Перспективный план работы наставника
учебно-методический материал (младшая группа) на тему
Перспективный план работы наставника
с молодым специалистом воспитателя группы раннего возраста
на 2018- 2019 учебный год.
Цель: развитие профессиональных умений и навыков молодого специалиста.
Задачи:
• Продолжать изучение нормативно-правовой документации.
• Оказать помощь в ведении документации воспитателя (перспективный план работы, календарный план и учет воспитательной работы, табель посещаемости детьми группы детского сада, сведения о детях, план по самообразованию, диагностика)
• Формы и методы работы воспитателя группы раннего возраста
• Механизм использования дидактического и наглядного материалов
• Помощь в постановке целей и задач непосредственно образовательной деятельности.
• Использование здоровьесберегающих технологий во время непосредственно образовательной деятельности
• Общие вопросы организации работы с родителями (планирование по работе с родителями, проведение родительских собраний и пр.)
Месяц | Содержание работы | Метод работы | Отметка о выполнении |
---|---|---|---|
Сентябрь
| 1. Знакомство с норматино – правовой базой учреждения. - изучение целей и задач годового плана; - структура перспективно-календарного планирования; - структура комплексно-тематического планирования. 2. Адаптация детей в детском саду
|
Знакомство с основными документами, регламентирующими деятельность ДОУ. Консультация и ответы на интересующие вопросы по адаптации. |
|
Октябрь
| 1. Виды и организация режимных моментов в детском саду. Просмотр молодым специалистом режимных моментов, ответы на вопросы молодого специалиста. 2. Помощь в планировании воспитательно – образовательного процесса в детском саду.
| Консультация наставника (обзор основных аспектов документов, касающихся моментов в работе воспитателя, относящийся к данной возрастной группе детей.) |
|
Ноябрь
| 1. Посещение наставником занятий с целью выявления профессиональных затруднений и совместное определение путей их устранения. 2. Развивающая среда в группе раннего возраста. Обсуждение (принципы построения, наличие игровых зон, их оснащение, смена материала). | Консультация наставника. Подбор тематического материала. |
|
Декабрь
| 1. Организация подготовки детей к празднику и педагогическая позиция при проведении праздника «Новый год» Познакомить с различными инструкциями в детском саду, помочь осознать серьезность их исполнения. 2. Формы взаимодействия с семьей, консультации ,подбор литературы для изучения, совместное планирование работы с родителями. | Консультация и помощь в составлении плана работы с родителями, подбор материала для родителей. |
|
Январь
| 1. Посещение наставником занятий с целью выявления профессиональных затруднений. 2. Использование различных технологий в образовательной деятельности детей Консультации, советы по целесообразности их использования. | Посещение занятий молодого специалиста. Обсуждение. Помощь. Секреты мастерства
|
|
Февраль
| 1. Основные проблемы в педагогической деятельности молодого специалиста. Консультация и ответы на интересующие вопросы. 2. Самообразование воспитателя. Выбор методической темы.
| Консультация, оказание помощи и ответы на интересующие вопросы. Подбор методической литературы по теме самообразования
|
|
Март
| 1. Консультация о правилах оформления родительских уголков, папок передвижек, наличие материала, формах их оформления 2. Организация подготовки детей к празднику и педагогическая позиция при проведении праздника «Праздник наших мам» Познакомить с различными инструкциями в детском саду, помочь осознать серьезность их исполнения. | Помощь в подготовке и организации праздника. Консультация и помощь в составлении плана работы с родителями, подбор материала для родителей.
|
|
Апрель
| 1. Самостоятельная организация и руководство творческими играми детей. Роль игры в развитии дошкольников.
2. Организация индивидуальной работы с детьми. |
Помощь в составлении плана индивидуальной работы с детьми. Консультации наставника, наблюдение за работой молодого специалиста - совместная игровая деятельность. |
|
Май
| 1. Годовой отчет. Составление презентации, обсуждение итогов и планы на будущий учебный год. 2. Итоговый мониторинг по образовательным областям. Изучение итогов мониторинга и их обсуждение.
| Обсуждение и консультирование молодого педагога по этой теме. Оказание помощи. Контроль. |
|
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.52 КБ |
Предварительный просмотр:
Перспективный план работы наставника
с молодым специалистом воспитателя группы раннего возраста
на 2018- 2019 учебный год.
Цель: развитие профессиональных умений и навыков молодого специалиста.
Задачи:
• Продолжать изучение нормативно-правовой документации.
• Оказать помощь в ведении документации воспитателя (перспективный план работы, календарный план и учет воспитательной работы, табель посещаемости детьми группы детского сада, сведения о детях, план по самообразованию, диагностика)
• Формы и методы работы воспитателя группы раннего возраста
• Механизм использования дидактического и наглядного материалов
• Помощь в постановке целей и задач непосредственно образовательной деятельности.
