Картотека пальчиковых игр.
картотека (старшая группа)

           Развитие мелкой моторики ребенка – тонких движений кистей и пальцев рук имеет большое значение и расценивается, как один из показателей психического развития ребенка.

                      Для речевой деятельности важна координация работы периферического речевого аппарата с работой речевых механизмов мозга. При помощи органов артикуляции ребенок учится производить различные единицы устной речи. С артикуляционной работой тесно связана и работа мышц пишущей руки. В процессе развития речи формируется координация движений пишущей руки с артикуляцией. Пальчиковые игры с использованием стихов   взяты не случайно. Известно, какой дефицит телесного контакта испытывают дети современных родителей. По этому предложенные пальчиковые игры дают ребенку возможность ощутить радость телесного контакта, прочувствовать свои пальцы, ладонь, локоть, плечо; осознать себя в системе телесных координат, сформировать схему тела. Это предотвращает возможность возникновения многих неврозов в дальнейшем, даёт человеку чувство самообладания. Кроме того, эти игры создают благоприятный эмоциональный фон, обеспечивают хорошую тренировку пальцев, способствуют развитию умения слушать и понимать содержание текста, учат улавливать ритм речи. Пальчиковая гимнастика позволяет установить тесную связь между речевой функцией и общей двигательной системой. Совокупность движений тела и речевых органов способствует снятию напряженности, монотонности речи, соблюдению речевых пауз, учит управлять своим дыханием  формированию правильного произношения, а подключение к работе тактильных ощущений улучшит и ускорит запоминание стихотворного текста. Пальчиковая гимнастика несет в себе положительные эмоции, повышает интерес к запоминанию слов, движений, активизирует не только мыслительные, но и психические процессы, а главное готовит пальцы и руку к письму.   

           Важной составляющей оборудования кабинета учителя-дефектолога являются различные картотеки. Картотека пальчиковых игр – одна из них.

          Пальчиковые упражнения подобраны для каждой недели работы и выдержаны в рамках изучаемой на этой недели лексической темы. Это способствует успешному накоплению, активизации и актуализации словаря детей. Кроме того, это помогает объединить усилия педагогов, работающих на группе, в решении коррекционных задач. Упражнения дают пальцам полноценный отдых. Кроме того, они развивают их ловкость, подвижность, а веселые стишки помогают детям снять напряжение.

           Данные пальчиковые игры используются не только для динамических пауз на занятиях, но и в совместной деятельности с детьми, а также и на прогулке. Кроме того картотека размещается в папках для родителей, для того чтобы и они могли выполнять с детьми эти упражнения во время домашних занятий.

           Оформление данного пособия авторское.