Утренник 8 марта "Цветы для мамы" ИКТ
презентация урока для интерактивной доски (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад общеразвивающего вида № 26 «Василек»

140250 Московская область, Воскресенский р-н, пгт. Белоозёрский, ул.Молодёжная, д.38; тел./факс: 8(49644) 75-626; e-mail: MDOU_26_VASILEK@mail.ru

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «8 МАРТА»

«ЦВЕТЫ ДЛЯ МАМЫ  »

В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ №_____

МДОУ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА

 №26 «ВАСИЛЕК»

                                                             Авторская работа
                                  музыкального руководителя

                                                              Прониной Е.В.

Пгт.Белоозерский Воскресенкого р-на Московской обл.
2019 год.

Содержание:


Вступительная статья…..……………………………………………………стр.3
Цель, задачи……………………………………………………………...……стр.5
Краткое содержание…………………………………….…………………....стр.6
Инструкция управления презентацией…………………………………...…стр.7
Ход мероприятия……………………………......……………………………стр.8

Вступительная статья

    День 8 марта уже традиционно стал не только одним из самых отмечаемых праздников страны, но и самым ярким событием в детском саду – днем, когда родители – мамы, папы, бабушки и даже дедушки, отложив дела, приходят на утренник, принимают активное участие в его подготовке и проведении, и, конечно, радуются тому, как выросли их дети, сколько нового узнали, чему научились. Весна и погода располагает к новым впечатлениям – свежим, удивительным, волнующим… А дети, со свойственной им наивностью и нежностью, с безграничной любовью, рисуют и клеят подарки, учат стихи и песни, готовят
такой важный в жизни каждой мамы и бабушки сюрприз!

    Конечно, и нам – воспитателям, музыкальным руководителям – хочется сделать праздник необычным, удивить детей и впечатлить родителей. Особенно младших – ведь для них этот праздник будет проводиться впервые! Для этого был разработан сценарий праздника «Цветы для мамы» с интерактивной презентацией.

Актуальность: 
  Сегодня, в век инновационных технологий, все больше способов развивать кругозор детей и воспитывать в каждом из них полноценную, успешную, уверенную в себе личность, в соответствии с ФГОС ДО. Созданный сценарий содержит все для достижения этих целей. Он сопровождается автоматизированной презентацией с встроенной анимацией и музыкой, легко управляемой вручную (нажатием на пробел), что позволит провести праздник ярко, интересно и необычно!

Новизна:
  Сценарий и презентация являются полностью авторской разработкой. Для их воплощения «в жизнь» требуется проектор с ноутбуком, колонки и атрибуты.
  Он предполагает наличие трех действующих лиц: ведущий (это может быть воспитатель или музыкальный руководитель), интерактивный персонаж – зайчик (голос которого запрограммирован в презентации), и мама-зайчиха (кто-то из родителей или помощник воспитателя).
  Все события сценария не случайны, они последовательны и логически подчинены  сюжету (см. Краткое содержание).
  Музыкальное сопровождение подобранно с учетом всех обстоятельств, происходящих по ходу сценария (включая незапланированные паузы, выход детей на сцену для чтения стихов, исполнения песен, танцев и оркестра).    
   Большая часть музыкальных треков подобрана специально для детей дошкольного возраста и скорректирована по темпу, динамике и длительности.
   Сценарий эффектен как для детей младшей, так и других групп, что очень удобно при проведении праздника в разновозрастных группах.
   Дети оказываются вовлечены абсолютно во все, что происходит. Это вызывает в них чувство собственной значимости и успешности, ведь как бы они не проявили себя в любом виде деятельности – их ждет неоднократное поощрение – аплодисментами, похвалой персонажей и подарками.
Такой подход соответствует позициям ФГОС ДО.

Степень разработанности материала:

  В тексте сценария предусмотрены:
- содержание песни;
- описания игр и танцев;
- смена слайдов;
- переключение визуальных эффектов;
- включение музыкальных треков и голоса зайчика;


Результативность:

   Праздник «Цветы для мамы» по данному сценарию можно провести вне зависимости от степени подготовки детей к нему. Все игры и танцы для детей интересные и в то же время простые, с ними легко, без репетиции, справится каждый ребенок.
  Цель создания праздничной атмосферы и реализации всех освоенных навыков и умений в игровой форме достигается более чем успешно, соответственно задачам ФГОС ДО.

