СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА «МЕДИЦИНСКИЙ ЦЕНТР»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

 СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ  ИГРА  «МЕДИЦИНСКИЙ  ЦЕНТР»

ЗАДАЧИ:  

-   расширять знания детей о  специальностях врачей,    совершенствовать взаимоотношения в коллективе,

 -  побуждать  детей более широко и творчески  использовать в играх  знания о поликлинике, работе врачей,

 - учить выполнять различные роли в соответствии  с сюжетом игры, используя  атрибуты,  самостоятельно  готовить недостающие детали и предметы для игры,

-  развивать  , творческое  воображение, способность  совместно развивать сюжетно-ролевую игру, умение договариваться,

-  воспитывать доброжелательное отношение к товарищам, готовность помочь .

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ   РАБОТА:

 -  рассматривание иллюстраций и чтение книг о работе врача,

-  беседа с медсестрой детского сада.

- изготовление  атрибутов к игре.

АТРИБУТЫ:

Набор   медицинских инструментов,  предметов – заменителей, карточки, вывески для кабинетов,   белые халаты и шапочки для врачей,  куклы  в одежде,   столы и стулья для  игры.

СЛОВАРЬ:

-  фармацевт,  педиатр,   фонендоскоп, регистратор,  массаж,

окулист,  лор.

                                     ХОД ИГРЫ.

-Ребята что такое здоровье?

-Что нужно сделать, если мы заболели?

А  давайте,  ребята ,  мы с вами станем  врачами,  медсестрами и откроем свой медицинский центр.

В нашем  медицинском  центре  надо  назначить главврача.  Что делает главврач?

Ответы детей:   главврач  будет руководить всеми и проверять работу,  он должен быть серьезным,  ответственным, умным.

 Кого мы назначим на эту роль?

  Главврач  вызывает  детей по очереди и вручает им карточки с обозначением профессии – распределяет роли.  Каждому говорит: Займите ваш кабинет.   Дети  идут  надевать  халаты.

Главврач спрашивает:

Что делает врач  - педиатр?   - лечит  детей,    смотрит горло, слушает сердечко,  назначает  лекарства,  витамины,  уколы, направляет на прививки,  массаж.  

Что делает врач – окулист?  - проверяет зрение,  прописывает очки если нужно, лечит глаза, выписывает  капли.

Что делает врач – лор врач? -  проверяет,  не болят ли уши, горло, нос,

 Работает  у нас и массажист.   Он делает массаж.

Что делает  медрегистратор?

Что за кабинет фитобар?

Кто работает в аптеке? 

 Ну вот, все специалисты назначены. Остальные ребята будут   пациентами.  Это очень важные роли, т.к. медицинский центр  работает для пациентов, а без них врачам  некого было бы  лечить.

Главврач объявляет:   Наш медицинский центр открывается сегодня.   Добро пожаловать.

   Играет спокойная музыка, врачи занимают кабинеты.

  Дети  берут кукол-дочек,  выстраиваются в очередь в регистратуру, получают  карточки и направления в кабинеты врачей.

        РЕЛАКСАЦИЯ.

 Звучит музыка,  проводится    веселая  гимнастика.

  Ребята, понравился  ли вам  наш «Медицинский центр «Здоровье»?

Кто выполнял свои обязанности врача добросовестно, был вежлив с пациентами?  Ответы детей.   Если вам понравилась игра и вы хотели бы  ее повторить ,  поднимите вверх  медицинский красный крест, а если  настроение у вас не очень хорошее, что-то не получилось в игре  - поднимите  зеленый значок.

Посмотрите,  всем ребятам понравилась игра,  все готовы  открывать  новый медицинский центр и помогать  людям.

 Значит игра наша получилась интересной для всех.