Музыкально-спортивное развлечение ко Дню Победы
план-конспект занятия (средняя группа)

МУЗЫКАЛЬНО-СПОРТИВНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ К 9 МАЯ "РАЗВЕДЧИКИ НА ЗАДАНИИ" (в средней группе)

Цель: Воспитывать чувства гордости за героизм нашего народа и уважения к    Родине.

Задачи:

·        Развивать двигательную активность, память, внимание, мышление;

·        Развивать физические качества: быстроту, силу, ловкость;

·        Учить детей выражать чувство радости, удовлетворения;

·        Развивать зрительное и слуховое восприятие;

·        Формировать у детей интерес к физической культуре и спорту через проведение спортивных развлечений;

·        Создание у детей положительных эмоций.

Оборудование: стойки - 2 шт., кочки - 6 шт., автомат - 2 шт., конверт-донесение - 2 шт., конусы-ориентиры - 2 шт., шары из сухого бассейна (боеприпасы) - по количеству детей, корзины - 4 шт., кегли - 20 шт., канат - 2 шт., флажки - по количеству детей, ленты памяти - по количеству детей.

Ход развлечения:

         Под торжественный марш «День Победы» дети заходят в музыкальный зал.

         По окончании марша садятся на стульчики.

Ведущая. Ребята, наш досуг сегодня посвящен теме победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Сколько бы лет не прошло, память об этой войне и о Великой победе должна жить в сердце народном, чтобы не прерывалась связь времён.

9 мая 1945 года для России навечно стало великой датой. Ради этого счастливого дня погибли миллионы человек, сражаясь за свободу России и всего мира. Мы никогда не забудем тех, кто горел в танках, кто бросался из окопов под ураганный огонь, кто грудью ложился на амбразуру, кто не пожалел своей жизни и все одолел. Советские воины сражались не ради наград, а ради того, чтобы мы с вами, ребята, могли жить, учиться, работать и быть счастливыми.

               Война закончилась. И пушки замолчали.

               И годы сгладили великую беду,

               И мы живем. И мы опять весну встречаем.

               Встречаем День Победы, лучший день в году!

                                                                                                           (Н. Ветрова)

А что же такое День победы?

Об этом нам сейчас расскажут ребята 6 группы (выходят дети и рассказывают стихотворение "День победы" А. Усачёва)

1-ый ребенок:    Что такое День Победы?                                    

                               Это утренний парад:                                        Маргарита

                              Едут танки и ракеты,

                              Марширует строй солдат.

 2-ой ребенок:    Что такое День Победы?

                               Это праздничный салют.                                     Глеб

                               Фейерверк взлетает в небо,

                               Рассыпаясь там и тут.

3-ий ребенок:     Что такое День Победы?

                               Это песни за столом,                                     Милана

                               Это речи и беседы.

                               Это дедушкин альбом.

4-ый ребенок:     Это фрукты и конфеты,

                               Это запахи весны...                                          Адам

                               Что такое День Победы -

                               Это значит нет войны.

Ведущая. Хорошо, ребята, спасибо! (дети садятся на свои места). Сегодня мы собрались для того, чтобы провести музыкально-спортивное развлечение, посвященное 9 мая. Вы знаете, что в Великой Отечественной войне принимали участие разные виды войск (сухопутные войска, военно-воздушные войска, военно-морской флот). И в каждом виде войск были свои разведчики. Вот и мы с вами, на некоторое время, станем разведчиками, выполним боевое задание, которое пришло к нам из штаба Армии. Готовы?

Я сейчас вам его зачитаю (документ под названием "План действий").

ПРИКАЗ "О выполнении боевого задания":

1.  Обнаружить вражеские объекты.

2. Предоставить в штаб Армии информацию о местонахождении объектов противника.

3.  Уничтожить противника силами своего взвода.

4.  Вернуться в полном составе (без потерь) в расположение части.

Выполнение задания возложить на роту разведки.

Для выполнения этого сложного задания нам надо разделиться на два взвода:

I взвод: "________________________________"

II взвод: "________________________________"

Итак, я объявляю о начале соревнования!

