Консультация работа воспитателя по безопасности поведения ребенка на дороге
консультация (средняя группа)

Консультация работа воспитателя по безопасности поведения ребенка на дороге

Основная цель воспитательной работы должна заключаться в том, чтобы выработать у детей привычку безопасному поведению на дорогах и расширить у ребёнка представления о проблемах безопасности дорожного движения в целом.

Обучение детей правилам Безопасное поведение на дорогах в период нахождения ребёнка в детском саду должно не только уменьшить тяжёлые последствия опасного поведения ребёнка на дорогах и возможности попадания его в ДТП. особое внимание следует уделить безопасности дорожного движения таким образом, чтобы они могли приспосабливаться к тем обстоятельством дорожного движения, с которым им придется столкнуться в будущем я. это долгосрочная  педагогическая и социальная задача не должно выделяться в самостоятельный раздел, А должно входить во всевозможные разделы и направления программы воспитания в детском саду. обучение правилам безопасного поведения на дорогах должна стать составной частью  более широкого воспитательного подхода, я призванного жизни и Осторожно себя вести не только на дорогах, а и во всех повседневных текущих делах и, Особенно в отношении с другими людьми.

Воспитание безопасного поведения на дорогах включает в себя:

1.Ознакомление с окружающим миром

2.Воспитание навыков поведения в повседневной жизни

3.Развитие речи

4.Развитие памяти, мышление, внимания

5.Ознакомление с конструированием

6.Понимание изобразительного искусства  

7.Игру

  При реализации этой программы воспитатель должен исходить из следующего: главная ценность, которую приобретает ребёнок в детском саду, состоит в получении определенных навыков и привычек тем легче ему будут даваться знания.

  Плохие знания в школе - результат отсутствии полезных навыков и привычек, которые не были заложены в детском саду

   Особенно важны такие навыки и привычки, как сознательное отношение к своим чужим поступкам ( правильно - неправильно, хорошо - плохо, подражать - не подражать)

   Большое значение для становления характера имеет привычка сдерживать  свои порывы и желания ( бежать - но нельзя, другим можно,  мне нельзя). Очень важно привычка сосредотачивать внимание, самостоятельно принимать решения, анализировать.

  Программа воспитания безопасного поведения ребёнка на дорогах ставит задачу не столько обучить правилам дорожного движения (их хорошо должен знать воспитатель), сколько воспитатель безопасное поведение ребёнка на дороге и в транспорте.

  Самое главное состоит в том, что такая работа должна проводиться постоянно 3-4 раза в неделю, во всех видах занятий с детьми, к одним и тем же вопросом надо многократно возвращаться, стимулировать интерес ребят.

  Воспитатель любой группы должен хорошо знать программы и методики воспитания в любой группе.

   Изучение правил безопасного поведения воспитатель проводит со всей группой, а закрепление этих знаний и привитие ребёнку необходимых знаний надо проводить индивидуальное или небольшими группами.