Досуг в подготовительной группе «Армейская академия Вооруженных Сил РФ».
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

ДОСУГ, ПОСВЯЩЕННЫЙ 23ФЕВРАЛЯ

«Армейская академия

Вооруженных Сил РФ»

Подготовительная группа

Обучающие задачи

• расширять кругозор детей о празднике 23 февраля — Дне защитника Отечества.
• учить основам благородства, вежливости, решительности, взаимопомощи;
• учить пониманию взаимосвязи причины и следствия;
• • Создание игровых условий, способствующих развитию социальной активности учащихся;
  • Формирование потребности к самореализации творческой активности;
  • Развитие коммуникативных и организаторских способностей.
  

Развивающие задачи

• Развивать интерес  к военной тематике нашей Родины;
• Развивать  навыки самоконтроля;
• Развивать воображение,  внимание, наблюдательность.
• Развивать  музыкальное восприятие произведений военной тематики.

Воспитательные задачи

• Воспитывать патриотические чувства, гордость и уважение к российской армии и профессиям, призванным  оберегать покой граждан страны  и оказывать помощь людям в мирное время при чрезвычайных ситуациях;
• Создавать положительный образ защитника Отечества.

Материалы, оборудование:

• плакаты к Дню защитника Отечества, флаг РФ;
• секретными донесениями-благодарностями для пап;
• конусы
• наглядно-дидактические пособия о  военных профессиях из папки «Защитники Отечества»;
•  половники, крышки кастрюль, косынки на глаза;
• маракасы
• подарки для пап и мальчиков;
• слова пароля: самолет, танк, генерал, армия, письмо, солдат, шпион, разведка (разведчик), мина (бомба), автомат;
• воздушные шары;
• листы бумаги формата А4;
• туннель; корзина и шары.

        Словарная работа:  защитники, Отечество,  Родина, страна, богатыри, гусары, моряки, матросы, танкисты, лётчики, полицейские, спасатели, пожарные, благородство, взаимопомощь.

        Предварительная работа: беседы по иллюстрациям о военных профессиях, и профессиях спасателей, пожарных и полицейских; о мужестве, благородстве, честности, взаимопомощи, патриотизме.

        Методы, приемы: игровой, наглядный, познавательно-исследовательский, практический, словесный, художественное слово.

        ВСТУПЛЕНИЕ. Звучит песня.

         Ведущий: Здравствуйте, ребята, а также их родители! Сегодня мы с вами собрались все вместе, чтобы отметить один очень важный праздник!

Женя:

Праздник февральский самый известный,

Для тех, кто находит подвигу место

На службе и в отдых, в селе и столице,

Кто нас охраняет, как истинный рыцарь.

Пусть ветер февральский подует чуть тише,

Защитникам скажем мы – пусть все слышат

Что труд их геройский вокруг уважают,

И лишь только  им всегда подражают.

        Вед.: 23 февраля отмечается как "День защитника Отечества». В этот день мы вспоминаем с благодарностью тех, кто мужественно нас защищает. 

        Мы рады видеть вас в нашем уютном зале на мероприятии «Армейская академия Вооруженных Сил РФ».

Ведущий: Девочки, а что бы вы хотели сказать нашим мальчикам?

1-я Девочка: День Защитника опять.
                     Но кто нас будет защищать?

2-я Девочка: Плохо ведь себя ведут,
                     Они, видно, не растут!

3-я Девочка: Чтоб Защитниками стать,
                     Нужно быстро подрастать!

Ведущий:  Мальчики,  девочки на вас обижаются!

1-й Мальчик:  Вот мы должны вас защищать,
                         И от злодеев охранять?
                         Ну, в чем необходимость,
                         Скажите-ка на милость?

2-й Мальчик: Пускай выходят танцевать,
                       Коль мы должны их защищать!

Ведущий: Давайте потанцуем! Дети исполняют ТАНЕЦ

        ВЕДУЩИЙ:  МЫ поздравляем наших дедушек, пап, братьев и, конечно, наших мальчиков, которые вырастут и тоже станут настоящими мужчинами, готовыми защитить, если будет надо свою семью, свою страну и тех, кому нужна будет помощь!

Проводятся игры с участием взрослых и детей.

        Просим команды мальчиков выйти под аплодисменты девочек-болельщиц и Ваших, дорогие гости. Команды, вам нужно за несколько минут придумать название и выбрать командира. (Команды совещаются) Команды есть, командиры будут, а это значит, что должны быть и главнокомандующие.

(Приглашаются ПАПЫ.) Школа армейская - особая школа. Здесь учат даже одеваться. Вот звучит команда «Подъем!»: вскакиваешь и, кажется, что пуговиц стало в два раза больше. А сапоги - на два размера меньше. А часы у старшины идут в два раза быстрее. Но всем известны слова А. В. Суворова: «Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом». Давайте мы сейчас проверим не потеряли наши папы воинскую сноровку.

