Музыкальная игра «Курочка и цыплятки»
план-конспект занятия (младшая группа)
Игра для детей раннего возраста, направленная на установление контакта малышей с воспитателем в период адаптации, а так же развитию координации движении.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 muzykalnaya_igra.docx | 295.39 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Музыкальная игра «Курочка и цыплятки»
Курочка-тараторочка
По двору ходит,
Хохолок раздувает,
Малых деток созывает:
«Ко-ко-ко!»
(Дети встают со стульчиков и ищут цыплят, сопровождая действия словами).
Воспитатель предлагает детям прислушаться. Слышите, кто-то пищит. Как вы думаете, кто это? (Из-за ширмы появляются цыплята). Нашлись цыплятки.
Мама-курица предлагает всем своим цыпляткам взяться за руки. Вместе они идут по кругу и произносят следующие слова.
Вышла курица-хохлатка,
С нею желтые цыплятки.
Квохчет курица: «Ко-ко-ко,
Не ходите далеко».
Курица и цыплята постепенно приближаются к кошке, сидящей на отдельном стульчике.
На скамейке у дорожки
Улеглась и дремлет кошка.
Кошка глазки открывает
И цыпляток догоняет.
После этих слов «цыплята» разбегаются, стараясь каждый занять свой стульчик. Мама-курица волнуется за них, размахивая руками-крыльями, оберегает их от кошки. По звуковому сигналу игра возобновляется. По окончании игры можно спросить у детей: «Как вы думаете, почему кошка не смогла поймать ни одного цыпленка?». (Мама-курочка их оберегала).
