Новогодняя елочка
проект (средняя группа) на тему

ПРОЕКТ

Участники проекта: учащиеся 1х классов,

 Родители, руководитель

Дворникова Н.В.

Актуальность и значимость проекта.

Одним из направлений духовно-нравственного воспитания является привитие детям любви к родной природе и бережного отношения к ней.

        Проблема: изготовление поделок-елочек для украшения класса, квартиры как способ замены и сохранения живых елей.

        Цель проекта: освоить технологии изготовления елочек из бумаги и бросовых материалов, изготовить коллекцию поделок-елочек для школьной творческой выставки.

        Задачи проекта:

1.образовательные:

- пополнить знания о праздновании Нового года, его атрибутах, выделить характерные особенности праздника;

- пополнять знания о свойствах бумаги, освоить элементарные технические навыки и приёмы изготовления поделок;

2.воспитательные:

- формировать привычку к труду, понимания необходимости труда в условиях современной жизни;

- воспитывать бережное отношение к природе;

-  укреплять детско-родительские отношения.

Тип проекта: 
а) по составу участников – коллективный (дети, родители, педагоги);
б) по целевой установке – информационно - практико - ориентированный, творческий (участники проекта собирают информацию, реализуют ее, результаты оформляют в виде творческой выставки).

Продукт проекта: коллекция поделок - елочек.

Предмет проекта: спланированная трудовая и творческая деятельность детей.

Проект по продолжительности рассчитан на 1 месяц.

Режим работы: внеурочное время, группа продленного дня.

Доминирующая деятельность: трудовая, творческая.

Характер координации: личностный, общественный.

Проект имеет внутренние и внешние контакты.

Участники проекта:Шилкин К.Догонины Егор и Роман,Семенова А,Гриценко В.

Успешность выполнения проекта обеспечивается следующими условиями:

• Составление плана работы;
• Наличие и подбор необходимых материалов (бумага, картон, клей, бросовые материалы);
• Наличие исправного инструмента (ножницы, кисти, стиплер, дырокол) ;
• Стремление и желание участников проекта.

План осуществления проекта:

1этап (планирование деятельности) включает в себя:

-  обобщение и систематизация знаний о традиции празднования Нового года и его атрибутах;

- сбор информации и выбор образцов поделок-елочек (совместно с родителями);

- подбор необходимых материалов и инструментов;

- инструктаж по технике безопасности при работе с инвентарем, материалами.

2этап (продуктивный) включает в себя практическое выполнение работы:

- инструктаж по технике безопасности при работе с инструментами;

- заготовка деталей поделок-елочек;

- изготовление поделок-елочек;

- оформление поделок-елочек.

Заключительный этап - подготовка поделок к презентации, оформление для творческой выставки, подготовка к защите, вопросам по проделанной работе.

Результат проектной деятельности представлен объемными елочками, компьютерной презентацией.

Завершение проекта - презентация на школьной творческой выставке, праздничные мероприятия в классе (подвижные игры-хороводы "Снежиночки-пушиночки", " Достань снежок", " Кто дальше бросит снежок"; отгадывание загадок по теме, исполнение стихов учащимися, прослушивание новогодних песен).