образцы флагов некоторых стран. Задача детей-собрать флаг по образцу, не путая цвет и правильно располагая детали. Затем я вместе с детьми обсуждаю, флаг какой страны каждый ребёнок собрал, какого он цвета, что на нём изображено. Со временем все эти игры не доставляет трудностей.

«Кто знает, тот угадает!»

Цель:

• Закрепить знания детей о достопримечательностях родного города;

• Развивать память, речь;

• Воспитывать наблюдательность, любознательность.

Ход игры: Ребёнок закрытыми глазами берёт на столе одну открытку с видами родного города, затем даёт краткое описание, не называя самого места. Остальные дети задают наводящие вопросы, до того момента пока место родного города не будет отгадано. Ответивший верно ребёнок, становится ведущим. Игра повторяется. В начале игры воспитатель может дать свой рассказ – образец.

«Найди флаг»

Цель:

• Закрепить представления детей о государственном флаге;

• Развивать внимание, память;

• Воспитывать чувство патриотизма.

Ведущий на столе раскладывает открытки с изображением флагов разных стран (около десяти) и даёт детям задание найти Российский флаг. Затем воспитатель предлагает детям закрыть глаза и в это время меняет картинки местами.

«Узнай герб нашей страны»

Цель:

• Закрепить знания детей о государственном гербе;

• Научить узнавать герб среди других стран;

• Развивать внимание, память;

• Воспитывать желание узнать что-то новое.

Ход игры: Воспитатель предлагает детям рассмотреть государственный флаг России и назвать, из полотен каких цветов он состоит. Далее детям предлагаются разрезные картинки (по принципу пазлы). Дети собирают флаг России.

«В нашем городе гости»

Цель:

• В игровой форме закрепить знания о родном городе;

• Развивать речь, память;

• Воспитывать любовь к родному городу.

Ход игры: Воспитатель предупреждает детей, что сейчас к нам приедут иногородние гости, которые ничего не знают о нашем городе. Дети должны дать небольшие описательные рассказы о родном городе. «Гость» с помощью наводящих вопросов побуждает детей рассказать о особенностях климата, о растительном и животном мире, символическом значении герба, называет имя главы города.