ПЛАН РАБОТЫ ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЬЕДИНЕНИЯ ПЕДАГОГОВ (ГМО) по внедрению технологии ТРИЗ на 2017-2018 учебный год
учебно-методический материал на тему

№

Тематика заседания

План проведения

Время  проведения

Теоретический прогнозируемый

 результат

Практический

прогнозируемый

 результат

№1  

Установочное заседание

1. Знакомство  участников друг с другом по методу : «Хорошо-плохо»

2. Обсуждение примерного плана работы городского объединения педагогов (ГМО) на 2017-2018 учебный год.

3. Анализ анкетирования педагогов

4. Презентация руководителем  основ технологии ТРИЗ (актуальность, цель, задачи, этапы, методы ТРИЗ, мониторинг)

5.Обзор методической литературы по теме

6. Подведение итога и вынесение решения заседания

Октябрь

1.Уточнение и систематизация знаний об основах технологии ТРИЗ в ДОУ

2. Выявление уровня компетентности и степени желания участвовать в работе ГМО

3.Знакомвство с методической литературой по теме ГМО

1.План работы на год

2. База данных членов ГМО  по ТРИЗ, сведения о темах самообразования

 3. Протокол с решением заседания, лист учета посещений

№2  

Методическая мастерская

«Внедрение технологии ТРИЗ в образовательный процесс в работу педагогов обьединения»

1.Приветствия друг друга в оригинальной форме по выбору педагогов.

2.  Метод «Мозаика»

(просмотр видеозаписи занятия руководителя с детьми, с последующим обсуждением)

 3.Обьединение педагогов в команды по выбранному методу и приему  внедрения ТРИЗ

4. Игровые презентации методов и приемов ТРИЗ педагогами друг другу

5.Подведение итога работы мастерской

Ноябрь

1.Умения, навыком  публичного выступления педагогов

2.Практический опыт по внедрению некоторых методов и приемов ТРИЗ

1.Практические рекомендации по использование технологии ТРИЗ и примерное планирование работы по внедрению в воспитательно-образовательный процесс

2.Протокол с решением заседания, лист учета посещений заседания

№3  

Круглый стол «Достижение результатов по внедрению технологии ТРИЗ педагогами объединения»».

1.Игровое приветствие друг друга: «Ели бы я был…., то приветствовал бы Вас…..»

2. Круглый стол «Создания условий для творческой самореализации личности каждого ребёнка-дошкольника через внедрение ТРИЗ»

(обсуждения необходимости внедрения,  достижения педагогов и возникшие трудностей)

3.Обсуждение плана по открытым мероприятиям членами ГМО

4.Подведение итогов работы круглого стола.

Январь

1.Выработанные общие мнения, позиции участников по обсуждаемой проблеме, пути решения проблем

1.График  открытых мероприятий

2. Протокол с решением заседания, лист учета посещений

Открытые мероприятия по практическому внедрению технологии ТРИЗ

По графику проведения

Март

1.Умения, навыки  проведения открытых мероприятий 2.Практический опыт по внедрению некоторых методов и приемов ТРИЗ

1. Планы, конспекты и др. методические материалы, рекомендации, пособия

Выездное заседание ГМО ???

Выезд в дошкольные учреждения  

г. Норильска  с целью обмена  опыта  по внедрению технологии ТРИЗ в в образовательный процесс ДОУ

Март ???

1.Обмен опытом по внедрению технологии ТРИЗ

2.Умения и навыки анализа образовательного процесса образовательный процесс  различных ДОУ

3.Знакомство с методической литературой по теме ГМО

Планы, конспекты и др. методические материалы, рекомендации, пособия

№4  

Итоговое заседание

1.Приветствие друг друга в форме пожеланий.

2.Обсуждение взимопросмотров  по реализации системно-деятельностного подхода педагогами объединения по внедрению методов и приемов ТРИЗ в образовательный процесс

3. Защита методических продуктов, наработанных педагогами методического объединения в течении года.

4.Анкетирование педагогов ГМО на предмет оценки эффективности работы методического обьединения

5.Планирование деятельности ГМО по внедрению технологии ТРИЗ на следующий учебный год.

Апрель

1. Умения, навыком  публичного выступления педагогов

2.Умения и навыки анализа образовательного процесса в целом и самоанализа своей воспитательно-образовательной деятельности в частности.

1. База методических материалов по внедрению ТРИЗ членами ГМО (выступления, диагностический материал, презентации, планы, конспекты и т.д.)
2. Таблица активности педагогов

3.Анализ работы ГМО за прошедший год

4.Примерный план работы на следующий учебный год

5.Протокол с решением заседания, лист учета посещений