Проект "Вербное Воскресенье"
проект на тему

Творческий проект «Культура русского народа» «Вербное воскресенье».

Воспитатель: Галушка. Е.В

Г. Острогожск 2018г.

Пасха – самый радостный и большой праздник христиан. Дети хорошо знают этот праздник, мало кто знает предшествующий праздник Пасхе – Вербное воскресенье. Дети недостаточно имеют представления об этом празднике, о сборе веточек, об украшении, об старинных играх-забавах, о распространенных, тогда Вербных базарах.

Цель проекта - приобщение, расширение знаний дошкольников о традиции празднования православных праздников на примере праздника Вербное воскресенье.

Задачи:
Познакомить детей  с  христианскими, православными   праздниками Вербное воскресенье и  с  его историей возникновения, Святая  Пасха   и ее обычаями празднования;

Дать детям  знания об обычаях и обрядах, связанных с православными праздниками;

Расширить и углубить знания детей о разных видах вербы, о ее лечебных свойствах в народной медицине;

Пробудить у детей интерес к истории и культуре своей Родины, воспитывать любовь к родному краю;

Развивать интерес к культуре наших предков;  интерес к обычаям и обрядам связанных с православными праздниками;

 Воспитывать патриотические чувства к православным традициям русского народа, к народному творчеству.

Познакомить детей с традициями празднования Вербное воскресенье;

Развивать коммуникативные и информационные компетенции: сотрудничать в группе при подготовке общего дела, применять общепринятые нормы поведения, уметь действовать сообща, поиск информации, прививать интерес к православной культуре;

Показать возможность творческой деятельности на практике; воспитывать интерес к народному искусству.

     Дети узнают:

Что в России есть православные, народные праздники;

Православные праздники    Вербное   воскресенье,  Святая пасха;

Приметы   и обычаи  Вербного Воскресенья,  Святой  Пасхи и с их празднованием;

Длительность проекта: 3-4 недели

Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, родители, воспитатели, администрация детского сада.

Ожидаемый результат:

Пробуждение интереса к истории и культуре своей Родины, любви к родному краю.

Формирование чувств национального достоинства.

Расширение кругозора детей.

Знакомство с традиционными и  объединение усилий педагогов и родителей при организации работы по приобщению к русской национальной культуре.

Этапы реализации:

1.        Подготовительный:

Диагностика;

Сбор информации по проекту, создание предметно-пространственной развивающей среды.

2.        Основной этап:

Беседа о празднике Вербное воскресенье;
Разучивание фольклорных песен и хороводов о весне, цветах;

Заучивание и чтение стихов о празднике, вербе;

Групповые дискуссии. Проблемные вопросы: что произойдёт с народом, если он забудет свою историю и традиции? Как сохранить русские игры, обычаи и традиции русского народа?;
Продуктивная деятельность. Изготовление вербы.

Интегрированное занятие для детей старшего дошкольного возраста

Тема: «Вербное воскресенье»

3.        Заключительный этап:

Диагностика;

Работа с родителями:

Консультация «Традиции и их значение для семьи»;

Советы родителям «Готовимся к Пасхе. Как провести выходные вместе с ребёнком во время праздников Вербное воскресенье, Пасхи?»;
Актуальность проекта:
Не секрет, что нам приходится заново учиться праздновать наши традиционные праздники. Когда-то традиции передавались в семье из поколения в поколение – «из уст в уста», «от сердца  к сердцу». Народные праздники знакомят детей с существующими традициями и обычаями русского народа, помогают донести до ребёнка высокие нравственные идеалы. Мы, взрослые  должны познакомить детей с историей нашей Родины, научить пользоваться богатством   культурных традиций.
Всем известно, что впечатления детства глубоки, неизгладимы в памяти человека. Народная культура является действенным средством познавательного,  нравственного и эстетического развития детей. Русский народ не должен терять своего   нравственного авторитета. Мы не должны забывать о своем культурном прошлом. Знакомя  детей с народными обрядовыми праздниками, тем самым приобщаем их к общечеловеческим

Дети узнают:

Что в России есть православные, народные праздники;

Православные праздники    Вербное   воскресенье,  Святая пасха;

Приметы   и обычаи  Вербного Воскресенья,  Святой  Пасхи  и их празднование

Список литературы

 1.Алёшина Н.В. Патриотическое воспитание дошкольников. - М., 2004г.;

 2.Деркач Л.Н. «Современные подходы к патриотическому воспитанию  дошкольников». Дошкольная педагогика № 2. 2009. стр.21

3.Журнал «Дошкольное воспитание»: №12/95 с.109, №2/98 с.126.

4.Кондрыкинская Л.А. «С чего начинается Родина?» Опыт работы по

патриотическому воспитанию в ДОУ – М: ТЦ Сфера, 2004 – 192с.

