Методическая разработка "Правила дорожного движения в Сказочной стране"
методическая разработка (старшая группа) на тему

Ведущая:

Здравствуйте дорогие ребята. Всем вам хорошо известны наши любимые сказки. Волк и семеро козлят, Красная шапочка, Три поросенка и многие другие. Сказкам этим много-много лет и живут они все в Сказочной стране. Я вам предлагаю заглянуть в Страну Сказок.

 Еще совсем недавно всем героям сказок и не надо было знать, как переходить дорогу, а так же можно или нельзя разговаривать с незнакомцами. Но время идет,  и в Стране Сказок наступили новые времена. Строители проложили дороги, проезжую часть и  тротуары. По стране курсируют автобусы, в  которых можно встретить  Красную Шапочку рядом с Василисой Прекрасной,  трех медведей и Машеньку. Но, к большому сожалению,  наши знакомые еще очень плохо знают Правила дорожного движения и поэтому с ними иногда случаются неприятности.

А вот и первый дом - большой, каменный, у самой дороги. В нем живут три поросенка. У каждого поросенка теперь есть свой  автомобиль.

Ниф-Ниф:

Братцы, скоро зима! Нам надо строить гараж. А то наши автомобили испортятся.  Мы не сможем ездить.

Наф-Наф:

Обязательно надо строить, и такой же крепкий и каменный

Ниф-Ниф:

Да знаем, знаем, что каменный. Ты так и будешь все время напоминать нам о наших  ошибках. Никто и не собирается строить гараж  из соломы. Умные уже,  знаем.

Нуф-Нуф:

Поехали, за строительным материалом. За лесной опушкой я видел много глины для кирпичей. Мы быстро сгоняем.

Нуф-Нуф садится в автомобиль и собирается ехать.

Наф-Наф:

Нельзя гонять по дороге, и сколько раз говорить, что надо пристегиваться ремнем безопасности.

Нуф-Нуф

Да кто тебе сказал, что нельзя. Мы уже не маленькие.  Нам все можно. И ремень нам не нужен, и вообще, зачем в автомобиле ремень? Непонятно. Автомобиль  же не самолет и вверх ногами не летает.

Наф-Наф:

Будьте внимательны, обратите внимание на дорожный знак,  на лесной опушке ведутся ремонтные работы и там очень опасный поворот.

Ниф-Ниф:

Ой-ой. Что ты как маленький. Туда нельзя, там не ходи, туда не поворачивай. И чем нам могут помешать работники дороги. Пусть себе работают, Мы едем по делам, а не к ним.

- Нуф-Нуф, садись в свой автомобиль  и погнали, а Наф-Наф пусть дома сидит.

Под фонограмму  из мультипликационного фильма «Ну, погоди».

Поросята садятся по автомобилям  и «выезжают»- беспорядочно бегая по площадке, на пешеходном переходе «сбивают»(задевают)   Красную Шапочку и за поворотом, (за сценой раздается грохот), происходит авария.

Два поросенка сидят на полу грязные и с синяками. Автомобили в стороне.

Выходит Волк в форме сотрудника ДПС.

Волк:

Здравствуйте. Разрешите представиться.  Волк – старший помощник сотрудника дорожно-патрульной службы  Волкова. Что здесь произошло?

Ниф-Ниф:

Мы ехали, веселились, ... ой серьезно ехали по делам, к нам под автомобиль  бросилась девчонка в красной шапке и спутала нам все. Нам пришлось свернуть, а там какая-то палка с картинкой. Зачем она там стоит?  Мы попали в какую-то яму,  кто  ее только вырыл на нашем пути.

Волк:

Так, здесь у нас есть видеокамера. Мы все сейчас выясним.

Волк смотрит запись на камере

Появляется Красная Шапочка,  плачет и обращается к Волку.

Красная

Шапочка:

Я собралась к бабушке. Она у меня переехала с лесной опушки в город. Переходила проезжую часть дороги на зеленый сигнал светофора, шла по пешеходному переходу. Вдруг выехали два автомобиля и чуть не сбили меня.

Плачет.

Волк:

Вы совершенно правы. Вы,  Красная Шапочка,  соблюдали правила дорожного движения, а вот вы, уважаемые поросята,  нарушили несколько правил.

Нуф-Нуф:

Каких таких правил. Мы не знаем никаких правил. Нам их никто не объяснял.

Волк:

Вы проехали пешеходный переход на красный сигнал светофора, чуть не сбили пешехода. Не обратили внимания на предупреждающий знак, что ведутся ремонтные работы.

Ниф-Ниф:

Какого пешехода? Кто это? Каких знаков?

Волк:

Предупреждающих.

Нуф-Нуф:

Я считаю автомобиль главнее и нечего ходить по проезжей части.

Волк:

Очень строго

 Своим незнанием правил, вы представляете  опасность для окружающих, за невнимательность и  нарушение правил я забираю  ваши автомобиль  и отправляю вас в школу для изучения Правил дорожного движения.

Поросята, расстроенные,  опустив головы уходят.

Смена декораций:

Автобусная остановка. Модель автобуса, стульчики для пассажиров.

Выбегают козлята, бегают, прыгают, некоторые толкаются, громко поют фонограмма музыки  из мультипликационного фильма «Осторожно, обезьянки», Ш.Каллош. Забегают в автобус, в автобусе прыгают с места на место. Дерутся и шумят: «Это мое место, это мое, я первый занял» и т.д

Заходит бабушка Красной Шапочки. Но козлята прыгают и не дают сесть бабушке.

Бабушка:

Ребятушки - козлятушки, можно мне здесь присесть.

Козленок 1:

Что вы бабушка!!!  Мы первые сели в автобус, все места заняли. Нам неудобно будет прыгать.

