Мастер-класс по изготовлению птичек из шерстяных ниток
материал (средняя группа) на тему

Слайд 1

Мастер – класс по изготовлению птичек из шерстяных ниток Воспитатель Лукина И.А

Слайд 2

Игрушка - оберег Немного из истории. Издавна куклы (игрушки)-обереги предназначались для защиты людей от влияния злых сил. Их изготавливали без применения ножниц и иголки. По народным поверьям кукла без лица считалась, недоступной для вселения в неё злых сил, а значит и безвредной для ребёнка. А птичек изготавливали ранней весной – ими украшали дома, ветви деревьев и костюмы.

Слайд 3

Птички - оберег Также птички обычно вешались над колыбелью ребёнка или давалась в руки для игры. Малыш мог дуть на птичку, трогать ручками, приводя её в движение. Это было и игрой, и упражнением. Птица является символом домашнего гнезда, счастья.

Слайд 4

Птичка как новогодняя игрушка Птичку можно сделать не только как оберег , но и как новогоднюю игрушку. В разработанном мной проекте «Природа и художник» с применением нетрадиционных техник включены занятия по изготовлению птиц во всех группах (рисование нетрадиционными способами, аппликация, оригами, с помощью шерстяных ниток)

Слайд 5

Птицы как символ добра, верности и любви Работы из детских и взрослых ладошек

Слайд 6

К весенним праздникам: Дню птиц, Пасха.

Слайд 7

Нужно помнить, что важен не только сам праздник, но и момент подготовки к нему. Именно этот процесс остается в памяти, а если украшали дом вместе с теми, кто вам близок, то праздник становится еще более желанным, а впечатления от него яркими и теплыми. И поэтому мы сегодня с вами тоже подготовимся к празднику - будем все вместе изготавливать поделку своими руками.

Слайд 8

Цель: Создать условия для совместной деятельности детей, родителей и воспитателя. Изготовление поделки своими руками

Слайд 9

Задачи: Познакомить детей и родителей с изготовлением игрушки из пряжи «Птичка». Развивать внимание, воображение, аккуратность. Обучать детей различным приемам работы с пряжей, умению следовать устным инструкциям. Воспитывать у детей усидчивость, терпение, мелкую моторику, глазомер, художественный вкус и творческие способности. Учиться понимать друг друга. Обсуждать процесс совместной деятельности и оценивать результат. Воспитывать культуру труда, коммуникативные способности детей. Создать предпраздничное настроение.

Слайд 10

Обязательное условие заинтересовать детей: Кто сидит в тенистом парке На рябиновых ветвях? Красногрудый, в чёрной шапке, Сзади крылышки блестят. Весь напыщенный и важный, Как из дальних стран визирь. Знают все, и знает каждый, Что зовут его … снегирь (И. Захарова.) Попросили снегири Алой краски у Зари. - Мне не жаль, - Заря сказала, Грудки им разрисовала, Лишь за крылышки взялась... Стайка раз - и поднялась. Вот теперь всем ясно,- Почему у снегирей Только грудки красные (Т. Прописнова)

Слайд 11

Ребёнок должен иметь право выбора

Слайд 12

Правила безопасной работы:

Слайд 13

Материалы и оборудование: Схемы изготовления игрушки «Птички» из пряжи; пряжа черного, красного и серого цветов; бусины для глаз; семечка изготовления клюва; ножницы на каждого участника, белая бумага формата А4; простые карандаши, клей ПВА (можно использовать клей-карандаш); клеенки на столы.

Слайд 14

Обязательное условие – выполнение требований СанПин

Слайд 15

1 этап – распределение ниток

Слайд 16

2 этап – изготовление грудки

Слайд 17

3 этап – изготовление крыльев

Слайд 18

4 этап – изготовление хвоста

Слайд 19

5 этап декорирование Итог – хорошее настроение от совместной работы и готовая поделка на праздник .

Слайд 20

Созерцайте природу и становитесь творцами! С новогодними пожеланиями Лукина И.А .