Праздник во второй младшей группе "Что такое День Победы?"
методическая разработка (младшая группа) на тему

Сценарий праздника, посвященного Дню Победы,

во второй младшей группе

Звучит песня Д. Тухманова «День Победы».

Дети под музыку с флажками как на параде входят в празднично украшенный музыкальный зал, останавливаются в шахматном порядке. Гости встают и хлопают в ладоши.

1-й ведуший:

Дорогие дети, уважаемые гости!  Приближается один из самых главных, волнующих праздников нашей страны – День Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Мы будем праздновать день освобождения нашей Родины от врагов – немецких захватчиков. Трудной была эта победа. Многие не вернулись с войны домой. Многие геройски погибли. Но они живы в наших сердцах, в нашей памяти.

1-й ребенок:

Что такое День Победы?

Это утренний парад:

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

2-й ребенок:

Что такое День Победы?

Это праздничный салют:

Фейерверк взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

3-й ребенок:

Что такое День Победы?

Это песни за столом,

Это речи и беседы,

Это дедушкин альбом.

4-й ребенок:

Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны…

Что такое День Победы –

Это значит – нет войны.

(А. Усачев)

Дети исполняют песню «День Победы», слова и музыка Людмилы Мочаловой

2-й ведуший:

Давным-давно была война,

Давным-давно прошла она.

Для тех, кто жив, она была когда-то.

Но помним мы, как в пламя шли,

И как страну для нас спасли

Солдаты, солдаты, солдаты.

Дети выполняют упражнения с флажками под песню «Прадедушка».

Дети садятся на стульчики.

1-й ведуший:

Война длилась 4 года. И защищали нашу страну не только солдаты, но и женщины, и дети, и старики. Каждый делал все, что мог: люди трудились на заводах и фабриках (выпускали танки, самолеты, оружие, шили обмундирование);  сельские жители  выращивали для  армии хлеб. Но труднее всего, конечно, приходилось солдатам. Они воевали на земле, на воде, и в воздухе.  В битвах и сражениях за нашу Родину принимали участие солдаты и офицеры разных родов войск. Я загадаю вам  загадки о родах войск, которые  ковали нашу победу.

Полосатая рубашка,
Вьются ленты за фуражкой.
Он готов с волною спорить,
Ведь его стихия — море.

(Моряк)

В этой форме темно-синей
Защищает он страну,
И в огромной субмарине
Опускается ко дну.
Охраняя океан,
Был в портах десятка стран.
(Моряк - подводник)

Он поднимает в небеса
Свою стальную птицу.
Он видит горы и леса,

Воздушные границы.
Всегда летит он в вышину,
Чтоб защитить свою страну! 
(Военный летчик, пилот)

Игра «Летчики» («Самолеты)

Ночью, в полдень, на рассвете
Службу он несет в секрете,
На тропе, на берегу,
Преграждая путь врагу.

(Пограничник)

Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Все запомнить, разузнать
Утром в штабе рассказать.
(Разведчик)

И на фронте, и в тылу
День и ночь ведут борьбу:
Жизни раненым спасают,
В строй вернуться помогают.
(Военные врачи, медсестры)

Можешь ты солдатом стать
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота —

Ждет тебя, солдат, …(Пехота)

Дети маршируют под песню «Бравые солдаты»

2-й ведуший:

Сейчас я загадаю вам загадки, а вы отгадаете и узнаете, какая военная техника принимала участие в войне.

Он на гусеницах мчится,
Только он не трактор.
В бой пойдет - и пригодится
Фронтовой характер.
И не плавится в огне
Крепкая броня.
Только бой не на войне –
В детской у меня. (Танк)

На горе-горушке
Стоят старушки,
Если охнут,
Люди оглохнут.
(Пушки)

Имя девичье носила
И врага огнём косила,
Вражьи замыслы поруша,
Легендарная ...(«Катюша»)

Смело в небе проплывает
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет
Что такое? (Самолет)

Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает,
Отправляется в полет
Наш Российский … (Вертолет)

Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном …(корабле)

Железная рыба плывет под водой,

Врагу угрожает огнем и бедой.

Железная рыба ныряет до дна.

Родные моря охраняет Она.

(Подводная лодка.)

Из окопа ствол торчит,
Беспощадно он строчит.
Кто догадлив, тот поймет
То, что это …(Пулемет)

Нрав у злодейки буйный, злой,
А прозывается ручной.
Но совсем не виновата
В этом грозная …(Граната)

1-й ведуший:

Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было войны

2-й ведуший: Наши мальчики – будущие защитники Родины.

Игры – соревнования

1. «Донеси снаряды»
2. «Доставь донесение»

Стихи

1-й ребенок:

О прекрасном Дне Победы

Любим слушать мы рассказ,

Как сражались наши деды

За весь мир и за всех нас!