Использование техник, методик:

  Все предусмотренные сценарием танцы и игры развивают коммуникативные навыки,  способствуют сохранению и укреплению здоровья, а также индивидуальному самовыражению личности ребенка.
  В процессе реализации мероприятия применяются различные методы и техники, укрепляющие физическое и психологическое здоровье детей:
- способы звукоизвлечения из различных музыкальных инструментов;
- ритмика;
- координация движений;
- ориентирование в пространстве;
- развитие внимания;

Практическая ценность:

Запрограммированная презентация в совокупности со сценарием, с подбором музыкального материала, а также озвучиванием анимационного персонажа является результатом авторской работы и представляет художественно-эстетическую практическую ценность.

Цель:

Создать праздничную атмосферу и другие условия для развития и реализации творческих способностей детей, укрепления их физического и психоэмоционального здоровья и поднятия настроения.

Программные задачи:
Образовательные:
- формировать и развивать основы творческого мышления, воображения, фантазии;
- научить использовать на практике приобретенные навыки и умения (двигаться в такт музыке; играть в оркестре на муз. инструментах ; петь);
- развивать четкую, правильную дикцию и выразительность при чтении стихотворений;

Развивающие:
- развивать музыкальные способности у каждого ребенка, его личностные проявления творчества, способность к самовыражению;
- формировать коммуникативные навыки;
- укреплять психологическое и физиологическое здоровье детей;
Воспитательные:
- воспитывать исполнительскую и зрительскую культуры;
- учить детей делиться радостью праздника;
- воспитывать доброжелательное отношение друг к другу;
- вызвать желание помогать маме и другим людям, отзывчивость, доброту, любовь;

Оборудование: 
- музыкальный центр (усилитель, колонки);
- ноутбук;
- экран;
- проектор;
- удлинитель/разветвитель (если понадобится)

Материалы: авторский сценарий с музыкальной подборкой
Атрибуты:
- цветы (искусственные, по 2 цветка на каждого участника танца)
- 3 корзины (2 для шариков и 1 для подарков)
- маленькие воздушные шарики голубого или синего цвета – 30шт.
- музыкальные инструменты на каждого ребенка и родителя
(колокольчики, птички-свистульки, металлофоны, треугольники)
- подарки

Действующие лица:
- ведущий                                       - мама-зайчиха
- интерактивный зайчик

                                                    Краткое содержание.

     Дети, под красивую весеннюю музыку, взявшись за руки, входят в зал – в импровизированный весенний лес. Они проходят по нему, останавливаются и слышат хруст снега. Из-за сугроба на лыжах появляется зайчик, который вышел просто так прогуляться по лесу. Раздается звук капели. Зайчишка пугается звука, воспитатель уверяет его, что это пригревает солнышко и тают сосульки, и предлагает поиграть с каплями – бросает в воздух воздушные шары. Дети подкидывают их и ловят, а потом собирают обратно в корзины.
   Тем временем, зайчик слышит новый звук и прячется за пенек. Это - шум весеннего ручья, который проснулся от зимнего сна, он всегда журчит, когда наступает мамин праздник. Зайчишка расстраивается, ведь он совершенно позабыл, что сегодня – праздничный день и не знает, что же подарить своей маме.
  Дети рассказывают стихи о том, что они приготовили для своих мам – рисунки, песенки и конечно же цветы! Зайчик тоже хочет собрать букет, но вокруг везде лежит снег и цветов нет! Воспитатель рассказывает, что весной, когда начинает таять снег, из под него появляются чудесные нежные подснежники! Но снег еще не растаял. Для того, чтобы это произошло, нужно спеть песенку, тогда солнышко станет ярче и теплее пригревать и растопит снег! Когда песенка заканчивается, из под снега появляются заветные цветы!
  Воспитатель предлагает подарить маме подарить танец с цветами и приглашает детей взять в каждую руку по цветку и исполнить его.
  Пока дети танцуют, снег исчезает окончательно и из под него появляется трава, на которой блестит и сверкает роса.
  Дети выбирают музыкальные инструменты, родителям раздаются колокольчики и все исполняют музыкальный оркестр, во время которого прилетают бабочки и растут цветы.
  Зайчик хвалит детей, но тут появляется мама-зайчиха. Она говорит, что потеряла своего сынишку и очень переживает за него. Он обещает маме больше не убегать, во всем ее слушаться и поздравлять с ее праздником во-время! Мама-зайчиха предлагает детям стать зайчиками и попрыгать в веселом танце.
   Она раздает детям подарки и угощение, поздравляет всех с праздником и они с зайчиком прощаются. Дети с воспитателем и родителями возвращаются в группу на чаепитие.

