Народная игрушка
план-конспект занятия

Конспект занятия по проекту «народная игрушка»

Цель: приобщить детей к истокам традиционной народной игрушки.

Задачи:

1. Познакомить детей с народными игрушками, особенностями их элементов.
2. Учить рассматриванию народной игрушки отметить характерные детали, их краски.
3. Расширять представление детей о народных игрушках.
4. Воспитывать любовь и уважение к культуре своего народа.

                                  Ход занятия:

Ведущая. Ребята, вы любите игрушки?  (Да) А что вы с ними делаете?   (Играем) 

 А я слышала, что вы стихи знаете об игрушках. Сейчас я буду показывать вам картинки, а вы почитаете стихи.

Показ иллюстраций к книге А. Барто «Игрушки». Дети читают стихи: 

1. Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу.

Все равно его не брошу-

Потому что он хороший!

2. Зайку бросила хозяйка.

Под дождём остался зайка.

Со скамейки слезть не мог,

Весь до ниточки промок.

Ведущая.  Вот какие разные игрушки бывают. Ой ребята посмотрите, а у меня какая то коробочка. Да это сундучок, а в нем, что то есть отгадайте.

Всю зиму спит в берлоге. ( медведь)

Михаил Потапыч принес вам что то интересное.

Достает игрушку свистульку показывает детям, рассказывает о ее свойствах.

Показывает тряпичную куклу называется кукла травница.

                    Физ. Минутка.

Пусть не будет в группе скучно,

Мы умельцы на все руки,

А ну, народ скорей вставай и зарядку повторяй.

Затем показывает куклу, сделанную из соломы.

Показывает ложки деревянные. И матрешку рассказывает о ее назначении.

-Вот так ребята родилась матрёшка. Матрешка, старинная, народная игрушка. Её не случайно называют народной, потому что она сделана добрыми руками русских людей.

-Ребята, посмотрите, сколько здесь матрёшек.

-Какая она? (нарядная, расписная, красивая)

-Почему она расписная? (сарафан украшен цветами)

-Из чего сделана матрешка? (из дерева)

-Ребята, а вы знаете, что куклу-матрёшку делают с секретом? Матрёшка раскрывается. Я покажу.

Пять кукол деревянных,

Круглолицых и румяных,

В разноцветных сарафанах
На столе у нас живут,

Кукла первая толста,
А внутри она пуста.
Разнимается она
На две половинке.
Эту куклу открой -
Будет третья во второй.
Половинку отвинти,
Плотную, притёртую -
И сумеешь ты найти
Куколку четвёртую.
Вынь её да посмотри,
Кто в ней прячется внутри.
Прячется в ней пятая
Куколка пузатая.
Вот поставленные в ряд
Сёстры-куколки стоят.
Посчитаем вас опять: раз, два, три, четыре, пять.

В старину любили водить хороводы. Давайте и мы все вместе встанем в

« Матрёшкин хоровод»

Куколке - матрешке строим дом хороший:

Вот такой высокий, вот такой широкий!

В дом вошла матрешка, наша кукла - крошка.

Весело так пляшет, вам платочком машет.

Взрослые издавна делали для детей различные игрушки – забавы. Для этого подходил любой материал - из кусочка глины получалась свистулька, из деревяшки – занятные ложки, матрешки.   А из остатков ткани рождались чудесные тряпичные куклы, которые считаются одним из самых загадочных символов России. Это не просто детская игрушка, это неотъемлемый атрибут древних обрядов. С незапамятных времен мастерами было освоено искусство изготовления таких кукол, вобравших в себя все культурные традиции и обычаи Руси. Считалось, что куклы, сделанные своими руками из подручных материалов, обладают магическими свойствами. Наши предки верили, что куклы способны отгонять злых духов и приносить счастье в дом.

Затем раздает детям силуэты шаблоны матрешек детям, и предлагает их раскрасить.

Под мелодию дети раскрашивают матрешек. 

Ведущая. Вот с какими  интересными  игрушками мы с вами познакомились.