Выступление на педсовете на тему "Культурно-досуговая деятельность с детьми дошкольного возраста"
презентация

Слайд 1

Культурно-досуговая деятельность с детьми дошкольного возраста

Слайд 2

2 Досуг – важная часть жизни и показатель индивидуальной образованности, как отдельного человека, так и общества в целом. Досуговая деятельность детей - это процесс активного общения, удовлетворения потребностей детей в контактах. Творческой деятельности, интеллектуального и физического развития ребенка, формирования его характера.

Слайд 3

3 Направления досуговой деятельности Спортивное: соревнования, весёлые старты, турниры. Музыкальное: знакомство с музыкальными произведениями и композиторами. Литературное: прослушивание рассказов и стихотворений, произведений устного народного творчества, проведение бесед по прослушанным текстам.

Слайд 4

4 Направления досуговой деятельности Театральное: проведение игр-драматизаций при помощи кукольного театра, постановка сценок, обучение основам актёрского мастерства (мимика, жесты, выразительность речи ). Художественное: рассматривание репродукций и слайдов, проведение бесед, продуктивная изобразительная деятельность (лепка, рисование, аппликация). Интеллектуальное: проведение викторин, игр на смекалку и дидактических игр ( брейн -ринг, КВН, «Хочу всё знать», «Поле чудес»). Экологическое: проведение экскурсий в парк, на ферму, участие в экологических акциях.

Слайд 5

5 Проведение мероприятий в рамках культурно-досуговой деятельности отводится свободное время в образовательном процессе. Проведение досугов должно быть систематичным и продуманным, осуществляться по календарно-тематическому планированию. Частота проведения культурно-досуговых мероприятий определяется возрастными и индивидуальными особенностями воспитанников, охватом поставленных задач и содержания форм работы. Планирование мероприятий

Слайд 6

6 Культурно-досуговая деятельность развлечения праздники отдых творчество Самостоятельная познавательная и художественная деятельность

Слайд 7

7 Куда пойти с ребёнком? Музей занимательных наук « Экспериментаниум » В интерактивном научном музее юные посетители смогут получить ответы на множество вопросов и узнать удивительные факты. Ссылка: https://experimentanium.ru / Московский зоопарк В Московском зоопарке живет свыше семи тысяч видов представителей фауны из разных уголков мира. Ссылка: https://www.moscowzoo.ru / Дарвиновский музей В музее представлены экспонаты, по которым в хронологическом порядке можно отследить всю историю эволюции . Ссылка: www.darwinmuseum.ru/ Музей русских сказок «Жили–были» В этом необычном музее экскурсии проходят в формате театрализованных интерактивных шоу, в которых принимают участие все посетители. Ссылка: www.domskazok.ru /

Слайд 8

8 Куда пойти с ребёнком? Театральный центр «Петрушкина слобода» В «Петрушкиной слободе» дети могут научиться традиционным народным ремеслам, послушать русские былины и сказки, посмотреть увлекательное театральное представление и даже стать его участником. Театр «Уголок дедушки Дурова» Главные роли в захватывающих и добрых спектаклях театра исполняют необычные артисты . Ссылка: www.ugolokdurova.ru / Большой цирк на проспекте Вернадского Самый технологичный цирк в России, манеж которого практически моментально превращается в ледовый каток или бассейн для водных шоу . Ссылка: https://www.greatcircus.ru / Московский планетарий Место, где Вы сможете познакомиться со всеми тайнами Вселенной и отлично провести время . Ссылка: http://planetarium-moscow.ru / Детский Парк Чудес Парк Чудес – это сказочная деревня с мельницей, резными домиками, мини–зоопарком и развлекательными площадками . Музей анимации Многие советские мультфильмы не просто вошли в историю мировой анимационной культуры, но и заняли в ней особое положение . Ссылка: animamuseum.ru /

Слайд 9

9 Список литературы 1. Свирская Л. Работа с семьёй: необязательные инструкции: Методическое пособие для работников дошкольных образовательных учреждений. - Москва Линка -Пресс ., 2007. 2. Ривина Е.К. Знакомим дошкольников с семьёй и родословной. Пособие для педагогов и родителей. Для работы с детьми 2-7 лет. - Москва Мозаика-Синтез ., 2008 . 3. Е.А.Тавберидзе , В.А. Калугина «Организация содержания работы с родителями». - Москва Школьная пресса., 2008 . 4. Белая К. Семейный детский сад и другие формы взаимодействия с семьёй /К. Белая, Л. Волобуева, М. Цапенко. - Москва Чистые пруды., 2009 . 5. Майер А.А., Давыдова О.И., Воронина Н.В. «555 идей для вовлечения родителей в жизнь детского сада». - Москва ТЦ Сфера., 2011. 6. Давыдова О.И., Майер А.А., Богославец Л.Г. Проекты в работе с семьёй. Метод. Пособие. - Москва ТЦ Сфера., 2012. 7. Иванова Семейный и родительский клубы в детском саду. Методическое пособие. - Сфера., 2012 .

Слайд 10

10 Список литературы 8. Сертакова Н.М. Инновационные формы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьей. - Детство-пресс., 2013. 9. Фадеева Е.И. Семья и ДОО. Развиваем сотрудничество. ФГОС. - Перспектива., 2015 . 10. Прищепа С.С. Партнерство дошкольной организации и семьи. - ЗАО "КНИЖНЫЙ КЛУБ 36.6"., 2016 . 11. Москвина М.В. Педагогическое взаимодействие с семьей. Технологии. Диагностика. Практические занятия. - Учитель., 2016 . 12. Утёмов В.В. Формирование семейных ценностей у детей старшего дошкольного возраста. ФГОС дошкольного образования. – МЦИТО., 2016 . 13. Язынина Т.Б. Родительский клуб в «Семейной гостиной» как эффективная форма взаимодействия с семьей: технология организации. - Учитель., 2018 . 14. Чуйко, Деркунская , Алексеева И.Г. Современные формы вовлечения родителей в образовательный процесс ДОО. Учебное пособие. ФГОС. - Детство-Пресс., 2018.