Инструкция
управления презентацией

1) Прежде чем проводить мероприятие с использованием презентации, обязательно проверьте ее на Вашем оборудовании (желательно, не менее двух-трех раз)! Программа PowerPoint, через которую Вы будете ее реализовывать, должна быть не позднее 2010 г. выпуска! Чтобы запустить воспроизведение презентации, нужно нажать кнопку F5 на клавиатуре или найти в верхней панели вкладку «Показ слайдов», нажать на нее и выбрать «Воспроизведение сначала». Не забудьте проверить работу проектора и колонок, отрегулировать четкость и яркость экрана, громкость воспроизведения и соответствие озвучиваемых моментов сценарию.

2) Если у Вас не воспроизводится аудио или видео – перенесите к себе на компьютер папку «Материалы к презентации» (прилагается). Затем запустите программу заново.

3) Вся презентация сделана с расчетом на незапланированные паузы во время проведения праздника и с учетом того, что для конкурсов может понадобится разное количество времени, поэтому каждое действие – появление картинок, запуск и остановка музыки и видео регулируется вручную нажатием на пробел (длинная кнопка внизу на клавиатуре), а в тексте сценария каждая смена события обозначена вот такой стрелкой:
Одна стрелка = одно нажатие!!!

Потренеруйтесь заранее в освоении переключения! Хорошо, если переключать все изменения будет ассистент , ориентируясь на сценарий.

4) Внимание! Не нажимайте никаких клавиш и не трогайте аппаратуру во время звучания аудио, чтобы нечаянно не сбить его. Переходите к следующему действию или слайду только после того, как действие или звуковая дорожка закончены (в противном случае, у Вас запустится несколько аудиозаписей одновременно и разобрать текст и музыку будет невозможно!)

5) Если Вам необходимо вернуться на действие или слайд назад – пользуйтесь клавишами-стрелками на клавиатуре (стрелка влево – назад, стрелка вправо – действует как пробел, то есть запускает действие или аудио).


Удачи и творческих успехов в работе с детьми!


Ход праздника

Слайд 1.  
Ведущая:

Здравствуйте, ребята, здравствуйте, гости!

Стало чуточку теплее!

Вновь весна приходит к нам!

Под весёлый шум капели

Наступает праздник мам!

В лес, что солнцем разукрашен,

Мы отправимся гулять

Чтоб цветы для мамы нашей

Нынче к празднику собрать!

С вами за руки возьмёмся

И по лесу мы пройдёмся!

Запуск фоновой музыки.

Дети под музыку, взявшись за руки, входят в зал, проходят по нему.

Слайд 2.   (раздается хруст снега)  

Ведущая:

Что за музыка звучит?
Будто талый снег скрипит?
Есть здесь кто-то! Не иначе!
Ну-ка, кто же это?

Появление зайчика
Дети:   - Зайчик!
Ведущая:
Здравствуй, заинька, малыш!
А куда ты так спешишь?

Запуск голоса зайчика , сосулек, капели

Зайчик:
Здравствуйте, мои друзья!
Просто так гуляю я!

Ой! Какой-то странный звон!

Он идёт со всех сторон!

Ведущая:

Ты зайчишка, успокойся!
Звона этого не бойся!

Это солнце пригревает

И сосульки звонко тают!

Кто капели не боится –

Выходите веселиться!

Будем капли собирать

И до неба их бросать!

Игра «Капель»
(Дети берут воздушные шары – капельки и под музыку стараются подбросить их как можно выше и поймать. Игра продолжается несколько минут - по усмотрению музыкального руководителя. Затем капельки собираются в корзины)

Запуск голоса зайчика

Зайчик:
Как вы здорово играли!