• Использование здоровьесберегающих технологий во время непосредственно образовательной деятельности
• Общие вопросы организации работы с родителями (планирование по работе с родителями, проведение родительских собраний и пр.)
Месяц | Содержание работы | Метод работы | Отметка о выполнении |
Сентябрь | 1. Знакомство с норматино – правовой базой учреждения. - изучение целей и задач годового плана; - структура перспективно-календарного планирования; - структура комплексно-тематического планирования. 2. Адаптация детей в детском саду | Знакомство с основными документами, регламентирующими деятельность ДОУ. Консультация и ответы на интересующие вопросы по адаптации. | |
Октябрь | 1. Виды и организация режимных моментов в детском саду. Просмотр молодым специалистом режимных моментов, ответы на вопросы молодого специалиста. 2. Помощь в планировании воспитательно – образовательного процесса в детском саду. | Консультация наставника (обзор основных аспектов документов, касающихся моментов в работе воспитателя, относящийся к данной возрастной группе детей.) | |
Ноябрь | 1. Посещение наставником занятий с целью выявления профессиональных затруднений и совместное определение путей их устранения. 2. Развивающая среда в группе раннего возраста. Обсуждение (принципы построения, наличие игровых зон, их оснащение, смена материала). | Консультация наставника. Подбор тематического материала. | |
Декабрь | 1. Организация подготовки детей к празднику и педагогическая позиция при проведении праздника «Новый год» Познакомить с различными инструкциями в детском саду, помочь осознать серьезность их исполнения. 2. Формы взаимодействия с семьей, консультации ,подбор литературы для изучения, совместное планирование работы с родителями. | Консультация и помощь в составлении плана работы с родителями, подбор материала для родителей. | |
Январь | 1. Посещение наставником занятий с целью выявления профессиональных затруднений. 2. Использование различных технологий в образовательной деятельности детей Консультации, советы по целесообразности их использования. | Посещение занятий молодого специалиста. Обсуждение. Помощь. Секреты мастерства | |
Февраль | 1. Основные проблемы в педагогической деятельности молодого специалиста. Консультация и ответы на интересующие вопросы. 2. Самообразование воспитателя. Выбор методической темы. | Консультация, оказание помощи и ответы на интересующие вопросы. Подбор методической литературы по теме самообразования | |
Март | 1. Консультация о правилах оформления родительских уголков, папок передвижек, наличие материала, формах их оформления 2. Организация подготовки детей к празднику и педагогическая позиция при проведении праздника «Праздник наших мам» Познакомить с различными инструкциями в детском саду, помочь осознать серьезность их исполнения. | Помощь в подготовке и организации праздника. Консультация и помощь в составлении плана работы с родителями, подбор материала для родителей. | |
Апрель | 1. Самостоятельная организация и руководство творческими играми детей. Роль игры в развитии дошкольников. 2. Организация индивидуальной работы с детьми. | Помощь в составлении плана индивидуальной работы с детьми. Консультации наставника, наблюдение за работой молодого специалиста - совместная игровая деятельность. | |
Май | 1. Годовой отчет. Составление презентации, обсуждение итогов и планы на будущий учебный год. 2. Итоговый мониторинг по образовательным областям. Изучение итогов мониторинга и их обсуждение. | Обсуждение и консультирование молодого педагога по этой теме. Оказание помощи. Контроль. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/03/picture-463133-1407068387.jpg)
Перспективный план работы наставника с молодым специалистом на 2014- 2015 учебный год.
Материал для наставников в ДОУ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/25/picture-562638-1422175072.jpg)
Перспективный план работы наставника с молодым педагогом
Развитие профессиональных умений и навыков молодого педагога....
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ НАСТАВНИКА - воспитателя с молодым специалистом
Цель работы: развитие профессиональных навыков и умений молодого специалиста...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/03/picture-195120-1359898696.jpg)
Перспективный план работы наставника с молодыми педагогами
Цель работы: развитие профессиональных умений и навыков молодого педагога Задачи: оказание методической помощи молодому педагогу в повышении уровня организации учебно – воспитательной деятельност...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/07/picture-84293-1510064149.jpg)
Перспективный план работы наставника
У – ум,Ч – честь,И – истина,Т – терпение –Ежедневно.Л – любовь иЬ – мягкость – ежечасно.Не применитьКакой-то компонентДля общества –Опасно!Работат...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/27/picture-674231-1443345372.jpg)
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ НАСТАВНИКА – воспитателя с молодым специалистом на 2016 -2017 уч. год
Цель работы : оказание методической помощи молодому специалисту в повышениии уровня организации воспитательно - образовательной деятельности...