5.Кротова Т.В. «Взаимодействие педагогов, родителей и воспитанников»

6.Куломзина С. Наша Церковь и наши дети. Христианское воспитание людей в  современном мире. - М., 2008

7.Митько К. «Светлое Христово воскресение» - праздник праздников и торжество  торжеств: Беседа для детей 5 – 7 лет и их родителей № 6 2001 с.30

8.Орлова А.В. Русское народное творчество и обрядовые праздники в детском саду 1-2 части: - Владимир, 1995.

 9.Норык Т. «Пасхальные игры и забавы» мир школы 2002. № 4.

 с 77 – 79

10.Петрова В.И. Стульник Т.Д. Нравственное воспитание в детском саду. - М.,

Мозаика-Синтез, 2008г.

В наши края пришла долгожданная весна. Очень долго в этом году мы ждали настоящего тепла, наверное, поэтому так порадовали глаз и душу вербные веточки — весны весточки, которые стали продавать на улице.

Верба, верба, верба,

Верба зацвела.

Это значит, — верно,

Что весна пришла

Это значит — верно,

Что зиме конец.

Самый, самый первый

Засвистел скворец.

Засвистел в скворечне:

Ну, теперь я здешний.

Но весне не верьте,

Слышен ветра свист.

Ветер, ветер, ветер

По дорогам вертит

Прошлогодний лист.

Все апрелю шутки!

Сельский детский сад

Утром скинул шубки,

В полдень — снегопад.

Но не так уж скверно

Обстоят дела,

Если верба, верба — верба зацвела.

(А. Барто «Апрель»)

А еще говорят, что верба распутицу ведёт, гонит с реки последний лёд. Ну да нам грязь не страшна, мы и по распутице к речке сходим — веточек вербы наломаем. Обычно делали это в Лазареву субботу за день до праздника.

 Вербное воскресенье празднуют на шестой неделе Великого поста, в последнее воскресенье перед Пасхой. В этот день православная церковь отмечает двунадесятый (один из двенадцати важнейших после Пасхи праздников в православии) праздник – Вход Господень в Иерусалим.

Иисус Христос двигался со своими учениками из Вифании, где он воскресил Лазаря, в Иерусалим, для празднования Пасхи. Народ с радостным чувством приветствовал Иисуса Христа, причем приветствовал его с такой торжественностью, с какой в древние времена на Востоке встречали  только царей. Люди устилали дорогу своими одеждами и пальмовыми ветвями и пели хвалебную песню: «Осанна (спасение)! Благословен грядущий во Имя Господне, Царь Израилев!

Уверовав в могущественного и благого Учителя, простой сердцем народ готов был признать в нём Царя, который пришёл освободить его. Двигался Иисус Христос на осле, показывая тем самым, что он появился в Иерусалиме с добрыми намерениями, ибо на Востоке въезжать на осле – знак (символ) мира.

«И вошёл Иисус в храм Божий, и выгнал всех продающих и покупающих в храме, и опрокинул столы меновщиков и скамьи продающих голубей. И говорил им: «Написано: дом Мой домом молитвы наречётся, а вы сделали его вертепом разбойников». Весь народ с восхищением слушал учение Господне. После чего к Иисусу приступили слепые и хромые, которых он исцелил. Затем, покинув Иерусалим, он вернулся в Вифанию».

«Праздник Вход Господень в Иерусалим символизирует, с одной стороны, признание миссии Иисуса Христа, а с другой — прообраз входа Сына Человеческого в Рай»

В Древней Руси вместо пальмовой ветви использовалась верба (ветка вербы — северный аналог пальмовой ветви — атрибута, которым приветствовали царей), которая и дала название празднику и неделе перед ним: «Вербное воскресенье», «Вербная (или Цветоносная, Пёстрая) неделя», «Вербница», «Вербич».
По традиции, верба, освященная в этот праздник, считалась священной и наделялась магическими свойствами. Детишек хлестали веточками вербы, приговаривая: «Верба красна, бей до слез, будь здоров!», «Не я бью – верба бьёт». Освященные веточки хранили весь год или до Егорьева дня, когда ими подгоняли скот.

«Праздник Входа в Иерусалим от употребления в этот день ваий (пальмовых ветвей и верб) называется также Неделей ваий и Вербным Воскресеньем. Церковь напоминает этот торжественный Вход в Иерусалим в последнее воскресенье Великого поста и воспевает».

Приблизительно к вербному воскресенью приурочивали также и встречу весны, кликали весну. Девчата водили хороводы с пением весенних песен, гуляли около берёз, качались на качелях.

Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста Тема: «Вербное воскресенье»

«Вербное воскресенье»
Конспект занятия для детей старшего
дошкольного возраста

Цель:
Познакомить детей с историей возникновения праздника, с народными обрядами и обычаями. Продолжать учить выразительно  рассказывать стихотворение наизусть.

