Педагогические технологии социализация дошкольника
материал
Предварительный просмотр:
Слайд 1
Рефлексия – размышление человека, направленное на анализ самого себя (самоанализ) – собственных состояний, своих поступков и прошедших событий.
«Рефлексивный круг» – это технология, которая позволяет развивать речь дошкольников, мысли детей. Круг способствует совершенствованию речи, как средства общения, помогает детям высказывать предположения, делать простейшие выводы.
На ежедневных рефлексивных кругах в группах дошкольного возраста, воспитатель задает вопросы, на которые дети активно отвечают.
Слайд 2
Задачи:
сплочение детского коллектива
определение общей позиции относительно различных ситуаций жизни группы
обсуждение планов на день, неделю, месяц
развитие умение выражать свои чувства
формирование умения слушать и понимать друг друга
Слайд 3
Начиная с младшей группы «рефлексивный круг» проводится каждый день перед завтраком со всеми детьми, присутствующими в группе. Целью этого круга обсуждение планов на день или каких-либо проблем группы. Если того требуют обстоятельства, например, в группе произошло какое-то событие, то «рефлексивный круг» может проводиться ещё раз сразу после происшествия.
Примерные темы для ежедневного круга:
«Чем сегодня мы будем заниматься?»
«Почему мы выбираем именно эту тему?»
«Что интересного произошло у нас в группе?»
«Кого мы можем назвать справедливым?»
«Почему не удаётся соблюдать правила в группе?»
«Что делать, если хочется подраться?»
Круг проводится в одном и том же месте, для того чтобы в будущем дети привыкли обсуждать свои проблемы в кругу без присутствия воспитателя.
По итогу многие дети овладеют навыками связной речи, умение излагать свои мысли. Сформируются навыки слушать друг друга.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Рефлексивный круг Рефлексия – размышление человека, направленное на анализ самого себя (самоанализ) – собственных состояний, своих поступков и прошедших событий. « Рефлексивный круг» – это технология, которая позволяет развивать речь дошкольников, мысли детей. Круг способствует совершенствованию речи, как средства общения, помогает детям высказывать предположения, делать простейшие выводы.
Ежедневный «Рефлексивный круг» Задачи : сплочение детского коллектива определение общей позиции относительно различных ситуаций жизни группы обсуждение планов на день, неделю, месяц р азвитие умение выражать свои чувства ф ормирование умения слушать и понимать друг друга
Проведение «Рефлексивного круга» Проводиться ежедневно перед завтраком (младшие группы 5-10 мин., подготовительные (10 – 20 мин.) и кроме этого по необходимости Примерные темы для ежедневного круга: «Чем сегодня мы будем заниматься?» «Почему мы выбираем именно эту тему?» «Что интересного произошло у нас в группе?» «Кого мы можем назвать справедливым?» «Почему не удаётся соблюдать правила в группе?» «Что делать, если хочется подраться?»
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Педагогическая технология социализации дошкольника
Клубный час - это особая современная технология развития личности ребёнка, реализуемая уже 15 лет в Москве . Педагогическая технология его заключается в том, что дети могут в течение одного часа перем...
Педагогическая технология социализации дошкольников "Клубный час"
Поддержка детской инициативы, как основная цель технологии социализации "Клубный час"...
Консультация для педагогов на тему: «Педагогические технологии социализации дошкольника»
Консультация для педагоговНа тему: «Педагогические технологии социализации дошкольника»...
Развитие самостоятельности и инициативности через педагогическую технологию социализации дошкольника «Клубный час»
Педагогическая технология «Клубный час» заключается в том, что дети могут в течение одного часа перемещаться по всей территории детского сада, соблюдая определённые правила, и по...
Буклет Опыт работы по теме «Поликультурное воспитание дошкольников на основе реализации педагогической технологии социализации дошкольника «Ситуация месяца», разработанной Н.П. Гришаевой
В буклете предсавлены основные принципы поликультурного воспитания дошкольников, принципы технологии Н.П. Грешаевой и опыт работы по реализации ситуации месяца "Моя семья - мои корни" ...
Презентация опыта работы по применению педагогической технологии социализации дошкольников "Дети-волонтеры" в разновозрастной группе
Внедрение инновационной технологии организации образовательного процесса "дети-волонтеры", посредством формирования опыта взаимоотношений и сотрудничества детей младшего и старшего дошкольно...