здоровьесберегающие технологии. квест -игра по ПДД "В поисках волшебного ключа"
план-конспект занятия (старшая группа)

Квест-игра по правилам дорожного движения

«В поисках волшебного ключа» для детей старшей группы

Подготовила и провела воспитатель Баборыкина С. В.

Ход квеста:

Дети входят в группу.

Воспитатель: Дети, проходите, я очень рада видеть вас! Встанем в круг.

Собрались все дети в круг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся! Отлично!

Песня: «Правила дорожного движения»

- Дети, сегодня по дороге я встретила кота Василия и он, попросил передать письмо, адресованное детям нашей  группы. Хотите узнать, что в нем? Присаживайтесь на стулья, и мы посмотрим, что там (достает письмо).

 «Здравствуйте, ребята! Это я кот Василий. Я приготовил для вас посылку, которая открывается с помощью ключа и хотел приехать к вам в гости. Но случилось непредвиденное! Мне пришлось навестить свою бабушку, которая приболела и я не смогу приехать к вам быстро.

В посылке для вас подарок, попробуйте его получить, выполнив все мои задания. За каждое правильно выполненное задание – ключ. Вам придётся постараться. До встречи.

Р. S. Все инструкции, как и с помощью чего найти ключи вы обнаружите в тайных местах.

Ваша задача: получить 4 ключа и соединить их в один. Желаю удачи!»

Воспитатель: Ну что, интересно вам, что приготовил кот Василий? Справимся без него? Только я хочу проверить вашу готовность. Нужно будет действовать слаженно и дружно. Слушать друг друга и помогать друг другу. Согласны?

Песня.

«Что бы было всё в порядке, поиграем с вами мы.

Если вы согласны, громко крикнете в ответ:

«Это я, это я, это все мои друзья».

Если нет, тогда молчите!»

Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход? (Дети - Это я, это я, это все мои друзья)

Кто из вас в вагоне тесном

Уступил старушке место? (Дети - Это я, это я, это все мои друзья)

Чтоб проветриться в автобусе немножко,

Кто и голову, и туловище высунул в окошко? (Дети молчат)

Кто бежит вперёд так скоро,

Что не видит светофора? (Дети молчат)

Знает кто, что красный свет, это значит, хода нет? (Дети - Это я, это я, это все мои друзья)

Кто вблизи проезжей части

Весело гоняет мячик? (Дети молчат)

Воспитатель: Молодцы! Я убедилась, что вы готовы к настоящим соревнованиям и уже знакомы с правилами дорожного движения!

Теперь приступаем к поискам. Нам надо найти конверт с первым заданием. Послушайте 1 загадку – подсказку

У него четыре ножки

На него разложим ложки.

Ставим вазы, чашки, кружки.

Стулья для него подружки.

Украшает кухню, холл.

Что за мебель? Это…. (Дети - стол)

Воспитатель: Правильно. Поищите, называю имена 2–х детей, пожалуйста, конверт на столе. Он находится справа от вас, около стены. (Дети находят конверт, который лежит на одном из столов). Прочитаем задание?

Воспитатель: Здесь картинки. Но, похоже, какие-то хулиганы разрезали их! Вам их надо сложить, и посмотреть, что получится. (Педагог достает из конверта пазлы «Дорожные знаки»:Пешеходный переход; Дети; Велосипедная дорожка; Остановка автобуса.)

 (Дети выполняют первое задание, садятся на стульчики.)

Воспитатель: Как интересно! Что получилось? (Ответы детей: Знаки ПДД.)

А как называются эти знаки и что они обозначают? (Дети отвечают.)

Воспитатель: Молодцы! Первое задание выполнено. Вот и первая часть ключ.  Вот кот, еще и здесь усложнил нам задания, не ключ, а лишь его часть, но я боюсь, что мы не справимся одни, давайте коту позвоним, может он уже в дороге. (звонит)

Кот приходит

Здравствуйте, ребята!

Отгадайте 2 загадку – подсказку.

У него четыре ножки,

Любят спать на нем все кошки.

Если кто-то хочет есть,

На него придется сесть. (Дети - стул)

Воспитатель: Правильно, молодцы. Найдите, называю имена 2-х детей, пожалуйста, конверт с заданием. Он находится справа от вас, около стола, на стульчике. (Дети находят конверт который прикреплен к спинке стула. Воспитатель читает задание.)

Дети, задание не простое. Объехать кегли на машине с пассажиром .

Кот : Молодцы! Задание выполнено.  Но где же часть ключа? (смотрит под машину)

Ещё часть ключа! Какая по счёту? Сколько нам ещё нужно? (Дети отвечают.). Вот еще одно задание.

Загадка – подсказка 3.

Зимой оно закрыто,

А летом открывается.

Оно заканчивается на звук «О»

И так же начинается. (Окно)

Кот : Правильно, молодцы. Часть ключа  находится на подоконнике между окнами. (Дети приносят конверт, который лежит на подоконнике, и читает задание, спеть песню)

Песня.

Воспитатель: Молодцы, раз выполнили задание – значит, еще часть ключа. Ищем еще конверт с заданием. Отгадываем следующую 4 загадку-подсказку.

Они ходят, но стоят

Всем о времени твердят,

Когда спать, когда вставать,

Когда можно погулять… (Дети - Часы)

Воспитатель: И это правильный ответ. Спрятан он под часами на стене, впереди вас. (Дети находят конверт, под часами.  Педагог читает задание).

Кот предлагаю  вам вспомнить все, что вы знаете о правилах дорожного движения.

1.  Перейти через дорогу

Вам на улицах всегда

И подскажут и помогут

Говорящие цвета

2. Красный свет вам скажет : «нет!»    

Сдержанно и строго

Желтый свет дает совет подождать немного

А зеленый свет горит

«Проходите» - говорит.

3.  Делаем ребята предостережение:    

Выучите срочно правила движения

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойно мчались улицей водители!

 Кот задает наводящие вопросы:

На какой цвет можно переходить улицу? В каком месте можно переходить улицу? Как называются дорожки, по которым идут пешеходы?

Танец.

Отлично вы с заданием справились. Вот последняя часть ключа. 

Вот наконец-то мы собрали наш ключ. Посмотрим где же посылка. А вот и подарок, который для вас приготовил кот Василий (настольные игры по правилам дорожного движения ) Дети, вам понравилась наша игра? (Дети отвечают.)

Кот Василий остается вместе с детьми играть в настольные игры.