1. Эстафета "В тыл к врагу" (Чья команда первой закончит эстафету?)

Чтобы проникнуть на вражескую территорию необходимо проползти окоп (под железной стойкой        ) и переправиться через реку в брод (по кочкам), обежать ориентир с автоматом через плечо. Автомат передается как эстафетная палочка.

              Дети выполняют задание.

2. Эстафета "Донесение" (Кто быстрее?)

С конвертом в руке добежать до ориентира и вернуться к своей команде, передать конверт с донесением следующему участнику и т.д.

             Дети выполняют задание.

Ведущая. Для того чтобы приступить к выполнению следующего задания, нам нужны боеприпасы. А пока их нам подвезут, мы немного передохнем и посмотрим танец «Кадриль» в исполнении ребят 4 группы. Пожалуйста, ребята!

              Танец «Кадриль»   4 группа

3. Эстафета "Доставка боеприпасов" (Кто первый?)

С корзинкой (ящиком) в руках добежать до ориентира, положить в корзинку шарик (боеприпас) и вернуться назад по прямой, передать корзинку с боеприпасом следующему участнику.

           Дети выполняют задание.

Ведущая. Молодцы, ребята, хорошо справились с заданием. Теперь мы с вами знаем расположение сил противника, боеприпасы у нас  готовы, пора выполнять следующее задание.

4. Эстафета "Уничтожение объектов противника" (Кто больше собьет?)

У каждого участника команды один шарик и одна попытка сбить кегли (расстояние 3 м).

            Дети выполняют задание.

 Ведущая. Молодцы, ребята! Да, хорошие разведчики из вас получились. Осталось у вас одно, самое главное задание: вернуться в полном составе (без потерь) в расположение части. Я объявляю последнюю эстафету.

5. Эстафета: "Возвращение домой" (Кто быстрее?)

Пробежать по мостику (канат), добежать да ориентира (конус), взять флажок и по прямой вернуться к своей команде и т.д. пока все дети не будут стоять с флажками.

             Дети выполняют задание.

Ведущая. Ребята, вы молодцы! Предлагаю всем хорошо натренированным бойцам, успешно выполнившим все задания, отдохнуть и станцевать любимый танец «Светит солнышко для всех».

                Танец «Светит солнышко для всех».    

                По окончании танца дети садятся на стульчики.

Ведущая. Ребята, чтобы вы всегда помнили о самом дорогом для наших людей празднике, о великом Дне Победы, мы дарим вам ленты памяти.

               Во время награждения дети стоят около стульчиков.     Музыка

Ведущая. Присаживайтесь, ребята. Давайте сейчас послушаем стихи, которые прочтут для нас ребята 4 группы.

              Дети 4 группы читают стихи                                                                                              

1-ый ребенок.Над землёю солнце светит,

                На траве играют дети,

                Речка синяя, а вот -

                Пароход по ней плывёт.

                Вот дома - до неба прямо!

                Вот цветы, а это - мама,

               Рядом с ней сестра моя...

               Слово "мир" рисую я.

                                                       (Дина Михайлова)

           2-ой ребенок. Пусть навек исчезнут войны,

                           Чтобы дети всей земли

                           Дома спать могли спокойно,

                          Танцевать и петь могли,

                          Чтобы солнце улыбалось,

                          В окнах светлых отражалось

                          И сияло над землёй

                         Людям всем и нам с тобой!

                                                          (М. Пляцковский)

           3-ий ребенок.  Мир и дружба всем нужны,

                                       Мир важней всего на свете.

                                       На земле, где нет войны,

                                       Ночью спят спокойно дети!

                                       Там, где пушки не гремят,

                                       В небе солнце ярко светит,

                                       Нужен мир для всех ребят,

                                       Нужен мир для всей планеты!

Ведущая. Спасибо, ребята. А теперь давайте исполним песню «Солнечный круг».

            Песню «Солнечный круг» дети исполняют с флажками.

            С окончанием песни выходят маршем из зала.