План-конспект организация продуктивной деятельности дошкольника
план-конспект занятия (старшая группа)

Структурные этапы образовательной деятельности

Время

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

1. Ориентировка в деятельности

Мотивация  

Определение цели

Определение необходимых действий

2. Исполнительский этап

Повторение техники безопасности

Физминутка

3. Завершающий этап

Здраствуйте ребята! Сегодня у нашей куклы Кати новоселье. И ей нужно поставить мебель в новый дом, только вот какую она не знает.

А сейчас я предлагаю вам с помощью конструктора построить мебель для своей комнаты, чтобы кукла Катя посмотрела и благодаря вашим идеям смогла обустроить свою комнату.

- А вы догадались, что мы сегодня будем делать?  

-Какие детали нам понадобятся для дома?

Но прежде, чем нам начать работу, давайте повторим технику безопасности (нужно аккуратно обращаться с конструктором, в случаи падения он может удариться об палец).

Ребята, как и всем столярам нам нам перед работай необходимо размять наши пальчики.

Дружат в нашей группе (Хлопают в ладоши.)

Девочки и мальчики.

Мы с тобой подружим (Стучат кулачками друг об друга)

Маленькие пальчики.

Раз, два, три, четыре, пять

(Загибают пальчики поочередно, начиная с мизинца.)

Будем снова мы считать.

Раз, два, три, четыре, пять

(Загибают пальчики поочередно, начиная с мизинца, на др.руке)

Мы закончили считать.

-Для строительства дивана нам необходимо взять один маленький кирпич и рядом поставить еще два длинных кирпичика. И положить среди них еще один кирпич.

-Для стола нам необходимо поставить длинный кирпич и сверху на него положить другой кирпич.

-Для кровати нам необходимо взять длинный кирпич и перед ним поставить еще один маленький кирпич.

-Ребята, а какая мебель стоит в вашей комнате? (ответ детей)

- Давайте же изобразим это.

Вот такая мебель у нас получилась. Молодцы ребята, посмотрите, как радуется наша кукла Катя теперь она сможет обустроить свою комнату, благодаря вашим идеям. Но чтобы ваши комнаты не пустели пригласите своих друзей на новоселье.

Стоят в кругу. Отвечают на вопросы и проявляют инициативу помочь кукле Кате. Присаживаются за столы.

Дети отвечают на вопрос

Повторяют технику безопасности вместе с воспитателем.

Выполняют пальчиковую гимнастику

Выполняют  пальчиковую гимнастику

Дети строят мебель по своему замыслу, если затрудняются зовут воспитателя

Дети подводят итоги и достают игрушки для дальнейшей игры.