2-й ребенок:

Майский праздник —
День Победы -
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовет дорога
На торжественный парад,
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
Т. Белозеров

3-й ребенок:

Песни фронтовые,
Награды боевые,
Красные тюльпаны,
Встречи ветеранов
И салют в полнеба,
Огромный, как Победа.
День Победы к нам пришел,
Лучший праздник на земле.
Очень весело сегодня
И большим и детворе!
М. Познанская

4-й ребенок:

В небе праздничный салют,
Фейерверки там и тут.
Поздравляет вся страна
Славных ветеранов.
А цветущая весна
Дарит им тюльпаны,
Дарит белую сирень.
Что за славный майский день? (Н. Иванова)
5-й ребенок
Май встречает радостно
Наша вся страна.
По дорогам Родины
Вновь идет весна.
Здравствуй, здравствуй,
Теплый, ясный,
День Победы,
День прекрасный.

1-й ведуший:

Дорогие ребята, бывали на войне у солдат и минуты тишины. Когда после тяжелых боев, после побед на фронт к ним приезжали артисты, чтобы поднять защитникам Родины настроение, от души поблагодарить за победу в боях. И тогда звучали любимые песни, ведь без песни на войне не прожить.

Кто сказал, что надо бросить песни на войне?
После боя сердце просит музыки вдвойне.

Мы предлагаем нашим гостям отгадать загадки: назвать песню, о которой говорится в загадке.

1 загадка

Письма шли любимой в тыл, их писал солдат.

В час затишья и утрат много дней подряд.

Пусть темно в землянке той,  пусть горит свеча,

Но допишет он письмо милой до конца. («В землянке»)

Исполняется песня в записи «В землянке», слова А. Суркова, музыка К. Листова

2 загадка

Эта песня знакома до слез,

В ней волна свой оставила росчерк.

С первых строк до последних строк

Помним песню про…(«Синий платочек»)

Исполняется в записи песня «Синий платочек»

слова Я. Галицкого и Г. Максимова, музыка Г. Петербургского

3 загадка

На привале, на полянке,

Разверни, солдат, тальянку,

Разверни, солдат, тальянку,

Спой мне песню про…(«Смуглянку»)

Исполняется в записи песня «Смуглянка», слова Я. Шведова, музыка А. Новикова

2-й ведуший: Сейчас для гостей наши ребята тоже  исполнят веселую песенку.

Песня  «Весной» (сл. Насауленко)

2-й ведущий:

Много лет назад 9 мая 1945 года   закончилась Великая Отечественная война. Но до сих пор мы помним, сколько горя и бед принесла она нашей стране. В этот день каждый по-своему старается выразить свою личную благодарность немногим оставшимся в живых ветеранам: кто-то дарит гвоздики незнакомым седовласым людям с орденами на груди, кто-то преподносит им самодельные открытки и подарки, кто-то просто подходит и благодарит.

1-й ведущий:

 А недавно появилась хорошая традиция повязывать на одежду, сумки и даже машины георгиевские ленточки как символ памяти и глубокого уважения ко всем павшим и выжившим на той страшной и такой далекой теперь войне. И каждый год 9 мая празднуем эту победу: на Красной площади проходит парад наших войск, во всех городах нашей страны проходит  международная общественная акция «Бессмертный полк», в ходе которой участники идут колонной и несут транспаранты с фотопортретами своих родственников, участвовавших в Великой Отечественной войне.

2-й ведущий:

 И конечно, вечером во многих городах вечером гремят салюты в честь Великой Победы.

Ребенок:

О. Выготская «Салют»:

Вокруг все было тихо,
И вдруг – салют! Салют!
Ракеты в небе вспыхнули
И там, и тут!
Над площадью,
Над крышами,
Над праздничной Москвой
Взвивается все выше
Огней фонтан живой!
На улицу, на улицу
Все радостно бегут,
Кричат: «Ура!»
Любуются
На праздничный салют!

Игра "Салют"  Л. Олифировой

В игре участвуют трое взрослых. Они встают в разных местах зала, держа салютики красного, зеленого и желтого цвета.

1-я часть. Звучит марш. Дети с разноцветными салютиками маршируют по залу в разных направлениях. По окончании музыки взрослые говорят: "Салют, зажгись! Скорей соберись!" Дети собираются вокруг взрослого, у которого салютики такого же цвета, как и у них, кричат: "Ура!"

Ребенок:

Пусть будет мир! 

Пусть пулемёты не строчат,

И пушки грозные молчат,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть небо будет голубым,

Пусть бомбовозы по нему

Не прилетают ни к кому,

Не гибнут люди, города…

Мир нужен на земле всегда!

Н. Найденова

Звучит песня «Пусть всегда будет солнце»

День Победы

Песня «Бравые солдаты»

Весной

Сл. и муз. С. Насауленко

1. А весной, а весной снег повсюду тает,

А весной, а весной птички запевают.

Ля-ля-ля, ля-ля-ля,

         Птички запевают.   2раза

2. А весной, а весной зацветут цветочки,

А весной, а весной мы сплетем веночки.

Ля-ля-ля, ля-ля-ля,  

              Мы сплетем веночки. 2 раза

3. А весной, а весной солнышко проснется,

А весной, а весной детям улыбнется.

Ля-ля-ля, ля-ля-ля,  

          Детям улыбнется.  2 раза

Песня «Бравые солдаты»