Проект "Урегулирование конфликтов межличностного общения в группе старших дошкольников"
опыты и эксперименты (подготовительная группа)

Актуальность исследования обусловлена тем, что возникновение конфликтов в общении у детей старшего дошкольного возраста обычно рассматривают как симптом неблагоприятных отношений, а педагогическая работа чаще направлена на подавление конфликтов. Урегулирование отклонений в развитии отношений на самых первых этапах становления личности представляется актуальным и важным еще и потому, что конфликт в отношениях дошкольника со сверстниками может выступать в качестве серьезной угрозы для личностного и социального развития. Наблюдения за детьми в конфликтной ситуации свидетельствуют о том, что часто ее участники по-разному могут урегулировать возникшие проблемы в общении. Одни пытаются разрешить спор силовыми методами для достижения своих целей, другие же, хорошо владеющие коммуникативными методами, регулируют свои споры и разногласия более мирным путем.