Задачи:
Образовательные:
Уточнить знание о дереве вербы.
Развивающие:
Активизировать словарь детей по теме «Вербное воскресенье»
Развивать память, любознательность, мелкую моторику.

Воспитывающие:
Воспитывать аккуратность и усидчивость.
Оборудование: Картинки с изображением библейского сюжета
«Вход  Господень в Иерусалим», с веточками вербы.
Ватные палочки, деревянные шпажки, светло –коричневая бумага,
ножницы, клей карандаш.

Аудиозаписи: Благовест (колокольный звон).

Ход занятия:
Звучит аудиозапись  колокольного  звона-Благовест.
Воспитатель: Ребята в предстоящее воскресенье все христиане будут отмечать  один из главных православных праздников «Вербное воскресенье».
Оно отмечается за неделю до Светлой Пасхи. Согласно Библейскому сюжету в этот день Иисус въехал в ворота города Иерусалима на осле.
Его торжественно встречали горожане и бросали под ноги пальмовые ветви
символ мира, спокойствия. У нас не растут пальмы , поэтому вместо пальмовых ветвей мы используем веточки  другого растения. На какое бы не приходилось Вербное воскресенье, это  всегда весенний праздник. Первое дерево, которое распускается весной это верба. Поэтому на Руси  пальмовую ветвь заменили веточками вербы. Верба- это символ пробуждающейся весны.
В этот день можно увидеть много людей , которые несут в руках веточки вербы. Освещают их в церкви, украшают ими свой дом, ходят в гости и дарят их друг другу.
А давайте поиграем в игру, которая так и называется «Гости»
Русская народная игра
«Гости»
Ладони сомкнуты перед грудью, пальцы левой руки плотно прижаты к пальцам правой руки.
-Мама ,мама! (Мизинцы четыре раза постукивают друг о друга )
-Что, что, что. (Три раза постукивают друг о друга указательные пальцы)

-Гости едут!(Постукивают мизинцы)
-Ну и что. (Постукивают указательные пальцы)
Здрасьте,  здрасьте!( Средний и безымянный палец перекрещиваются с теми же пальцами другой руки, обходя их то справа, то слева)
Чмок, чмок, чмок! ( Гости целуются, средний и безымянный пальцы постукивают по тем же пальцам другой руки).
Воспитатель: - А вы. знаете, что веточки вербы не просто дарили.
В народе существует обычай легонько ударять друг друга веточками
вербы. Считается, что убережет от сглаза и болезни.
Но не просто бьют, а приговаривают:
Верба, верба

Верба хлест
Верба хлест
Бьет до слез
Верба синя
Бьет не сильно,
Верба красна
Бьет напрасно.
Верба бела
Бьет за дело,
Верба хлест
Бьет до слез.
-Повторим эту поговорку все вместе(повтор 2-3 раза)
Воспитатель:
-Приговорку мы с вами запомнили. Теперь нам не хватает веточек вербы.
А где мы с вами ее можем взять.
Дети:
-Срезать с дерева. Купить возле церкви.
Воспитатель: Я предлагаю вам сделать веточки вербы самим.
Давайте рассмотрим картину с изображением вербы.
На что похожи почки вербы.
Дети: Почки вербы на мех ( на пух, на вату)
Воспитатель: Вы все правы. А для того чтобы нам сделать веточку вербы,
я приготовила: вот такие деревянные шпажки, ватные палочки, полоски светло-коричневой бумаги. Еще нам понадобится клей-карандаш. Будьте внимательны и аккуратны.
1.Возьмем шпажку и кусочек ватной палочки. Острие шпажки вставляем в ватную палочку.
2.Теперь намажем клеем полоску бумаги.
3.Начинаем обматывать бумагу вокруг шпажки.
4.Через расстояние вставляем ватные  палочки и продолжаем обматывать.
обматываем аккуратно, чтобы не порвать бумагу.
Наша веточка готова.
Звучит аудиозапись песни Е. Фроловой на стихи А. Блока «Вербное воскресенье».
Воспитатель:
Перед пасхой наступает
Воскресенье  вербное
В этот день верба приносит
Действие волшебное!
Рано утром Вы сорвите
Прутик самый длинный
Ведь верба- наш оберег
И символ старинный.
Веточки вербы весенней
В церкви осветите
И до следующей Пасхи
дома сохраните.

Освещенные  веточки вербы ставят дома перед иконами, в красный угол. Через год ими обметают все углы в доме и обязательно сжигают. А на их место ставят свежие веточки, которые оберегают дом и домочадцев
от болезней и сглаза. Давайте и мы наши веточки соберем вместе и поставим для украшения нашей группы.