Вечер досуга в средней группе, посвященный Дню Защитника Отечества.
план-конспект занятия (средняя группа)

Цель: формировать интерес к физической культуре и спорту.

Физическое развитие:

-совершенствовать двигательные умения и навыки;

-формировать потребность к движениям;

-развивать ловкость, быстроту, выносливость, меткость;

Познавательное развитие:

-формировать первичные представления о военных и празднике 23 февраля;

-развивать воображение и творческую активность, внимание и внимательность.

Социально-коммуникативное развитие:

-способствовать развитию эмоционально близкого общения детей и родителей;

-развивать эмоциональную отзывчивость;

-формировать позитивное отношение к различным видам деятельности;

-формировать умение соблюдать в игре ролевые взаимодействия, взаимоотношения;

 -воспитывать положительные эмоции;

-привлечь родителей к активному участию (в играх, упражнениях)  в совместной деятельности с детьми;

-воспитывать патриотические чувства.

Предварительная работа: беседа с детьми о Дне защитника Отечества, рассматривание иллюстраций и чтение художественной  литературы  по теме « 23 февраля»,  

Оборудование и материалы:

-обручи,

-мячи мягкие,

-флажки,

-приз для папы-победителя,

-открытки для пап,

-подарки для мальчиков,

-угощение для чаепития.

Ход занятия.

1.Организационный момент.

Предварительно в группе детям и родителям воспитатели показывают презентацию по теме «День Защитника Отечества». После просмотра все поднимаются в музыкальный зал.

Дети и родители входят в зал под музыку и занимают свои места.

1 ведущий: Вот и прошел праздник 23 Февраля – День Защитника Отечества. Это праздник всех солдат, моряков, летчиков, танкистов и других людей военных профессий, а также праздник пап – самых смелых, ловких и настоящих защитников.

2 ведущий: А вы хотите быть такими же сильными, ловкими, как ваши папы?

Дети: Да!

1 ведущий: Что для этого нужно делать?

Выслушиваются ответы детей и родителей (например: заниматься физкультурой и спортом).

2 ведущий: Правильно. Сейчас мы проведем тренировку и посмотрим, кто же из вас будет самым внимательным!

1 ведущий:                           От всех прошу внимания!

                                               Предстоят соревнования!

                                               Я за всеми наблюдаю,

                                               Самых лучших выбираю!

2 ведущий: Сейчас мы с вами под музыку сделаем упражнения с флажками и посмотрим, какие вы внимательные и наблюдательные. Надо постараться не сделать ни одной ошибки.

Ведущие раздают детям флажки и проводят упражнения. Звучит песня «Будем в армии служить» в исполнении группы «Непоседы».

II. Основная часть.

2 ведущий: И так, солдаты защищают нашу Родину и с неба, и с моря, и с суши. Им надо быть очень внимательными. Давайте мы тоже попробуем быть такими же, как они. Первая игра, в которую мы сейчас сыграем,  называется «Пограничники»! (аналог игры «Ловишки-перебежки».)

• П/И  «Пограничники!»

Под музыку дети перебегают с одного конца зала на другой. В центре зала находятся 1-2 родителя-пограничника. Они пытаются поймать детей. По желанию можно поменять ролями родителей и детей.

Ведущий: Молодцы! Вы все очень внимательные и быстрые.

-А сейчас мы посмотрим, какие вы выносливые!

                             Перед нами река,

                             Далеки ее берега.

                             Нужно на другой бережок

                             Скорей перебраться, дружок!

• Игра «Переправа» (совместно с родителями).

Выбираются 3 пары «родитель-ребенок». По команде ведущего пары переходят с «одного берега на другой», используя два обруча.

1 ведущий: Какие у нас дружные пары! Как дети и родители помогали друг другу! Какие вы ловкие и быстрые!

Ведущий: А сейчас мы проверим, какие вы меткие.

• Игра «Попади в цель!» (совместно с родителями).

Дети и родители делятся на две команды. Перед командами на определенном расстоянии стоят взрослые-помощники и держат обручи. Участникам выдаются мягкие мячи. Задача участников - мячом попасть в обруч.

Ведущий: Молодцы! Какие вы меткие! Как четко вы  попадали в цель!

-А сейчас мы узнаем, какой папа у нас самый сильный!

• Аттракцион «Самый сильный папа!»

По желанию выбираются несколько пап. Задача папы поднять своего ребенка вверх. Кто большее число раз это сделает, тот победитель.

Дети и мамы болеют за пап и детей, хором считают.

Ведущий: Какие у нас сильные папы! Но самым сильным оказался………(ведущий озвучивает имя победителя). Победителю вручаем галстук!

Все хлопают в ладоши.

 1 ведущий:                         Ну, ребята, тренировку

                                                      Провели вы очень ловко!

                                              Есть у наших пап награды,

                                              Поздравляем, очень рады!

2 ведущий: А теперь мы предлагаем проявить ваши творчество и смекалку. Для солдат эти качества тоже важны! Пусть родители отдохнут, а дети поиграют.

• Музыкальная игра «Летчики» (автор И.Холодная)

Звучит запись, и дети выполняют задания под музыку и в соответствии со словами.

Ведущий: Молодцы! Со всеми заданиями справились! Вы вырастите настоящими защитниками Родины, смелыми, сильными и ловкими.

                                Хорошо солдатом быть,

                                Дальше всех бежать и плыть.

                                      Надо сильным, смелым быть,

                                Чтобы Родине служить!

III.Заключительная часть.

Дети вручают папам поздравительные открытки, изготовленные собственными руками.

Мальчикам вручаются подарки.

Ведущие приглашают детей и родителей на чаепитие в группу.