Проект для детей средней группы "Осень, осень, в гости просим".
проект (средняя группа)

Опубликовано 23.10.2019 - 21:30 - Рулькова Татьяна Леонидовна

Проект расширяет осведомленность детей о признаках осени.

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_osen-osen_v_gosti_prosim_2019-2020-19.docx	20.46 КБ

Предварительный просмотр:

ПРОЕКТ

«ОСЕНЬ-ОСЕНЬ, В ГОСТИ ПРОСИМ»

Участники проекта:

Учитель-дефектолог: Мешкова Л.Н.

Воспитатели: Рулькова Т.Л.,

Коршунова Е. А.

Дети средней группы

с особыми возможностями здоровья (нарушение слуха),

родители детей группы

Паспорт проекта:

Тип проекта: образовательно-творческий.

Длительность проекта: с 09.09.19 – 15.11.2019

Актуальность реализации проекта:

- Низкая осведомленность представлений детей о предметах и явлениях окружающей действительности в разное время года.

- Неумение устанавливать причинно-следственные связи, в том числе, между природными явлениями.

- Низкий уровень познавательного интереса.

- Ограниченные речевые возможности.

- Низкий уровень включенности родителей в воспитательно-образовательный процесс группы.

Цель: -

Проведение совместного с родителями представления для детей по сказке «Репка»

Задачи:

Образовательные:

Обогащать и расширять представления детей об осенних явлениях, о многообразии даров осени (грибы, ягоды, овощи, фрукты), о многообразии деревьев;
Развивать поисковую деятельность детей, способность к определению задач на основе поставленной проблемы; умение планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор;

Коррекционно-развивающие:

Развивать у детей образное мышление, творческие способности, фантазию;
Обогащать словарный запас детей, способствовать повышению интеллектуального и речевого уровня развития детей;
Развивать устную речь детей, слуховое восприятие, память, мелкую моторику, умение ориентироваться в микро и макро-пространстве.

Воспитательные:

Воспитывать чувство бережного и заботливого отношения к природе, желание трудиться и заботиться о результатах своего труда;
Обогащать представления детей о тесной взаимосвязи человека и природы;
Формировать условия для успешного сотрудничества взрослых и детей в определенном направлении. Обогащать детско-родительские отношения путем совместной деятельности.

Ход реализации проекта

Подготовительный этап

Деятельность педагога

Деятельность детей

Деятельность родителей

Подборка литературы для реализации проекта;
Подборка дидактического материала;

Подготовка графических табличек по теме проекта;
Информирование родителей о реализации данного проекта

Участие в обсуждении проекта

Анкетирование родителей в рамках данного проекта.

Основной этап проекта

сентября 2019 года:

Консультация и оказание помощи родителям в организации выставки поделок из природного материала.

28 сентября 2019 года:
Консультация и оказание помощи родителям в организации выставки «Самая красивая осенняя шляпа».

Дидактические игры:

С 18 сентября – 27 сентября

«Чудесный мешочек», «Чего не стало», «Четвертый лишний»,

Конец октября – начало ноября 2019

«Узнай по силуэту», «С какого дерева лист», «Угадай, что где растет»;

Сентябрь 2019 года

Игра-драматизация

«Репка», игры с настольным театром и бибабо;

В течение трех месяцев (сентябрь-октябрь-ноябрь)

Подвижные игры:

«Раз-два-три к дереву беги!» «Раз, два, три, названный лист бери!», эстафета «Соберем осенний букет»

Участие детей в исследовательской деятельности в 3-х основных направлениях:

«Ранняя осень», «Золотая осень»,

«Поздняя осень»:

Поисковая деятельность:

«Как мы признаки осени искали»;

Исследовательская деятельность – лист золотой, лист зеленый.

Совместные прогулки с детьми для сбора листьев, гербария, плодов деревьев;

Изготовление осенних поделок, осенних букетов.

Составление гербария.

Изготовление поделок к выставкам.

Заключительный этап - проведение совместного с родителями досуга - показ сказки «Репка»

Подведение итогов проекта:

У детей расширились представления об осени, ее признаках и дарах.
Обогатился пассивный и активный словарь.
Развивались коммуникативные навыки в совместной деятельности.
Создали выставку творческих семейных работ «Поделки из природного материала»;
Оформили выставку «Самая красивая осенняя шляпа»
У родителей появился интерес к данному проекту и они приняли активное участие в нём.