"Дети войны"
план-конспект занятия (старшая группа)

Беседа 3.  Дети войны

Перед началом беседы звучит запись песни Б. Окуджавы «Ах, война, что ты, подлая,  сделала»

Ребята, вы уже знаете, как началась Великая Отечественная война, какие подвиги совершали наши воины. Но в войне погибают не только солдаты. От неё больше всего страдают самые маленькие и самые старенькие. Сегодня наша беседа о детях войны. Вы знаете, ребята, очень страшно было всем—и взрослым, и детям,--когда начинались обстрелы. Людям приходилось скрываться в подвалах или специально сделанных бомбоубежищах. Все внимательно прислушивались: не летят ли самолёты, или начинала завывать сирена, и по её звукам все бежали прятаться. Вот как вспоминает девочка из города Ленинграда: « Всё чаще при обстрелах спускались в бомбоубежище-- сырой подвал с облупленными стенами. Было скучно сидеть при слабом свете маленькой лампочки. Взрослые рассуждали: нужно ли всякий раз  туда спускаться? Наступила осень. В тот день на мне было лёгкое пальтишко и какие-то  тёплые ботинки, по тревоге мы  не успели добежать до подвала и остановились под аркой дома, прижавшись к стене. И сразу раздался оглушительный взрыв, мимо нас пролетела целая дверь, счастью не задев нас. Оказалось, что бомба разрушила соседний дом. Вернувшись домой, мы обнаружили, что наша квартира разрушена. Нас приютил Михайловский театр, выделивший под проживание подвал в хозяйственном дворе. Вселились туда сразу несколько семей. На деревянные скамейки положили листы фанеры, а сверху—постели.

Оккупация—это очень страшное слово. Немецкие войска расстреливали  людей по малейшему подозрению их в связях с партизанами—теми людьми, которые скрывались от немцев в лесах и боролись с ними: взрывали поезда с  войсками, оружием, устраивали засады. Но самое страшное было в том, что немцы угоняли молодёжь в Германию, и многим из них не суждено было вернуться с чужой земли. Дети попадали в концлагеря,где у них забирали кровь для фашистских солдат, а подростки попадали на заводы и фабрики и на сельхозработы. Каждому был присвоен номер, кормили один раз в день: 200гр. Хлеба-эрзаца и порция шпината. Но и без оккупации многие семьи потеряли друг друга. Особенно страдали дети без своих родителей, которые или погибли при бомбёжке, или потерялись при эвакуации. Им пришлось жить в детских домах. И хотя о них там заботились. Но каждый вспоминал свой дом, своих близких. Взрослые старались, отвлечь детей, налаживая их жизнь: проводили занятия и для малышей, и для школьников, устраивали праздники, читали книжки вслух, учили стихи и песни. Как и по всей стране, так и детском доме дети помогали взрослым. Было трудно, но они не жаловались, а старались выполнить работу  как можно лучше. После окончания учебы, детей направляли на полевые работы—на прополку грядок и окучивание. Всем хотелось, чтобы по окончании работы воспитатель похвалила не только за быстроту, но и за качество.

Однако во время войны были и такие случаи, когда дети и молодёжь воевали вместе со взрослыми: кто-то находился в партизанском отряде и добывал сведения о врагах, кто-то жил вместе с солдатами, и тогда его называли сыном полка. Солдаты заботились о нём, оберегали его от опасностей. Некоторые питомцы становились героями по примеру старших бойцов. Они остались в народной памяти, о них написаны песни. Послушаем песню о юном герое, которая называется «Орлёнок» муз. Я.Шведова,  сл. В.Белого

Ребята, вы наверное поняли, что каждый человек независимо от возраста может быть и мужественным, и смелым, а самое главное—не бояться помочь другому в трудный час. Вам я желаю быть и вырасти именно такими, и тогда нашу Родину никто и никогда не победит. Звучит запись песни «Орлята учатся летать» муз. А.Пахмутовой, сл. В.Добронравова.