В небо капельки кидали!

Что за звуки тут и там?
Ну-ка, прячьтесь по местам!

(Дети убегают на стулья)

Ведущая:
Ты, зайчишка, успокойся,
Звуков этих ты не бойся!
Это так волной своей

Зашумел лесной ручей!

Слайд 3:

Запуск голоса зайчика 

Зайчик:
Прыг-да-скок! Прыг-да-скок!
Что за чудо – ручеёк!

Ведущая:
Он проснулся ото сна!
Значит, к нам идёт весна!

Он, наверно, шумный самый!
Зазвенел на праздник мамы!

Ведь когда ручей поёт –

Мамин праздник настаёт!

Запуск голоса зайчика 
Зайчик:
Мамин праздник? Ой! Когда?
Ой, ребята, ой, беда!
Я глупыш, такой проказник…
Я совсем забыл про праздник!
Что мне делать? Как мне быть?
Что мне маме подарить?

Ведущая:
Помогите-те ка, детишки

Другу нашему зайчишке!

Расскажите! Что мы с вами

Подарить собрались маме?

Ребёнок 1 ____________________________:

Я своей любимой маме

Буду сильно помогать!

Обнимать её руками

И, конечно, целовать!

Ребёнок 2____________________________:

Мамочку свою родную

Очень сильно я люблю!

Я ей папу нарисую!

Я ей песенку спою!

Ребёнок 3____________________________:

Я стихи прочту для мамы!

Ведь роднее мамы – нет!

Подарю ей самый-самый

Вот такой большой букет!

Ведущая:

Видишь, зайка! Мы и сами

За подарком милой маме

В лес цветы пришли искать,

Чтоб в букетик их собрать!

Запуск голоса зайчика 
Зайчик:

Ой, а можно, можно с вами

Я отправлюсь за цветами?

Только снег и там и тут…

Где сейчас они цветут?

Разве есть цветок такой,
Что цветёт почти зимой?

Ведущая:
Есть цветок чудесный, нежный

Называется – подснежник!

Только снег чуть-чуть сойдёт –

Он тот-час же расцветёт!

Слайд 4:
Запуск голоса зайчика 
Зайчик:

Как же снег растаять сможет?

Ведущая:

В этом песня нам поможет!

Будем песню звонко петь!
Станет солнце ярче греть!

Песня «Солнышко лучистое»

Солнышко лучистое улыбнулось весело
Потому что мамочке мы запели песенку
Песенку такую: ля ля ля  
Песенку простую: ля ля ля    

Маленький воробышек зачирикал весело  
Потому что мамочке мы запели песенку  
Песенку такую: ля ля ля  
Песенку простую: ля ля ля

Первые подснежники закивали весело,  
Потому что мамочке   мы запели песенку.

Песенку такую: ля ля ля  
Песенку простую: ля ля ля

Запуск голоса зайчика 
Зайчик:

Посмотрите-ка сюда!

Тает снег! Вот это да!

А под снегом… Ой! Цветы

Невозможной красоты!

Ну спасибо вам, друзья!
Постарались для меня!
Я ведь маму так люблю!
Я букет ей подарю!

Ведущая:
Ну а мы подарим маме
Танец с нежными цветами!
Все ко мне скорей бегите
И цветочки разберите!

Танец-игра с цветами

Запуск музыки для приготовлений к танцу (раздачи цветов)

Запуск музыки «Танец-игра с цветами»

Мы цветочки в руки взяли и по залу за шагали.         (Дети, с цветами в обеих

Вот шагают малыши, как цветочки хороши.                     руках, идут по кругу)
Проигрыш
А теперь остановились и с цветочком покружились.          (Останавливаются,
Покружились малыши, как цветочки хороши.               кружатся вокруг себя)
Проигрыш                          (делают пружинку и качают цветами над головой)
Мы тихонечко присели, на цветочек поглядели             (Садятся на корточки
Любовались малыши, как цветочки хороши.                          качают цветами)
Проигрыш               (Не вставая, поднимают цветы над головой и опускают)
А теперь на ножки встали и цветочком покачали,             (делают пружинку и
Покачали малыши, как цветочки хороши.          качают цветами над головой)
Мы цветочек за спинку спрячем и как зайчики поскачем      (цветы прячут за
Выше ножки поднимай, где цветочек угадай?                        спину и прыгают)
Проигрыш                         (показывают цветы, прячут, показывают, прячут)
Мы в кружочек побежали, все цветы в букет собрали (бегут в круг и отдают
Соберем большой букет, лучше мамы в мире нет.           цветы воспитателю)

