Воспитание трудом
статья (старшая группа)
Отношение детей к труду во многом зависит от того, какое значение придаем этому мы, педагоги.
Можно помочь ребенку полюбить труд, почувствовать радость от труда, а можно и сбить желание, если использовать «сухие», неинтересные для детей приемы. Известно, детей всегда увлекают игры, соревнования.
И не только игры, но и тайные секреты. Все дети верят в чудеса и хотят быть волшебниками. Как обыграть такой вид труда, как уборка участка? В этой статье предлагаю некоторые варианты.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 171.81 КБ |
Предварительный просмотр:
Латыпова Светлана Сергеевна
Воспитатель
МБДОУ ДСОВ № 20 г. Усинска
Воспитание трудом
Быстро летит время. Незаметно подрастают дети. Нам, взрослым, хочется, чтобы они стали настоящими людьми, любили труд, были счастливы. Известный педагог В. А.Сухомлинский глубоко верил в облагораживающую силу труда: « Если ребенок вложил частицу своей души в труд для людей и нашел в этом труде личную радость, он уже не сможет стать злым, недобрым человеком».
Отношение детей к труду во многом зависит от того, какое значение придаем этому мы, педагоги.
Можно помочь ребенку полюбить труд, почувствовать радость от труда, а можно и сбить желание, если использовать «сухие», неинтересные для детей приемы. Известно, детей всегда увлекают игры, соревнования.
И не только игры, но и тайные секреты. Все дети верят в чудеса и хотят быть волшебниками. Как обыграть такой вид труда, как уборка участка? В этой статье предлагаю некоторые варианты.
« Секрет для дворник». У дворника много работы, он устает. Но мы можем ему помочь. Представьте, придет он к нам, а на нашей веранде, и делать нечего - чисто. Пусть думает, что это добрый Карлсон прилетел и помог ему.
« Ребята, в нашем саду появился волшебник, - говорит дворник детям на второй день после « секретного» трудового дня ( по тайному договору с воспитателем), - я вчера очень устал, но пошел к вам подметать веранду, смотрю и глазам своим не верю - на веранде ни соринки. А вы, дети, не могли превратиться в волшебников- помощников?».
С большим интересом выполнят дети из старшей группы тайные задания - наносить песку в песочницу. В роли командира воспитатель. Построил детей, вручил каждому пилотку, ведро, лопатку, совок.
Воспитатель: « Отряд, смирно! Сейчас мы должны с вами стать разведчиками, но на место боевых действий надо пробраться незаметно, чтобы никто не видел!« Командир» шепотом объясняет задание: « Товарищи разведчики, здесь произошел несчастный случай, «малышарики» по незнанию рассыпали песок по участку и песочница опустела. Ее нужно срочно наполнить. Кто хочет принят участие в этом важном задании - шаг вперед. Вашим орудием будет лопата. Обращайтесь с ней осторожно, не заденьте других. Это важное боевое задание покажет, кто из солдат сильный, ловкий».
В конце работы « командир» объявляет всем благодарность за помощь. Уходят с участка незаметно как разведчики.
Такие секретные задания не только способствуют развитию у детей интереса к труду, желания выполнять работу на «отлично», но и своей таинственностью украшают детство ребенка, часы пребывания его в детском саду.
Творчество не имеет границ, мы в своей работе можем организовать волшебные трудовые дела, как лечение деревьев, расчистка снега, подклейка книг, мытье стульев, шкафчиков, поливке цветов, и.т. д.
В конце работы отмечать успехи детей в труде. Успех от хорошо выполненной работы наполняет сердце ребенка радостью и вызывает желание вновь браться за дело. И чем больше потрачено усилий, тем сильнее чувство радости.
Мы, педагоги, должны уделять внимания на воспитания у детей положительного отношения к труду, но, без создания условий добиться хороших результатов невозможно. Пусть радость труда каждого ребенка, будет несравнимо ни с какой другой радостью.
«Физический труд не только не исключает возможность умственной деятельности, не только улучшает ее достоинство, но поощряет ее »- писал
Л. Н. Толстой.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/09/picture-1132882-1646814005.jpg)
Методическая разработка игры по экономическому воспитанию "Труд-продукт"
Цель игры- закрепление изученного материла: заводы и продукты, на которых они изготовляются....
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/06/picture-1128965-1554566649.jpg)
Образовательная ситуация во второй младшей группе. Трудовое воспитание «Труд в быту»
Помочь Золушке попасть на балл....
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/27/picture-558312-1664292412.jpg)
Конспект по трудовому воспитанию "Трудиться нам не лень"
Закреплять умение детей поддерживать порядок в группе, помогать взрослым. Формировать умение давать оценку деятельности своей бригады и коллектива в целом 1. Совершенствовать трудовые навыки и ум...
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/11/picture-1129701-1560244300.jpg)
Проект по трудовому воспитанию "Трудиться - всегда пригодится".
Проект долгосрочный. Вид проекта: исследовательский, личностно - ориентированный. Актуальность проекта: возникают трудности в привлечении детей к уборке игрушек, поддержанию чистоты и порядка в группе...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/08/picture-1296854-1607437912.jpg)
Конспект занятий по экономическому воспитанию "Труд-деньги"
Цель:- раскрыть сущность понятий «профессия». Уточнить названия таких профессий, как врач, учитель, водитель, художник;- закрепить у детей представления о профессиях;- учить устанавливать ...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/15/picture-1404050-1676409838.jpg)
Конспект занятия по трудовому воспитанию. Труд в природе. Тема: "В царстве комнатных растений". Старшая группа.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие; социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.Цель: формирование трудовых навыков и знаний о правилах ухода за комнатными растен...