        Испытание «Стройсь».
Вы проснулись, быстро соскочили с кровати, оделись и теперь что надо? Правильно, построиться. Как вам нужно построиться, я вам скажу, но не по росту, а, например, по цвету глаз, по цвету волос; по размеру обуви. Солдаты, задание понятно?

         Ведущий. Отличная строевая подготовка! Что должен знать солдат в любое время службы? Конечно же, пароль! Именно так называется наш конкурс. Я даю солдату слово, он должен, не называя его, объяснить команде словесно, какое же слово является паролем. Вслух слово пароля называть нельзя никому. В конце игры мы узнаем, какая команда наиболее сплоченная и понятливая. Если команда отгадывает пароль, то получает балл. Только помните, вслух называть пароль нельзя. Папы объясняют жестами, дети угадывают.

        Испытание  «Пароль»
(Слова пароля: самолет, танк, генерал, армия, письмо, солдат, шпион, разведка (разведчик), мина (бомба), автомат)

        Испытание: «Богатырский конь»

Ведущий: Ну, что ж, воины-богатыри готовы, не хватает только боевых коней! И тут нам без пап не обойтись! Придётся выручать богатырей и послужить им добрыми конями, прокатив по залу, пока звучит песня!

Папы усаживают детей себе на спины и катают их по залу под песню «Молодая лошадь» в исполнении детского хора «Великан».

      Ведущий. Солдаты, как вы думаете, какие виды войск в нашей стране? (Ответы детей)
А вы знаете, что разведка есть в каждом виде войск. Вот сейчас мы проверим, какие вы разведчики.
   

           Испытание: «Разведчики» (для детей)

Следующий наш конкурс так и называется «Разведчики». Каждый солдат по очереди берет маракасы. Боевая задача: преодолеть дистанцию от
одного конца до другого, не производя шума. Каждый из вас может принести балл команде или не принести. Будьте осторожны!

Испытание: «Минное поле» (для пап)

Разведчиком стать непросто. Легче стать пехотинцем. В нашей стране Сухопутные войска являются самым многочисленным и разносторонним по боевому составу видом Вооружённых Сил. Они обладают большой огневой и ударной мощью, высокой манёвренностью и самостоятельностью. Для решения боевых задач Сухопутные войска имеют в своём составе механизированные соединения, ракетные войска и артиллерию, специальные войска, части и учреждения тылового и технического обеспечения.
Давайте с вами побудем немного пехотинцами. Солдат должен уметь так пройти по минному полю, чтобы ни разу не подорваться на мине. Я устанавливаю на полу крышки. Представим себе, что это мины. Ваша задача заключается в том, чтобы пройти с завязанными глазами между «минами». Чтобы команда не попала на мины командир отдает своим солдатам команды «влево», «вправо», только у него глаза будут открыты. Каждый солдат может принести своей команде балл.

 Соревнование проводится под песню Л.Агутина и группы «Отпетые мошенники» - «Граница».

        Пришло время познакомить вас с войсками военно-воздушных сил и противовоздушной обороны. Предназначены они для прикрытия административных, военных, экономических центров нашей страны, от ударов противника с воздуха, а также для поражения объектов и войск противника и обеспечения боевых действий Сухопутных войск.
        

        Испытание «Военная авиация»

В нашем следующем конкурсе «Военная авиация» вам представится шанс почувствовать себя конструктором военного самолета. Я вам раздам листы бумаги, каждой команде определенного цвета. Все солдаты команды по моему сигналу должны одновременно сделать из приготовленных листов бумаги самолётик и запустить его в зрительный зал. Зритель, поймавший самолётик сразу поднимает его вверх. Четыре первых самолетика приносят по 1 баллу своему конструктору и его команде.

Испытание: «Доставь секретное донесение»

Ведущий: Наконец, настала очередь самого сложного испытания. Нужно пройти полосу препятствий и вручить секретное донесение. Для проведения этого требуются помощники (девочки). Помощники держат полотно туннеля, и обруч. Дети проходят полосу препятствий и доставляют секретное донесение с индивидуальным поздравлением.

Ведущий: Сегодня мы убедились ещё раз, что наши папы и мальчики – настоящие мужчины, достойные рыцари и богатыри.

      Звучит  песня А. Варум «Всё в твоих руках».

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Ведущий: Нам осталось лишь ещё раз поздравить с наступающим праздником всех наших мужчин и пожелать им богатырского здоровья, рыцарских поступков, мужества, самообладания и оптимизма в преодолении жизненных трудностей! До новых встреч!