Конспект тематического занятия к всемирному дню полярного медведя " В гости к Умке"
план-конспект занятия (средняя группа)
Конспект тематического занятия к всемирному дню полярного медведя " Вгости к Умке!
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.18 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект тематического занятия к всемирному дню полярного медведя « В гости к Умке»
Средняя группа
Цели.
Знакомство с песенным жанром - колыбельная.
Знакомство с жителем крайнего севера – белым медведем , через песню , через слушание и просмотр фрагмента из мультфильма.
Задачи. Учить детей правильному исполнению песни - колыбельной.
Развивать отзывчивость детей на красивую музыку.
Развивать интерес детей к белому медведю. Через слушание и исполнение песни.
Подготовка к занятию.
Просмотр мультфильма: «Умка», просмотр видео о белых медведях, разучивании стихов и песни о белых медведях.
Дети сидят на стульчиках. Звучит фонограмма песни: «Колыбельная медведицы» муз. Е, Крылатова , сл. Ю.Яковлева.
Дети сидят на стульчиках.
Муз. руководитель.
Где сугробы, стужа и лед.
Где пурга снега метет.
Там хозяин в шубе снежной.
Ходит по снегам безбрежным.
Весь он белый от зимы,
От метельной кутерьмы
Так давно живет он здесь.
Потому и белый весь.
Лишь черны глаза и нос.
Пощадил их злой мороз.
В. Донская.
Кто это, скорей ответь?
Дети. Это северный медведь.
Музыкальный руководитель.
Сегодня наше занятие посвящено белому или по - другому полярному медведю. Живет белый медведь или еще как, его называют - Умка на Севере. Белый медведь является родственником бурого медведя.
Это самый крупный хищник на земле. Дети, а кто такой хищник?
Ответы детей.
Музыкальный руководитель. Давайте почитаем стихи о белом медведе.
Дети читают стихи.
1.Белый мишка - черный нос.
Любит зиму и мороз. (о.Квитка)
2.Белый мишка не поймет:
Что, за сласть такая – «мёд»?
Что за край «цветущий луг»?
Там, где льды и ледоколы,
Не встречал он этих штук.
Музыкальный руководитель.
Правильно ребята. Белый медведь не знает, что такое мед, и никогда его не кушал.
А что любят кушать белые медведи?
Ответы детей.
Музыкальный руководитель.
Да, дети. Белые медведи хорошие охотники и рыболовы.
Давайте прочитаем еще стихи о белых медведях.
3. На севере крайнем и жутком,
Где царство мороза и льда.
Живет один белый мишутка,
Ему - нипочем холода!
Имеет он теплую шубку,
Под нею с запасом жирка,
Спокойно, чтоб белый мишутка.
Мог спать, не морозя бока.
4.Чтоб в Артике долгими днями.
В безмолвии белом бродить.
Медведь этот белый умеет,
Рыбеху под льдами ловить.
5. Может кто-то не поверит,
Любят холод эти звери.
Шубок белых не снимают,
В шубках спят, едят, играют.
6. Где вы, видели такое?
Если знаешь, то ответь.
Дети. Это северный медведь.
Давайте посмотрим отрывок из мультфильма : «Умка»
Муз. руководитель. Дети вам понравилась песня? Какая она по характеру и как называется такая песня?
Ответы детей.
Муз. руководитель. Правильно, такая песня называется колыбельная.
Давайте выучим с вами эту песню. Садитесь все красиво, спипинки выровняйте. Теперь все вы - исполнители.
Проводится работа по разучиванию песни «Колыбельная».
Муз. руководитель. Молодцы, дети. На следующем занятии, мы с вами продолжим разучивать эту песню.
Давайте подведем итог нашего занятия.
Дети рассказывают о песне , о ее жанре и характере.
Муз. руководитель включает запись песни. Занятие окончено.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект тематического занятия для средней группы детского сада «В гостях у осени».
Тематического занятия для средней группы детского сада...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/16/picture-1078178-1550323374.jpg)
Конспект тематического занятия «Всемирный день «спасибо» в средней группе
Конспект тематического занятия «Всемирный день «спасибо» в средней группе Цель занятия: закрепить правила вежливого общения детей со сверстниками и взрослыми; развивать связную ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/04/picture-1197118-1620147111.jpg)
Конспект интегрированного занятия для детей раннего возраста Тема: «В гостях у трех медведей»
Важной составляющей в психическом развитии детей является эмоциональная сфера. Период раннего возраста уникален по силе эмоционально-чувственного восприятия, формирования начальных представлений о дух...
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/01/picture-1237117-1617297117.jpg)
Конспект по художественно-эстетическому развитию (аппликация) «Полярный медведь» с использованием скомканных салфеток в подготовительной группе
Цели: Учить детей выполнять аппликацию на бумаге в нетрадиционной технике – создавать законченную композицию, в том числе с использованием салфеток, скатанных в небольшие комочки, составляя...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/08/picture-1313138-1612800849.jpg)
Конспект тематического занятия по сказке «Три медведя» для детей первой младшей группы
Цель: познакомить с содержанием сказки «Три медведя».Задачи:-развивать память;-активизировать речь;-развивать интерес к лепке;-развивать эмоциональную сферу младших дошкольников.Ход заняти...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/13/picture-426065-1444740742.jpg)
Конспект тематического занятия «11 января всемирный день спасибо» в средней группе
Цель занятия: закрепить правила вежливого общения детей со сверстниками и взрослыми; развивать связную речь, вспомнить и активизировать в речи «добрые, волшебные» слова, развитие...
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/24/picture-1424358-1711275962.jpg)
Конспект тематического занятия «Всемирный день «спасибо» в средней группе
Цель занятия: закрепить правила вежливого общения детей со сверстниками и взрослыми; развивать связную речь, вспомнить и активизировать в речи «добрые, волшебные» слова....