Примерное планирование работы по вовлечению девочек и мальчиков (3 – 4 лет) в совместную игровую деятельность.
календарно-тематическое планирование (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Примерное планирование работы по вовлечению девочек и мальчиков (3 – 4 лет) в совместную игровую деятельность.
№ | Тема | Вариативность игровых действий | Приёмы вовлечения девочек и мальчиков в игровую деятельность |
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | « Семья» | Приём гостей | Скоро должны прийти гости. Но вот беда, папа ушёл на работу, кто же поможет перенести стол и стулья из кухни в комнату? Может быть, соседи? Предложить мальчикам исполнить роль соседей по дому и помочь девочке - хозяйке расставить мебель. |
2 | День рождения куклы | У куклы день рождения. А какой же праздник без торта? Надо обратиться к повару- кулинару. « Мальчики, кто хочет быть поваром – кулинаром, чтобы испечь для куклы торт? Но на торт же нужны свечки! Кто- то съездит на машине в магазин за свечками? | |
3 | Кукла заболела. Вызов скорой помощи | Кукла – дочка заболела. С ней дома остался только папа. Ему нужна помощь. « Девочки, подскажите, что делать? Девочка предлагает вызвать скорую помощь. «Мальчики, постройте скорее машину скорой помощи, а то врачу не на чем приехать к больной кукле». Приезжает скорая помощь с водителем - мальчиком и врачом – девочкой. | |
4 | Семья переезжает в новую квартиру. Новоселье | В группе перестановка после дневного сна. « Ребята, посмотрите, нам построили новую квартиру. Надо переезжать и перевозить вещи. А вещи – то все тяжелые. Нам нужна грузовая машина. Есть ли свободный грузовик и грузчики? На новоселье приглашаются все участники. | |
5 | Поездка на автобусе | Девочка – хозяйка решила сварить грибной суп. А грибов не оказалось. Где можно взять грибы для супа? « Давайте отправимся в лес за грибами. Для этого нам нужен автобус. Построим? Чтобы сесть в автобус, нужно купить билет. Девочки, кто хочет стать билетным кассиром и продавать билеты? А ещё нам нужен внимательный, сильный, ответственный водитель для автобуса». В путь! | |
6 | Непредвиденная дорожная ситуация | На построенном автобусе девочки вместе с куклами « детками» отправляются по магазинам. Вдруг спускается колесо. Водитель обращается к пассажирам за помощью. Нужен телефон, чтобы вызвать аварийную машину. Мальчикам предлагают организовать спасательную бригаду, чтобы подкачать колесо или его заменить. | |
7 | «Магазин» | Магазин открывается | Путешествие на автобусе было длительным. Пассажиры проголодались. Пассажир – воспитатель просит водителя остановить водителя остановить автобус возле ближайшего магазина. Остальных детей воспитатель просит организовать магазин « Продукты». |
Купим одежду кукле | Девочка – мама идёт в магазин, чтобы выбрать одежду для дочки – куклы. Магазин большой, одежды много, поэтому весь товар должен охраняться. Роли охранников можно предложить мальчикам. | ||
8 | « Авто мастерская» | Перерыв на обед | Мальчики – «слесари» очень долго работали. Воспитатель, обращаясь к девочкам: « Девочки, пора наших мальчиков накормить. Давайте приготовим им обед. Мальчики «водители», привезите девочкам продукты. |
9 | «Парикмахерская» | Новые прически | Воспитатель приходит с новой прической и обращает на себя внимание детей. Предлагает поиграть в парикмахерскую, в которой девочки будут парикмахерами, а мальчики – клиентами. Затем дети меняются ролями. |
10 | Причешем куклу | Воспитатель обращается к девочкам, а потом к мальчикам: « Девочки, мне кажется, что вашим куклам пора сходить в парикмахерскую. Что – то волосики спутались. Мальчики, открывайте парикмахерскую. Нужно куклам головки помыть и причесать. | |