Контролер-

Кошка:

Козлята!, Как вам не стыдно. Вы ведете себя как невоспитанные козлята. Шумите, прыгаете и не уступаете место пожилому человеку. Это не прилично.

Козленок 2:

Позвольте вам заметить тетя Кошка, что мы заняли эти места первыми, что бы потом отдохнуть. Сейчас напрыгаемся  и устанем.

Контролер-

Кошка:

Какие вы невоспитанные. А где ваша мама?  Почему вы находитесь в автобусе без взрослых?  Детям самостоятельно по городу опасно передвигаться, тем более в транспорте.

Козленок 3:

А наша мама ушла в магазин. Нам стало скучно,  и мы решили прогуляться по городу, а может,  и даже встретить маму. Она всяких вкусностей купит (мечтательно).

Бабушка:

Так мама сейчас придет домой, а вас нет. Она же будет волноваться, искать вас.

Козленок 4:

(Гордо подняв голову)  А мы не маленькие.  

Козленок-девочка:

Ребята, я ведь вас предупреждала, что мама расстроится (плачет).

Бабушка:

Очень неприятно будет говорить вашей маме, что у нее невоспитанные козлята и не знают правил поведения в общественном транспорте.

В автобус входят мама-Коза и Волк-полицейский.

Коза:

Козлятушки - ребятушки, наконец-то,  мы вас нашли. Почему вы убежали? Почему меня не послушали? Я  очень за вас переживала и волновалась.

Волк:

Ребята, вы очень огорчили свою маму. Без разрешения ушли из дома.

Нарушаете правила поведения в транспорте, тем самым вы подвергаете опасности пассажиров автобуса, потому что водитель отвлекается.

Я обязан направить вас в школу, для изучения Правил дорожного движения.

Делаю вам предостережение:

Выучите срочно Правила движения!

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойны были за рулем водители.

Меняются декорации. Школа ПДД. Парты.

Уроки ведет Знайка

Знайка:

С проезжей частью шутки плохи,

Здесь правила всегда свои,

Быть осторожней надо многим,

 Давайте их мы повторим.

Наша учеба в школе Правил Дорожного Движения подошла к концу. Все вы молодцы, потому что хорошо учились. И сегодня у нас последнее занятие, где мы повторим все, что вы выучили.

Козленок-1:

Надо осторожно

По улицам гулять

Дорожные знаки

Нам надо понимать.

Козленок-2:

Правила у всех свои,

Свои - у пешехода,

И у водителя свои -

В любое время года.

Красная Шапочка:

Поднимает знак «Пешеходный переход»

Переходить проезжую часть

Можно не всегда,

Чтоб под автомобиль нам  не попасть

Есть одна тропа:

Нам помогает видеть  ход

Пешеходный переход.

Козленок-3:

Поднимает знак «Светофор»

Лучший друг наш Светофор

Всегда нам помогает

На красный остановит он.

Зеленый пропускает.

Красная Шапочка:

Поднимает  знак «Пешеходный переход»

Если светофора нет на переходе

Посмотрите влево, а потом направо прежде, чем пойдете.

Наф-Наф:

Поднимает знак  «Движение пешехода запрещено»

Здесь не ходят пешеходы

На дороге скоростной

Твердо надо знать одно:

«Движение пешехода запрещено»

Ниф-Ниф:

Поднимает картинку с изображением водителя пристегнутого ремнями безопасности

Пристегнись в автомобиле ремнем,

Твоя безопасность в нем.

Нуф-Нуф:

Поднимает знак «Дорожные работы»

Работают тут день и ночь,

Тут стройка, тут же ямы

Не ходи сюда играть,

Здесь не детская площадка.

Наф-Наф:

Знак «Дорожные работы»

Дорогу чинят люди,

Объезжай, не торопись,

Знак «Дорожные работы»

Будь внимателен, опасность здесь.

Козленок-4:

Поднимает знак «Место остановки автобуса»

Если видишь этот знак,

Тут автобус ходит так:

По расписанию идет,

Мы терпеливо его ждем.

Козленок-5:

Будь внимательным всегда,

Маму за руку держи

И смотри по сторонам,

К автобусу не спеши.

Козленок-6:

Поднимает знак «Дети»

Посреди дороги дети

Мы всегда за них в ответе

Чтоб не плакал их родитель

Будь внимателен водитель.

Козленок -7:

А ты не бегай, не играй,

Рядом с проезжей частью,

Мячик рядом не гоняй,

Чтоб избежать напасти

Козленок-1:

Чтобы не создать угрозу своему здоровью и здоровью окружающих в транспорте, надо соблюдать общепринятые правила поведения. Вот некоторые из них:

1.Ожидать общественный транспорт можно только на остановках.

2. Прежде чем зайти, нужно выпустить тех, кто выходит из транспорта

3. В транспорте надо вести себя достойно:

– не шуметь и не толкаться;

– уступать места пожилым людям и инвалидам, женщинам с тяжелыми сумками и с маленькими детьми;

– не отвлекать водителя во время движения транспорта;

– держаться во время движения транспорта за поручни;

– вежливо спрашивать и вежливо отвечать на вопросы пассажиров.

Знайка:

Молодцы! Вы все закончили школу с оценкой «Отлично».

Всем внимание друзья!

Прислушайтесь  ко мне!

Правила дорожные

Придуманы не зря,

Будьте осторожнее,

На улице и в парке,

Соблюдайте правила

И будет все в порядке!

Уважаемые родители!

Сами знайте и выполняйте правила движения.

Будьте для детей примером дисциплинированности на дороге.

Выход всех участников спектакля на сцену на поклон.