Слайд 5:
Запуск голоса зайчика

Зайчик:

Это что за чудеса?
Ведущая:
Это так блестит роса!
Снег совсем уже растаял!
Даже бабочки летают!
А у наших у ребят
Колокольчики звенят!

Оркестр музыкальных инструментов

Запуск музыки для приготовления к игре на музыкальных инструментах

Запуск музыки «Музыкальная шкатулка (А.Лядов)»

1ая часть: играют колокольчики с остановками в конце музыкальных фраз;

2ая часть: играют  металлофоны проведением палочки по всем пластинкам от большой к маленькой на каждую сильную долю 1,3,5,7,9,11,13,15 тактов;
3ая часть: играют колокольчики с остановками в конце музыкальных фраз;
4ая часть: а)играют треугольники, ударяя на каждую сильную долю такта;
                  б) играют птички-свистульки с середины и до конца части;

5ая часть:  повтор 1 части -  играют колокольчики, на последних тактах
                                                      присоединяются  птички-свистульки;

Слайд 6:

Запуск голоса зайчика

Зайчик:

Молодцы! Вот это да!

Просто чудо-красота!

Ведущая:

Подождите! Тише! Тише!

Видно, кто-то нас услышал!

Посмотрите, малыши!

Кто-то к нам сюда спешит!

Запуск фоновой музыки  «Мама-зайчиха»
Входит мама-зайчиха

Зайчиха:

Здравствуйте, детишки!

Здравствуй, мой зайчишка!

Я тебя везде искала!
Очень я переживала!

Убежал мой зайка в лес…

Вдруг его там кто-то съест?

Запуск голоса зайчика

Зайчик:

Не волнуйся больше, мама!

И прости, что был упрямым!

Я могу пообещать,
Что не буду убегать!

Стану помогать во всём

И с твоим поздравлю днём!

Зайчиха:

Я услышала, как пели

Песни звонко малыши!
В колокольчики звенели,

Танцевали от души!
И за музыкой волшебной

Я к вам в лес сюда пришла,
И конечно же подарки

Всем ребятам принесла!

Прежде чем их вам раздать

Буду с вами я играть!

На полянку выбегайте

И как зайки поиграйте!

Танец-игра «Зайка прыгал»

Остановка фоновой музыки «Мама-зайчиха»
Запуск фоновой музыки «Зайка прыгал» первый раз

Запуск фоновой музыки «Зайка прыгал» второй раз

Зайка прыгал, прыгал, прыгал, прыгал и устал.                         (дети прыгают) 
Хвостиком пошевелил,                                                       (виляем «хвостиком») 
Ушки вверх поднял.                                    (руками делаем «ушки» над головой)

 
Зайка прыгал, прыгал, прыгал, прыгал и устал.                         (дети прыгают)
Хвостиком пошевелил,                                                       (виляем «хвостиком»)
Ушки вверх поднял.                                    (руками делаем «ушки» над головой)

И услышал зайка тихий, очень тихий звук.                           (машем «ушками»)
Посмотрел по сторонам,                                     (поворачиваемся вправо, влево) 
В норку прыгнул вдруг.             (подпрыгиваем на месте или прыгаем вперед)

Запуск фоновой музыки «Раздача подарков»

Ведущая:
Ну а нам пора прощаться!
Нужно в группу возвращаться!

Чтобы праздник наш встречать,
Свою маму поздравлять!

Запуск голоса зайчика

Зайчик:

До свидания, ребята!

Зайчиха:

Маму слушайтесь, ребятки

Помогайте ей во всём!

Все:

Поздравляем всех сердечно

С самым светлым женским днём!

Слайд 7: 

Запуск фоновой музыки «В двух шагах от тебя». Дети уходят в группу.